小学生心肺复苏培训课件

1、小学生心肺复苏培训,1,健康中国 科普助力 2018年庆祝国际护士节科普周系列活动,关爱生命健康护航,苏北人民医院神经外科,小学生心肺复苏培训,2,我是小小急救员,小学生心肺复苏培训,3,常见急救知识,什么是急救？ 急救即紧急救治的意思，是指当有任何意外或急病发生时，在医生没有到来之前，利用现场适用的东西临时及适当地为伤者进行的救援，然后快速送医院,小学生心肺复苏培训,4,你会心肺复苏吗？ 非专业人员心肺复苏培训,小学生心肺复苏培训,5,非专业人员心肺复苏的重要性,小学生心肺复苏培训,6,小学生心肺复苏培训,7,心肺复苏开始时间与成功率关系,每 延 误 1 分 钟 成 功 率 下 降 10,白

2、金十分钟,小学生心肺复苏培训,8,120急救反应时间,北京16.5分 美国西雅图4.7分 交通堵塞 山区,小学生心肺复苏培训,9,一、如何判断心跳停止,意识丧失 拍打肩部大声问：“喂，你怎么啦？” 无呼吸或无正常呼吸（叹息样呼吸） 把手放在患者的双鼻孔前感受,小学生心肺复苏培训,10,二、如何启动急救程序,镇定 大声喊叫来人 自己或吩咐他人拨打120， 通知医生,来人呐！救命啊,小学生心肺复苏培训,11,告知120接线员,地点（街道、明显标志） 可能原因（外伤？非外伤） 患者具体情况（年龄、性别） 患者或伤员人数 现场情况 联系电话 接受调度员指挥救助,切记不要先挂断电话,小学生心肺复苏培训,

3、12,复苏前准备,1、确认环境安全 远离火源、电源、危险建筑、化学物品 不要让别人再来救你,小学生心肺复苏培训,13,复苏前准备,2、复苏体位 仰卧位 背部垫以硬板或硬地面 头颈躯干直线无扭曲，两臂置于身旁 救助者双膝跪于患者右侧 解开患者衣领、皮带、领带、纽扣,小学生心肺复苏培训,14,三、如何心脏按压,按压部位 按压姿势 按压深度 按压频率,小学生心肺复苏培训,15,按压部位,胸骨下段1/2，男性为两侧乳头连线中点,小学生心肺复苏培训,16,小学生心肺复苏培训,17,小学生心肺复苏培训,18,按压姿势,双臂绷直，与胸部垂直 腰部挺直 用上半身重量垂直往下压（杠杆） 按压后迅速放松让胸壁回弹

4、（胸泵） 手掌根部始终紧贴胸骨，手指交叉翘起,小学生心肺复苏培训,19,小学生心肺复苏培训,20,小学生心肺复苏培训,21,小学生心肺复苏培训,22,按压深度,至少5cm,小学生心肺复苏培训,23,按压频率,至少100次/分！（大声数数） 按压与放松的时间比为1:1,小学生心肺复苏培训,24,开放气道,四、如何开放气道&人工呼吸 （AB,小学生心肺复苏培训,25,仰面举颏法（最常用,小学生心肺复苏培训,26,托下颌法,小学生心肺复苏培训,27,人工呼吸,一）口对口 开放气道，口张开，捏鼻翼 平静吸气，口包口密闭缓慢吹气（减少过度通气，胃膨胀） 吹气时间： 1秒 频率：1次/5-6秒 见胸廓抬起,小学生心肺复苏培训,28,小学生心肺复苏培训,29,二）口对鼻,口腔外伤 牙关紧闭,小学生心肺复苏培训,30,双人心肺复苏,小学生心肺复苏培训,31,注意事项,按压与人工呼吸比率=15:1 按压重要于人工呼吸 保证足够的按压频率与深度 尽可能减少按压中断,小学生心肺复苏培训,32,注意事项,不需要去花时间“听”“看”“感觉”患者是否存在呼吸 避免用力吹气 如果旁观者无法或不愿提供人工呼吸，则鼓励单纯心