古代汉语虚词题目及答案(最新整理)

1、（一）根据下列例句分析归纳“之”的词性、意义或语法作用。（10 分）1. 奚以之九萬里而南為？（北冥有魚）动词，往，到去， 2湯之問棘也是已。（北冥有魚）连词（或以为助词），或在主谓之间，取消句子的独立性，助词，加在主谓结构的主语和谓语之间，取消此主谓结构独立成句的可能。3. 之二蟲又何知？（北冥有魚） 代词，或作指示代词，相当于“这”。4. 而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎？（北冥有魚）作人称代词，指代彭祖。 5鵬之背，不知其幾千里也。（北冥有魚）连词（或以为助词）。/或在定语和中心语之间，表修饰、领属关系，相当于“的”，6.不虞君之涉吾地也，何故 ？（左傳齊桓公伐楚盟屈完）之，助词（

2、答“连词”亦可），加在主谓结构的主语和谓语之间，取消此主谓结构独立成句的可能。（二）指出下列句子中“以”的意义或语法作用。1君子不以言舉人，不以人廢言。（論語衛靈公）介词，引进情况出现和动作行为发生的原因、理由，可译为“因为”、“由于”。2儒以文亂法，俠以武犯禁。（韓非子五蠹）介词，引进动作行为的工具、手段。可译为“用”、“拿”。3a夫夷以近，則遊者眾；險以遠，則至者少。（遊褒禪ft記）连词，连接形容词和形容词，表递进，可译成“而且”。4子厚以元和十四年十一月八日卒。（柳子厚墓誌銘）介词，引进动作行为发生的时间或动作行为涉及的范围，可译为“在”。5項梁乃以八千人渡江而西。（史記項羽本紀）介词，

3、引进动作行为连带的人，可译为“率领”。6、靈公少，晉人以難故，欲立長君。以，介詞，由於。47. 仆以口语遭此祸，重为乡党所笑。以，介詞，由於。介词，引进情况出现和动作行为发生的原因、理由，可译为“因为”、“由于”。8. 常思奋不顾身，以徇國家之急。以，目的连词,9. 在“芷兰生于深林，非以无人而不芳”句中，“以”的用法是（ c ）a 引进动作、行为的工具b 引进动作、引进动作、行为的凭借c 引进动作、行为发生的原因d 引进动作、行为连带的人（三）指出下列句子中“而”的意义或语法作用。（6 分）1. 敏于事而慎于言。（論語學而）连接谓词性词语，组成联合结构，可译“但是”、“却”。而，连词，表示两

4、项之间是并列关系。2. 管氏而知禮，孰不知禮？（論語八佾）连接主语和谓语，表示假设，可译“如果”或不译。3a子路率爾而對。（論語先進）连接状语和谓语动词，可译“地”或不译。3b 桓公讀書於堂上，輪扁斲輪於堂下，釋椎鑿而上。(桓公讀書於堂上)而，连词，表承接。就 4富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。（論語述而）连接主语和谓语，表示假设，可译“如果”或不译。 5相鼠有皮，人而無儀；人而無儀，不死何為？（詩經相鼠）前一个“而”，连接主语和谓语，表转折，可翻译成“然而”、“但是”；后一个“而”，连接主语和谓语，表示假设，可译“如果”或不译。6、任重而道遠。而，連詞，表示平列關係。（四）根据下列例句分析

5、归纳“于（於）”的词性、意义或语法作用。（10 分）1. 冰，水為之而寒於水。（荀子勸學）引介比较对象2. 臣請辟於趙，淹留以觀之。（戰國策楚策）引介处所3. 潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻於公。（鄭伯克段于鄢）引介谓语动词的涉及的对象 4小子識之，苛政猛於虎也。（禮記檀弓下）引介比较对象5. 吾長見笑於大方之家。（莊子秋水）引介动作的施加者【於，介詞，用于被动句引进动作行为的主动者（或称施事）。】6. 劳心者治人，劳力者治於人。引介动作的施加者【於，介詞，用于被动句引进动作行为的主动者（或称施事）。】7. 鄭武公娶於申，曰武姜。於，介詞，介所從。或引进动作行为的处所。8. 在“生于忧患，而死于

6、安乐”句中，“于”的用法是（c）a. 引介原因b. 引介比较对象c. 引介处所d. 引介涉及对象（五）“为”字的用法1. 下列句子中，“为”引进主动者的句子是（c） a.不足为外人道也。b 天行有常，不为尧存，不为桀亡。c 多多益善，何为为我禽？d 天下熙熙，皆为利来。2. 然此可为智者道，难为俗人言也。答案：引进动作行为所涉及的对象（六）且1. 北ft愚公者，年且九十，面ft而居。且，副词，将近。2. 我且南游吴越之士，激西江之水而迎子，可乎？且，副詞，將要。3. 不義而富且貴，於我如浮雲。（論語述而）且，连词，表并列。4. 下列句中，“且”用作副词表示“将”的句子是（）d 汉兵死者过半a、

7、不义而富且贵，於我如浮云。b、公语之故，且告之悔。c、且引且战，连斗八曰 d 汉兵死者过半，汉矢且尽。5. 下列句中，“且”用作连词，表示选择的句子是（d）a. 死马且买五百金，况生马乎？b. 余悲之，且曰：“若毒之乎？”c. 北ft愚公者，年且九十，面ft而居。d. 富贵者骄人乎？且贫贱者骄人乎？（七）“则”的用法1. 年十岁，则诵古文。（史记.太史公自序）连词，表承接。2. 宥坐之器者，虛則欹，中則正，滿則覆。连词，表条件关系。3.名不正则言不顺。则，连词，表示条件关系，就。（八）虽1、雖衆，無所用之。雖，連詞，表示轉折，雖然。“”“”at the end, xiao bian gives

8、 you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. thi