学雷锋打扫图书馆活动策划书

1、学雷锋打扫图书馆活动策划书 学雷锋打扫图书馆活动策划书1一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他二、活动目的及意义：1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。三、活动时间：3月14日15日四、活动地点：_科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口五、活动主办方：_助学协会、管理学院旅游管理专业六、活动对象：_科技大学全体师生七、活动流程：1、前期准备1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书_，由_交付校社联审批;2)3月

2、12日之前由团支书_召开活动动员会议，由会长_讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单;3)3月13日之前由组织部(南校)副部长_负责与爱心互助吧联系;4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)5)3月14日之前由组织部(南校)副部长_负责后勤物品的准备。2、活动期间：1)中午10：3010：50布置服务台10：5013：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐13：2013：40清点物品和捐款、收台2)下午16：4018：303、后期15日下午由_和旅管负责人一起清点所有物品和现金本资，并直接捐给爱心互助吧。八、负责人安排

3、：总负责人：_(团支书)联络人：_(会长)负责与旅管专业的协作问题南校第一负责人：_(组织副部长)负责南校服务台管理南校第二负责人：_(会长助理)负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作北校第一负责人：_(外联部长)负责北校服务台管理北校第二负责人：_(副团支书)负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作协助者：_(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作九、经费预算：工作餐1254=240宣传单10000.1=100横幅302=60海报44=16不可预计费用80总计496.00十、注意事项：1、各负责人应加强沟通，协同工作;2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好太阳伞;

4、3、尽量借得音响，宣传会场气氛;4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。学雷锋打扫图书馆活动策划书2一、3月5日学雷锋日活动目的:3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。_年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。二、3月5日学雷锋日活动时间:3月5日学雷锋日下午三、3月5日学雷锋日活动内容:1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队

5、员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查)2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人:杨芳、任登珍、陈小英)3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人:徐荣、李鸣)4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人:王素兰、雷世生)5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平)6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡

6、老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)7、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人:吕碧华、祁燕)四、后勤保障:总务处(负责人:邓友兵)五、音响、照相、录像、标语:信息中心(负责人:许必毅)六、3月5日学雷锋日活动注意事项:1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干

7、标志。4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。学雷锋打扫图书馆活动策划书3一、活动目的：1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任

8、将雷锋精神进一步推向深入。2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。二、具体活动安排：1、3月8日3月12日，“雷锋精神学习周我和雷锋交朋友”(1)3月8日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。(2)3月9日，雷锋事迹介绍会。(3)3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。2、3月15日3月19日“学习雷锋行动周我以雷锋为榜样”(1)学唱“学习雷锋好榜样”。(2)雷锋故事演讲赛。(3)雷锋名言背诵比赛。

9、3、3月22日3月29日“学习雷锋行动周我与雷锋并肩行”(1)立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。(2)组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。(3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。4、3月30日3月31日“学习雷锋总结周我做班级小雷锋”(1)收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本

10、班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励;(2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。学雷锋打扫图书馆活动策划书4一、活动时间：_年3月1日3月31日二、活动内容：(一)“学雷锋”主题班会举办活动：第四周星期一(3月10日)各班举办一次“学雷锋”主题班会。(二)“向雷锋同志学习”主题黑板报评比活动：各班办一期“向雷锋同志学习”为主题的黑板报，校团委将组织进行全校检查评比。(第三周之内完成)(三)“向雷锋同志学习”海报评比活动：各班交两张“向雷锋同志学习”为主题的海报到学校，校团委将组织进行全校检查评比。(第四周周一之前交校团委)(四)“向雷锋同志学习”名言展示活

11、动：各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言，进行教室的布置，营造良好的文化氛围和学习氛围。(五)“四个一”活动：各班组织学生开展“四个一”活动：唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、做一件好人好事。(六)评选“学雷锋标兵”活动：各班可备“学雷锋日记”一本，登记全班同学做的好人好事，3月底进行总结评比。(七)“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”主题活动组织各班捐献零花钱，上交校团委。(可以在主题班会时进行。)(八)“我为麓山换新颜”活动：学雷锋打扫图书馆活动策划书5一、活动背景：在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在东北人都是活雷锋大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子举行雷锋精神我传承团课活动，以此来发扬雷锋精神。二、活动主题：学习雷锋精神，点滴从我做起三、活动目的：今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!四、活动时间：20_年3月五、参与人员：机电