2015春三下四单元试卷

1、 三年级教学质量过程监测（四）一、 积累使用 45%1. 拼一拼，结合句子写词语。（6%）（1）足球si chng( )上，赢球的一方，队员们在kung hun（ ），输球的一方，队员们在互相n wi（ ），没有丝毫fn n（ ）.(2)sh ji( )里，一批批卖报的孩子chun su（ ）在大街小巷。用这种体验方式di t（ ）上网打游戏的度假方式，有益于孩子的成长。（3）因为小明经常不认真写作业的yun g（ ），妈妈很yu shng（ ）。为了ji zhng（ ）他的坏习惯，妈妈去跟b xu（ ）的家庭教育专家学习。在专家的指导下，妈妈耐心地教育小明，让小明变成了一个优秀的孩子。大家都

2、Xin m（ ）小明有一个伟大的妈妈。2. 给下面加点字选择准确的解释。（将选好的序号写括号里）（1）相似（ ）像；如同用于比较，表示超过（2）和颜悦色（ ）体面；面子脸、脸上的表情（3）严肃（ ）严密；紧密严厉；严格（4）审视（ ）详细；周密审查3. 先在括号里填上合适的词语，再回答问题。（%）鲜艳的（ ）偷偷地（ ）伤心得（ ）明亮的（ ）温和地（ ）兴奋得（ ）洪亮的（ ）拼命地（ ）观察得（ ）碧绿的（ ） 高兴地（ ） 激动得（ ）仔细观察一下所填的词语，你发现了什么规律？ 4请照样子填一填 3%例：迷（谜）（谜语）采（ ）（ ） 文（ ）（ ） 何（ ）（ ）普（ ）（ ） 分（

3、）（ ） 皮（ ）（ ）5写出句中带点词语的近义词。（4%）（1）你知道吗，树木的用途大着呢！（ ）（2）同学们正在商量去看望李老师的事情。（ ）（3）不知什么缘故，他的眼睛湿润了。（ ）（4） 在这宁静的夜晚，我漫步在湖边，望着远处那闪亮的星星。（ ）6.选词填空。（6%）灵活 灵敏 灵巧 觉察 观察 发觉小语三年级（四）第2页 共4页（1）蒋红跳绳的动作很（ ）。（2）她用一双（ ）的手纺织了各种各样的竹篮。（3）警犬的嗅觉十分（ ）。（4）我（ ）教室的桌椅比平时干净了很多。（5）老师让我们仔细（ ）菊花，然后写一篇作文。（6）即使他表面上很镇静，我还是（ ）到他内心的一丝紧张。7.把下

4、列词语补充完整，再按要求答题。（6%）聚（ ）会（ ） （ ）学（ ）问 脚（ ）实（ ） （1）写出两个和画“ ”词语描写的品质相同的四字词语。 （2）由画“ ”的词语你联想到了什么？ （3）用画“”的词语写一句话。 8精彩内容回顾。（8%）（1）请你用一个四字词语来概括以下小朋友的特点。（4%）小柱子： 安利柯： 克莱谛： 博莱克： （2）学习了和时间赛跑，我懂得了 。（1%）（3）把下面句子补充完整。（3%）少壮不努力， 。 ，人无再少年。一日之计在于晨， 。二、阅读理解 22%（一）检阅选段在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致

5、，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。长时间的掌声淹没了观众的言论声。（11%）1用“ ”画出博莱克走路时的神态的一个句子。（2%）2博莱克参加检阅时的心情是 。（3%）3“这个小伙子真棒！”里的这个小伙子指的是 ，观众这样说的原因是 。（3%）4“这些小伙子真棒”里的这些小伙子指的是 ，观众这样说的原因是 。（3%）（二）肥 皂 泡小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总让我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节

6、天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。法子是把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，沾水那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转，若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家忽然低了头，揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的球儿，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞过山巅目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。（11%）1用“ ”选出加点字正确的读音。（1%） 和弄（h hu）扇送（shn shn）2在括号内填上适当的词语。（3%） 玲珑的（ ） 慢慢地（ ） 黏稠