工程项目管理习题六(最新整理)

1、第六章一、单项选择题(每题备选项中，只有一个最符合题意) 1 双 代 号 网 络 计 划 中 的 虚 工 作 ( ) 。a既消耗时间，又消耗资源 b只消耗时间，不消耗资源c不消耗时间，只消耗资源 d既不消耗时间，也不消耗资源2网络计划中，工作 k 是工作 h 的先行工作，则工作 h 必是工作 k 的( )。a紧后工作 b后续工作 c紧前工作 d平行工作3由生产工艺或工作程序决定的先后顺序关系简称( )。a工艺关系 b组织关系 c隶属关系 d搭接关系4. 用箭线或箭线两端节点的编号表示工作的网络图，称为( ) 。 a单代号网络图 b双代号网络图 c时标网络图 d搭接网络图5. 网络计划中，紧前工

2、作与紧后工作共同拥有的机动时间称为紧前工作的( )。a总时差 b 自由时差 c相干时差 d线路时差6双代号时标网络计划中，工作后面波形线的长度表示( )。a工作自由时差 b工作间的时间间隔c工作总时差 d工作相干时差7单代号网络计划中，由关键工作连成的线路( )。a一定是关键线路 b是非关键线路c可能是关键线路 d与双代号相同8. 在双代号时标网络计划中，关键线路是指( )。a没有波形线的线路 b由关键节点组成的线路c没有虚工作的线路 d工作持续时间最长所在的线路9. 网络计划中，前后两项工作间的时间间隔与紧前工作自由时差的关系是( )。a自由时差等于时间间隔 b 自由时差等于时间间隔的最小值

3、 ：c自由时差大于时间间隔 d 自由时差小于时间间隔10. 在工程网络计划中，工作 m 的最迟完成时间为第 25 天， 其持续时间为 6 天。该工作有三项紧前工作，它们的最早完成时间分别为第 10 天、第 12 天和第 13 天，则工作 m 的总时差为( )天。a6 b9 c12 d15三、简答题1. 单代号及双代号网络计划中时间参数有哪些如何计算2. 单代号搭接网络计划的特点是什么搭接类型有哪些时间参数如何计算3. 简述双代号时标网络计划的绘制方法。4. 简述网络计划工期优化、费用优化、资源优化的原理。5. 简述计划评审技术的应用原理。四计算绘图题1. 已知某工程逻辑关系如表 610 所示，

4、试绘制双代号网络图和单代号网络图表 610 逻辑关系表工 作abcdech紧前工作c、 de、hd、h2. 已知某工程逻辑关系如表 611 所示，试绘制双代号网络图和单代号网络图。表 611 逻辑关系表工 作abcdeg紧前工作b、c、da、 b、c3. 某网络计划的有关资料如表 612 所示，试绘制双代号网络计划，并按工作计算法计算各项工作的六个时间参数。最后，用双箭线标明关键线路。表 612 逻辑关系表工 作abcdefchik持续时间22101381517156111220紧前工作b、ea、c、hb、eef、gf、ga、c、i、hf、g4. 某网络计划的有关资料如表 613 所示，试绘制

5、双代号网络计划，按节点计算法计算各项工作的六个时间参数。最后，用双箭线标明关键线路。表 613 逻辑关系表工 作abcdeghijk持续时间2345634723紧前工作aaabc、ddbe、h、cc5. 某工程逻辑关系如表 614 所示，试绘制单代号网络图，并在图中标出各项工作的六个时间参数及相邻两项工作之间的时间间隔。最后，用双箭线标明关键线路。参考答案一、单项选择题1 d 2 b 3 a 4 b 5 c 6 b 7 c 8 a9 b 10 a二、多项选择题1 a c d 2 a b 3 a e 4 b c d 5 a b e 6 b d e7 b c e 8 b c e 9 a b d 1

6、0 b d三、简答题(略) 四、计算绘图题1. 双代号网络图如图习 61（a）所示，单代号网络图如图习61（b）所示。（a） （b）2. 双代号网络图如图习 6-2（a）所示，单代号网络图如图习62（b）所示。（a） （b）3. 双代号网络图及其时间参数计算结果如图习 6-3 所示，双箭线表示关键线路。图习 6-3 双代号网络图及其时间参数计算结果4. 双代号网络图及其节点时间参数计算结果如图习 6-4 所示， 各项工作的六个主时间参数如表习 61 所示。图习 6-4 双代号网络图及其节点时间参数计算结果表习 6-1 工作的六个主要时间参数时间参数工 作abcdehgijkes02225775

7、1110ef2567111110121313ls023257761110lf2577111110131313tt0010000100ft00100001005. 单代号网络图及其时间参数计算结果如图习 6-5 所示，双箭线表示关键线路。图习 6-5 单代号网络图及时间参数计算结果6. 双代号时标网络计划如图习 6-6 所示图习 6-6 双代号时标网络图“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every

8、wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this do