感受“大雾漫天,江上连面对面──《草船借箭》教学案例_第1页
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文档简介

1、感受“大雾漫天，江上连面对面 草船借箭教学案例?“都看不清”的情景师：读读课文，你能从字里行间体会到诸葛亮的神机妙算吗?把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的词句画出来，用心体会体会。生：我从“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”这儿体会到诸葛亮在立军令状之前就算准了三天后必有大雾。他对天文一定很有研究，所以算得这样准确。他真的神了!生：因为诸葛亮早就观察好了气象，算到这天会有大雾。江上雾气漫天， 敌人根本看不清虚实， 加上曹操这个人疑心重，他怕有埋伏，不会轻易出兵，这是借箭绝好的机会。所以我从这里看出诸葛亮真是神机妙算。师：这时候诸葛亮和鲁肃都坐在船上，他俩都看到了这场大雾。假如你是鲁肃，看到

2、这场大雾，怎么想?生：鲁肃会感到很害怕，心里着急：这么大的雾，船要是误进了曹军的水寨怎么办 ?生：鲁肃会大吃一惊：前两天还是好好的，怎么今天会有这样大的雾 ?诸葛孔明真是神算啊 !师：此时，你就是鲁肃，试着来读读这一句。( 引导学生读出害怕、吃惊的语气。)师：诸葛亮看到这场大雾又会是一种怎样的心情呢 ?你们通过读来告诉大家。先试试。第 1页生： ( 自由 ) ：来，“ 葛亮”， 你。( 学生朗 。 ) ：你 体会到了 位“ 葛亮”此 的心情 ?生：我体会到 葛亮当 心情非常高 。生：他十分自信。生： 葛亮会捋着胡 ，眯着眼睛，暗自高 ：果然如我所料啊 ! ：看得出你已 入到角色中去了。是啊，如愿以 啊。生： 葛亮可能 会 想：周瑜啊周瑜，你 尽心机想 害我，我就将 就 ，以智取 ! 哈哈 ：你也融 了角色中，深入到他的内心。 位“ 葛亮”， 你再来 一句。( 学生朗 。 ) ：好一个神机妙算的 葛亮! 他早在三天之前就已算准了会有 大 的。 怪

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