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文档简介
1、二一四学年第二学期 英语 学科备课表(注:主备教师不必填写个性修改部分,使用教师必须补充个性修改才可使用。)2015年 月 日课题Unit 3 Where did you go?总(6)课时第(6)课时主备教师 使用教师教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.复习本单元三会,四会单词和词组,四会句型。2.完成Lets check, lets wrap it up, story time 任务定位教学重点教学难点1.复习并掌握本单元的单词和句子 2. 借助图片理解Story time中的故事。教学准备Tape,pictures cards板书Unit 3 Where did you go
2、? - Where did you go? - I went to the moon. - How did you go there? - By spaceship.- What did you see? - I saw the rabbit.教学过程设计个性修改Step1 : Warm up1.读课本三单元单词和句子2.T: How was your winter holiday? Ss: It was fine.T: Where did you go? Ss: I went to .T: How did you go there? Ss: By .T: What did you do th
3、ere? Ss: I . Step 2. PresentationMain scene1.T: John had a good Labour Day holiday. Please turn to page 22. Read the dialogue and tell me “What happened to John? ”2. Read and explain the dialogue.4. 听录音,读对话。5. Role play. 分角色表演对话。6. Finish lets check and lets wrap it up. Step3:Practice1. 小组合作阅读Story
4、time. 每个小组阅读一幅图。 2. 小组代表讲解,教师答疑3. 表演故事。(时间允许的情况)Step4、达标检测(用时9分钟)一英汉互译。1.ate fresh food( ) 2.went swimming( ) 3.took pictures( ) 4.bought gifts ( ) 5.rode a horse ( ) 6.rode a bike ( ) 7.went camping ( ) 8. hurt my foot ( ) 9.went fishing ( )10.很多年前有许多恐龙。There_lots of dinosurs many years ago.11.你的假期怎么样? _was your holiday?12.你去了哪里? _you go? 13.我去了月球 I_the moon.14.你怎样去那里的? _did you go there?15.乘宇宙飞船。 _ spaceship.16.你看到了什么? _did you see?17.听上去不错!_二给下面的句子选择合适的图片。A. B. C. D. E. F. G. H. ( )1. I saw Change and the rabbit. ( )2. Here comes a spaceship.( )3. We bought some gifts. ( ) 4. Hes l
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