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1、功和机械能测试题一一、选择题(共 15 小题,每小题只有一个符合题意的选项,每小题 2 分,计 30 分.)1. 下列关于力做功的说法中,正确的是()第 7 页(共 7 页)a、小军拉着重物不动b、小刚用力推汽车,汽车没动c、小丽用力搬起箱子d、小红背着书包在等车2. 下列几个物体做功的情况,其中错误的是() a叉车举起货物,叉车做了功 b燃烧的气体使火箭起飞,燃烧的气体做了功 c人推箱子,使箱子在水平方向移动,人做了功 d吊车将吊着的物体水平匀速移动,吊车对物体做了功3. 某人用 50 n 的水平拉力,拉着 100 n 重的物体 a 在水平地面上前进 5 m,则()a. 拉力对物体做功是 5

2、00 j,重力对物体没有做功b. 拉力对物体做功是 250 j,重力对物体做功是 500 jc. 拉力对物体做功是 250 j,重力对物体没有做功d. 拉力对物体做功是 750 j,重力对物体没有做功4以下事例中,重力做功的是()a.冰球在水平的冰面上滚动b.皮划艇在平静水面快速滑行c.跳水运动员下落d.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动5关于功率以下说法中正确的是()a. 据 p=w/t 可知,机器做功越多,其功率就越大b. 据 p=w/t 可知,机器做功时间越长,其功率就越小c机器功率大,则做功快,做功一定多 d机器功率小,则做功慢,做功可能多6. 小明和爸爸一起去登ft,登到ft顶时,

3、小明用 40 min,爸爸用 45 min,爸爸的体重是小明的 15 倍,则小明与爸爸的登ft功率之比为()a34b43c1627d2716 7.到同样的楼层,跑步上去比慢走上去要累得多,这是因为()a.跑步做的功多b.跑步效率高c.跑步的功率大d.跑步要费力8. 要提高某一机械的效率,可取的途径是()a增加机械做功的时间b减少机械做功的时间c增加机械的功率d尽量采取措施减小额外功跟总功的比值9. 一斜面高为 2 m,长为 10 m,将 100 n 重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端,需要平行于斜面的力为25 n,那么关于功和斜面效率的说法正确的是()a有用功为 200 j,斜面效率为 80%

4、b总功为 200 j,斜面效率为 25%c有用功为 50 j,斜面效率为 25%d总功为 250 j,斜面效率为 20% 10下列物体中,既有动能又有势能的是()a被压瘪的皮球b正在上升的气球c被举着的杠铃d在平地上滚动的足球 11骑自行车的人,在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板,这是为了()a增大惯性b增大上坡的推力c增大动能d增大势能12小孩在荡秋千游戏中,从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是()a.动能增大,重力势能增大b.动能减小,重力势能增大c.动能不变,重力势能增大d.动能不变,重力势能不变13. 如图 1 的铁罐,将它放在水平地面上,向前推一下,它会越滚越慢;停止后又会滚

5、回来,来回几次后停下来。关于其中机械能的转化,正确的是()a. 向前滚动时,主要是弹性势能转化为动能b. 向后滚动时,主要是弹性势能转化为动能图 1c. 在整个过程中机械能守恒d最终机械能全部消失了14. 掷铅球时,铅球以一定的仰角斜向上投出,若不计空气阻力,在铅球投射出到落地前的飞行过程中()a. 重力势能不断减少,动能不断增加 b动能不断减少,重力势能不断增加 c重力势能先减小后增大,动能先增大后减小 d重力势能和动能相互转化,机械能的总量保持不变15. 甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶,则() a两汽车具有的动能一定相同b两汽车具有的机械能一定相同c甲汽车的动能一定不会小于乙

6、汽车的动能d两汽车可能具有相同的机械能二、填空题(共 10 小题,每空 1 分,计 20 分.)16. 小明提着一袋水果沿水平路面行走,从力学角度讲人向上的提力并没有对物体做功, 因为。起重机挂钩把 500 n 的物体提高 6 m,再水平移动 4 m,则挂钩向上的提力对物体所做的功是 j。17. 某同学用 100 n 的水平拉力拉着重为 500 n 的车沿水平道路在 1 min 内匀速前进 120 m, 则重力做的功为j,拉力的功率为w。18. 一台起重机将重为 3600n 的货物匀速提高 4m,所用的时间为 15 s,则起重机对货物做的功为j,起重机的功率为w。19. 质量为 40 kg 的

7、某同学,在体育课上用 12 s 的时间匀速爬到了一个竖直长杆的 3 m处,则在这段时间内该同学做的功为j,功率为w 。 (g=10 n/kg) 20用一个动滑轮提起重 96 n 的物体(绳的重力与摩擦不计),所用拉力 60 n,如果物体提升 2 m,有用功为j,滑轮的机械效率为。 21用长绳和水桶在井里提水时,对做的功是有用功,请提出一条提高这件工作机械效率的措施:。22. 甲乙两台机器,它们的功率分别为 50 瓦和 10 瓦,在相同的时间里,甲做的功乙做的功,完成相同的功,甲用的时间 乙用的时间。(填“大于”,“小于”或“等于”)23. 一辆汽车在斜坡上匀速向上行驶,在此过程中,汽车的动能,

8、势能_。(选填“增大”、“减少”或“不变”)24. 洒水车沿街道匀速行驶, 将水洒向路面, 在此过程中它的机械能将, 这是因为。252007 年 10 月 24 日,巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰,将“嫦娥一号”卫星平地托起,直冲云天。在刚离地上升的过程中,“嫦娥一号”卫星的动能 ,重力势能 (选填“增大”,“减小”或“不变”)。三、实验探究题(第 2627 小题各 4 分,第 2829 小题各 5 分,第 3031 小题各 6 分,计 30 分.)26. 为了探究重力势能与哪些因素有关,现有体积大小不同的实心铁球各一个、体积大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等。在探究重力势能与

9、高度的关系时,应选用,分别从不同的高度自由落下;在探究重力势能与质量的关系时,应选用, 分别从相同的高度自由落下。27. 如图 1 所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图,下表是小亮同学设计的记录表格. 分析表格中的实验数据,你能得到哪些结论?(要求写两条):图 1 ; 。斜面倾斜程度小车重量 g/n斜面高度h/m沿斜面拉力f/n斜面长s/m有用功w 有/j总 功w 总/j机械效率较缓1001311333%较陡1002412450%最陡1003513560%28. 如图 2 所示是“测量动滑轮的机械效率”的实验,所用的钩码每个重 1 n, 则:(1) 实验时应向上拉动弹簧测力计。(2) 若在上

10、升中弹簧测力计的示数是 1.2 n,钩码上升的距离是 02 m,那么拉力移动的距离是m,所做的有用功是j,此滑轮组的机械效率是。(3) 写出一条提高动滑轮机械效率的措施:。29. 如图 3,滚摆在运动过程中,滚摆上升高度一次比一次(选填“低”或“高”),这是因为 。若把悬挂滚摆的细线换成有弹性图 2的钢丝,同样做实验,滚摆上升高度会比原来高还是低呢?,其理由是:。30. 某校小明同学为了探究“人抱物体爬楼做功的功率大小与与哪些因素有关”,他猜想人爬楼做功的功率大小可能与下列因素有关:人的重力. 爬楼高度.爬楼时间.人抱物体的重力.现在小明想探究人抱物体爬楼做功的功率大小是否与人的重力有关?(1

11、) 实验中应该控制相同的量有:图 3(2) 写出所需实验器材:。(3) 请你帮他设计一个记录数据的表格.31. 下面是一则我市中心区街道上的一块提示牌:小明猜想对各种车辆限速是为了避免运动物体的动能过大。但各种车辆的限速不同又是为什么呢? 设计一个实验检验你的猜想要求写出选择的实验器材、实验方法及分析四、应用与实践题(共 3 小题,第 32 小题 6 分,第 3334 小题各 7 分,计 20 分)32(1)我国研制的高压水流切割器的技术已达到国际先进水平,这种很细的高速水流一次可顺利切割 26 层牛皮,或 2.3mm 厚的钢板,如果在水中加入某种砂质磨料,在水的流速相同的情况下,可切割300

12、mm 的花岗石,或 130mm 厚的钢板。请从能的角度简要回答:高速水流为什么能切割坚硬的物体?图 4(2)如图 4 是某轻轨车站的设计方案示意图,该图表明与站台 前后连接的轨道都有一个小坡度。请你用从能的角度说明这种设计的好处。33. 如图 5 所示,在建筑工地上有一台塔式起重机,其部分技术参数如下表所示(1) 该起重机一次最多能吊起的 建筑材料重力达到最大起重量 时,建筑材料到塔的距离是最近还是最远?(g 取 10nkg)吊臂前端起重质量(kg)700最大起重质量(kg)3000最大提升速度(m/s)0.7独立使用高度(m)30.5平衡块质量(kg)6000总功率(kw)24(2) 该起重

13、机将重为 1104n 的建 筑材料以最大提升速度吊起 7m,起重机对建筑材料做了 多少有用功?如果起重机的实际总功率为 14 kw,起重 机的机械效率是多大?34. 自行车若匀速前进时的速度是 5m/s,车所受阻力是车和人总重 800n 的 0.03 倍,从家门到校门用时 10min。(1) 人克服阻力做的功是多少?做功功率是多少?(2) 根据科学测量,此时人实际做功 1105j,则人骑车的机械效率是多少?(3) 写出一条提高人骑车的效率的措施。功和机械能 测试题一参考答案一、选择题(共 30 分,每小题 2 分)题号123456789101112131415答案cdacdacdabcbbdd

14、二、填空题(共 20 分每空 1 分)16物体没有沿提的力方向移动距离;3000。170;200。1814400;960。191200;100。 20192;80%。21水;一次提起更多的水或用质量较小的桶提水。 22大于;小于。23不变;增大。24减小;洒水车质量减小25.增大;增大。评分说明:每空 1 分,见错无分.三、实验探究题(第 2627 题各 4 分,第 2829 题各 5 分,第 3031 题各 6 分,计 30 分)26. 同一个铁球或同一个玻璃球;大小相同的铁球和玻璃球27. 同一斜面,倾斜程度越高,拉同一个物体所用的拉力越大.同一斜面,倾斜程度越高,拉同一物体的机械效率越高

15、.28. 匀速竖直;0.4;0.4;83.3%;使用轻质动滑轮或增大被提升物体重力等。29. 低;一部分机械能转化为其它能(内能);低;上升时一部分动能转化为钢丝的弹性势能。评分说明:最后一空 2 分,其它 1 分。30(1)爬楼高度,爬楼时间,人抱物体的重力.(2) 秒表,台秤,刻度尺;(1)、(2)每空 1 分,(3)2 分。31实验器材:体积相同的实心铁球和实心铜球、光滑斜面、木板、木块、刻度尺;(2 分)实验方法:把木板水平放置,木块放在木板上,分别让体积相同的实心铁球和实心铜球从光滑斜面的同一高度自由下滑,到达木板上推动木块。再分别用刻度尺测量木块被推动的距离。实验分析:木块被推动越

16、远,说明球的动能越大,由此说明速度一定时,质量越大的物体动能越大。评分说明:只要方法合理均可给分。四、应用与实践题(第 32 小题 6 分; 33 小题 7 分;34 小题 7 分,计 20 分)32(1)质量一定时,水流速度越大动能越大。 (2)车由于惯性上坡时,动能转化为重力势能储存,下坡时,重力势能转化为动能,从而节省了燃料,达到了节能的目的。33(1)最近,根据 f1l1=f2l2 可知,f2、l2 一定,l1 越小,提起的重物重力越大。(2)7104j;50%34.(1)72000j;120w;(2)72%;(3)给链条加注润滑油,减小链条与齿轮间的摩擦。“”“”at the end

17、, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge

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