我和书的故事初一作文600字

1、我和书的故事初一作文600字 我和书的故事作文1十万个为什么，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津;十万个为什么，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进;十万个为什么，就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长!一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。碳水化合物，是人体能量的主要*，人体每天需要

2、的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质!我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励我心里充满了对十万个为什么的感激之情。我的十万个为什么，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!我和书的故事作文2书就像一位好朋友似的，与我形影不离。一直以来，就是这位好朋友陪伴我度过美好的童年时光

3、。我看书不是“很贪婪”，而是“非常贪婪”，就像沙漠里迷路的人看见水一样的贪婪。有时，陪妈妈逛街，如果看见服装店放了书，我总要拖着妈妈进去逛，如果妈妈要走，我还要让妈妈多试一会，好多给我一些看书的时间。我从六岁左右开始能独立读书了，我记得很清楚，我读的第一本书是妈妈给我买的小公主。这是一本很漂亮的书，大概我首先是被它精美的画面给吸引住了，它有很多好看的漫画，它带我走进了书的世界，让我从图画和文字中学到了更多。那时，外婆总是夸我，说我识字识得快，刚上学就能看书了，这使我又骄傲又自豪。七岁的时候，我特别喜欢读童话故事，那时，我拥有了很多封面精美、内容丰富、插图可爱的童话故事书。我在童话世界中遨游，把

4、自己当成故事中的主人公，那些王子公主、天使魔鬼深深地印在了我的心里。一直到后来，我甚至可以把这些故事背下来，这些书也都快被我翻烂了。而我也已不再满足于这小小的童话了，我开始向现代诗进军。九岁的我喜欢读一些诗歌，这或许与我的妈妈有关系，她很喜欢朗诵诗歌，那些致橡树、雨巷、再别康桥等等，我都可以背下来了，如果妈妈一不小心背错了，我能立刻指出来，妈妈在表扬我的同时，不忘给我讲解诗意，这使我更深的理解了其中的含义，提高了我的文学欣赏水平。现在，我已经快十一岁了，我特别喜欢看的书就是小说了，像城南旧事、童年、窗边的小豆豆等都是我的爱书，记得有一句名言这样说：“读书就像与一位圣人谈话。”说的太有道理了，而

5、且我认为读不同的书，就像与不同的人谈话一样，从这些书中，我读到了作者的童年趣事，仿佛就像是在亲耳聆听作者述说一样，这些事对我来说是那么熟悉又是那么陌生，离我很远似乎又很近。如今的我已经看过许许多多的书，可以说是博览群书了，有的书揭露了社会的黑暗，有的书则赞扬了世界的美好，读书让我感受到了世界的不同。读书就像驾驶一艘小船，让我在知识的海洋里尽情遨游。书，将伴我一生一世。我和书的故事作文3“读书破万卷，下笔如有神。”这句话大家应该都听说过吧?对，它就是古代诗圣杜甫的名言。让我来给大家讲讲我和书的故事吧。有一次，在暑假里，我和妈妈、爸爸、姐姐一起到马拉湾去避暑，因为途中有很长时间在车上，所以，我带了

6、四大名著中的西游记这一本书，那在车上看看，解解闷。我看着看着，我也仿佛是唐三藏的一名徒弟，而且我也学会了孙悟空的各种法术，我们历经了各种困难，终于，去到了真经。突然我感到有一点儿痛，我摇了摇头，从书的海洋中醒来过来，这下我才知道：原来，车停了下来，我的头被前面的座位给撞到了。我们下了车，走到了马拉湾的沙滩上，我因为还没有把书看完，所以，我就躺在沙滩上，看着西游记，我真要快看完的时候，我忽然觉得我的书居然变得湿淋淋的，这下，我“火”了，我把书扔到了妈妈的怀里，跑到了弄湿我的书的人的前面，和他拼了命打起来，我还差一点把那个人推到水里，现在想想，当时真是太冲动了。“书”真让我为他着迷，他还能让我为了

7、他和别人拼命的打起来，所以，我以后都称书是我的“生命”。我和书的故事作文4我和书的故事可多了，我来给你讲讲吧!我记得有一次，我在图书馆看书，当时我和妈妈一起来的，谁知我看着看着就和妈妈走散了，我赶紧放下书，在图书馆里找妈妈，可就是找不到。我来的前台看到妈妈着急的站在前台。我急忙跑过去。真害怕走丢!唉!都是看书闯的祸!我看书的方法可多了。我先把整篇*多读几遍，再找到文中的中心句，理解理解意思，再把文中含义较深的词句画出来。最后找出我最喜欢的那一段。问问自己问什么喜欢它们。然后在这篇*的后面写上自己的感受，再想一想*告诉我们什么道理。我还有一个学习方法，就是先把整篇*简单读几遍，找出里面的中心句，

8、看看中心句是什么意思，然后再一段一段的读，体会作者当时的心情，再在*的后面写上自己的体会和感受。这就是我和书之间的故事!我和书的故事作文5读万卷书，行万里路。这句古话传到今，让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!一次，我一连看了两个小时的书，“刘欣，好啦，不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不觉又过了好久，我发现书里的图片人物开始走动，跳着，走着。“你好!你好!刘欣!”“谁?谁?谁?你是谁?你怎么知道我的名字?”“是我!我在书里面!”“你是?”“哦!忘记介绍了，我是芊芊，来

9、自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿，“我是书国王最喜爱的一只的宠物，现在，我要成为你的伙伴!”“哦，就你?”“嗯，你不信?那就让我来考考你吧，你看过什么书?”“好的，现在我来说说我看到的书吧!”我读过苦儿流浪记这本书雷米被人欺负，后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他，还让他饱餐了一顿，让雷米感受到人间的温暖!还读过豪夫童话里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光，可以让“花园永恒翠绿”，让人们在“劳苦工作时有了快乐”，“严酷生活里有了笑声”。荷花里面讲了许多的故事，他的语言朴实生动故事寓意深刻，极富教育意义!让我感受到我们是多么幸福的人，要珍惜现在的生活，努力学习!夏洛的网一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事!我咳了一下又说“这四本书让我体会到主人公的勇敢智慧和友谊。童话中的