人教版高中生物必修3课件3 3其他植物激素课件

1、第,3,节,其他植物激素,问题探讨,红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气,即发、并无涩味,宋,苏轼格物粗谈,果品,这种,气,究竟是,乙烯,一、其他植物激素的种类及作用,第三节,其他植物激素,1,生长素,IAA,2,赤霉素,GA,3,细胞分裂素,CTK,4,脱落酸,ABA,5,乙烯,ETH,一、其他植物激素的种类及作用,一）赤霉素,GA,水稻恶苗病,赤霉素的作用,赤霉素能使植株增高,GA,豌豆的效应,对矮生型,对照,施用5g GA 7天后,GA3,诱导,甘蓝,茎的伸长,产生超长茎,一）赤霉素,GA,赤霉素能解除种子休眠，促进种子萌发,赤霉素能促进果实发育,一、其他植物激素的种类及作用,一）赤霉

2、素,GA,产生部位,主要是未成熟的种子、幼根和幼芽,分,布,植株生长旺盛的部位,主要作用,促进细胞的伸长，植株增高,解除种子休眠，促进萌发,促进果实发育,一、其他植物激素的种类及作用,一）赤霉素,GA,二）细胞分裂素,CTK,二）细胞分裂素,CTK,叶面涂施,CTK,100mg,L,1,对照,CTK,对萝卜叶膨大的作用,促进细胞分裂,二）细胞分裂素,CTK,CTK / IAA,低,形成根,CTK / IAA,高,形成芽,促进芽的分化,一、其他植物激素的种类及作用,一）赤霉素,GA,二）细胞分裂素,CTK,产生部位,主要是根尖,分,布,茎尖和根尖的生长点、未成熟的果实,促进细胞分裂、扩大（横向增

3、粗,主要作用,诱导芽的分化,一、其他植物激素的种类及作用,一）赤霉素,GA,二）细胞分裂素,三）乙烯,CTK,ETH,用,乙,烯,处,理,后,的,香,蕉,促进果实着色和成熟,一、其他植物激素的种类及作用,一）赤霉素,GA,二）细胞分裂素,CTK,三）乙烯,ETH,合成部位,植物体各个部位,主要作用,促进果实成熟,一、其他植物激素的种类及作用,一）赤霉素,GA,二）细胞分裂素,三）乙烯,四）脱落酸,CTK,ETH,ABA,伸长区,合成部位,作用,促进叶和果实的衰老和脱落,促进叶和果实的衰老和脱落,一、其他植物激素的种类及作用,持续高温，能使种子中的,一）赤霉素,GA,脱落酸降解。没有了脱落酸,这

4、些种子就不会像其他种子那,二）细胞分裂素,CTK,样休眠了。然后，大雨天气又,三）乙烯,ETH,给在穗上的种子提供了萌发所,需要的水分，于是种子就会不,四）脱落酸,ABA,适时地萌发,产生部位,根冠、衰老的叶片等,分布,将要脱离的器官和组织中含量多,抑制细胞分裂,主要作用,促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠；促进气孔关闭,种,类,生长素,赤霉素,细胞分裂素,脱落酸,主要生理作用,促进生长、生根、发芽、果实发育,促进细胞伸长，促进种子萌发、果实,发育,促进细胞分裂,抑制细胞分裂，促进叶、果实衰,老脱落,乙,烯,促进果实的成熟,生长素、赤霉素、细胞分裂素,促进生长发育类,脱落酸、乙烯,抑制生长发育

5、类,二、各种植物激素之间的关系,生长素浓度低,促进,生长素浓度高,促进,抑制,乙烯增多,细胞伸长生长,由上面的例子，请大家看看能得出什么结论呢,植物体内各种激素是相互联系，共同,调节植物的各项生理活动,二、各种植物激素之间的关系,生长素,细胞分裂,促进,促进,细胞分裂素,细胞伸长,果实成熟,抑制,抑制,拮,抗,作,用,协同作用,促进,赤霉素,促进,乙烯,器官脱落,促进,脱落酸,三、植物生长调节剂的应用,植物激素在植物体内,含量极微,难以,提取,价格高昂,所以只能用于科学研究,随着研究的深入，科学家们,合成,和筛选出,许多化学结构和生理特性与植物激素功能,相似或相对抗的活性物质，就,称之为植物,

6、生长调节剂,三、植物生长调节剂的应用,调节,作,概念,人工合成的对植物的生长发育有,比较,优点,用的化学物质,植物激素,植物生长调节剂,生长素类似物,容易合成,原料广泛,效果稳定,常见的植物生长调节剂,生长促进剂,生长抑制剂,生长延缓剂,催,熟,剂,萘乙酸,NAA,整形素、青鲜素,矮壮素、多效唑,乙烯利,2,4-D,三、植物生长调节剂的应用,一）生长素类,生长素类调节剂,包括天然的生长素和人工合成的,具有生长素活性的化学物质，如,IBA,吲哚丁酸）,IAA,吲哚乙酸）,NAA,萘乙酸）,2,4-D,等,促进果实发育,培育无籽果实,促进果实发育,培育无籽果实,促进果实发育,培育无籽果实,操作要点

7、：花蕾期去雄，套袋，雌蕊柱头上,涂抹一定浓度的生长素。（性状不能遗传,促进果实发育,培育无籽果实,促进扦枝生根,促进插枝生根,用,适宜浓度,的生长素类似物,溶液浸泡插枝的下端，可以使,扦插的枝条容易生根,促进插条生根,用作除草剂,原理：不同种类的植物对生长素的敏感程,度不同，双子叶植物较单子叶植物敏感,除草剂,如,2,4-D,适用于除去麦田,稻田中的双子叶杂草,植,物,生,命,激,活,素,动,调,的,节,调,节,发现,合成部位,胚芽鞘的向光性研究,分布部位,幼嫩的芽、叶，发育中的种子,生长素,运输,生长旺盛的部位,极性运输、横向运输等,生长,生理作用,低浓度起促进作用,枝条生根,具两重性,果实

8、发育,应用,高浓度起抑制作用,保蕾保铃,育无籽果实、整枝修剪、防落花落果等,其它植物激素,乙烯,促进果实的成熟,细胞分裂素,促进细胞分裂和芽的分化,赤霉素,促进细胞伸长,脱落酸,促进器官脱落,1,如果茎的侧生长素浓度对应的作用效果,表现为曲线,OB,段,下列对茎的侧生长素浓度,所对应作用效果的描述较准确的是,C,A,在,OD,范围内,B,在,CA,范围内,C,在,BD,范围内,D,在,BA,范围内,2,3,4,A,6,D,7,8,9,10,巩固教材,1,下列物质不是植物激素的是,C,E,（多选,脱落酸,B,吲哚乙酸,C,丙酮酸,乙烯,E,2,4,D,2,下列现象与生长素无直接关系的是,放在窗口

9、的花卉向光源弯曲生长,D,棉花摘心能多结棉桃,有心栽花花不成，无意插柳柳成荫,枫树叶秋天变红,A,D,A,B,C,D,巩固教材,3,在植物组织培养实验中，人们一般选用,促进芽,的分化,A,生长素,B,赤霉素,C,细胞分裂素,D,脱落酸,4,下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是,A,梨树侧芽萌发的抑制,B,杨树顶芽的生长,C,番茄子房发育成果实,D,燕麦胚芽鞘尖端以下部位的生长,C,B,5. P,53,红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放,入，得气即发，并无涩味。”这段文字中,提及的“气”是,A,气体,B,气味,C,乙烯,D,乙醇,6,致使水稻恶苗病的是物质是,A,赤霉素,B,赤霉菌,C,生长素,D,细胞分裂素,C,A,1,吲哚乙酸促进植物生长的主要原因是,D,A,促进光合作用,B,促进呼吸作用,C,促进蒸腾作用,D,促进细胞伸长,3,生长素类似物,2,4-D,等在农业生产上的应用较广泛,D,但不可用于,A,单性结实,B,作除草剂,C,促进插钎枝条生根,D,解除顶端优势,3,（广东,2001,温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救