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文档简介

1、BY YUSHEN,部编版语文课件 二年级下册,授课老师：小XX,时间：2021.X,六月的天，孩子的脸，说变就变。夏天里的雷雨会是怎样的情景呢？今天让我们走进课文领略一下。 雷雨是一种伴有雷电的阵雨现象。产生于雷暴积雨云下。表现为大规模的云层运动，比阵雨要剧烈的多，还伴有放电现象，常见于夏季,01 课前导读,1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号,01 课前导读,我会认,02 字词揭秘,02 字词揭秘,02 字词揭秘,02 字词揭秘,li,雷,02 字词揭秘,w,乌,02 字

2、词揭秘,hi,黑,02 字词揭秘,y,压,02 字词揭秘,chu,垂,02 字词揭秘,h,户,02 字词揭秘,yn,迎,02 字词揭秘,p,扑,第一部分(第13自然段)写雷雨即将来临的景象。 第二部分(第46自然段)再现了雷雨中大雨倾盆，雷雨来得快去得也快的特点。 第三部分(第78自然段) 写雷雨过后的清新世界,时间顺序,03 课文精讲,本文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,再读课文，想一想课文写了什么,03 课文精讲,乌云黑沉沉地压下来,树叶一动不动,蝉一声也不叫,蜘蛛垂下来逃走了,闪电越来越亮,雷声越来越响,雷雨前是什么景象,03 课文精讲,忽然”说明风来得很急,

3、乱摆”写出风很大,03 课文精讲,03 课文精讲,03 课文精讲,都是体现变化过程的词语，突出了雷雨由大到小、由急渐缓的变化特点,雨下起来了，越下越大，窗外的树、房子都看不清了。 渐渐地，雷声越来越小，雨声也越来越小了,你体会出了什么,03 课文精讲,作者在雨过天晴后，推开窗户后的感受。与雷雨前的景象形成对比,天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来,雷雨后,03 课文精讲,课文主旨,柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。 欧阳修临江仙柳外轻雷池上雨 雷向池中兴雨泽，鸟於窗外奏萧韶。 黄庭坚衡山 一声雷送晓来雨，百和香凝栏里花。 曹勋春晚五首,描绘雨的诗句,03 课文精讲,04 课堂小结,05 课堂练习,05

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