山西省临汾市侯马市2025-2026学年初三下学期开学测试卷含解析

山西省临汾市侯马市2025-2026学年初三下学期开学测试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图，闭合开关S后，下列说法正确的是A．灯泡L1和L2并联在电路中B．电流表不能测量灯泡L1的电流C．电压表测量灯泡L1两端的电压D．若发现：两电表均有示数，两灯中只有一个亮则一定是L1短路2．图表示了：家庭电路中四种用电器正常工作40小时的耗电情况．则A．甲用电器可能是笔记本电脑B．乙和丙产生的电热肯定相同C．电流通过乙做功7.2×107JD．丁的实际功率最大3．如图，小轶用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是（）A．箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对相互作用力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力4．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间5．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图所示）．下列分析正确的是A．飞叶转速变慢，惯性减小B．轴承内有滚珠，目的是减小压强C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力6．如图，用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起，不计摩擦和绳重，机械效率最高的是A． B．C． D．7．关于声现象，下列说法正确的是A．超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递能量B．可以采用回声测距的办法用超声波测量地球和月球的距离C．在教室内安装噪声监控装置可以避免学生受周围噪声的干扰D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大8．如图所示的电路，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，Q为滑片，R、U和P分别表示QN段的阻值、两端电压和消耗的电功率，I为电流表示数、则移动Q的过程中，下列图象正确的是（）A． B．C． D．9．对下列四张图片涉及物理知识运用的解释或理解，说法错误的是A．微波炉是一种电热器，工作时将电能转化为内能B．原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，原子整体不显电性C．导线刮擦电池两极时，听到收音机发出“嚓嚓”的响声，说明了电磁波的存在D．核电站利用核反应堆产生的能量推动汽轮机做功带动发电机发电10．将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是A．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加B．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的C．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发D．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．2018年10月23日，港珠澳大桥正式开通．一辆小客车上的乘客看到桥两边的路灯在不停地后退，这是乘客选择了_______为参照物．图甲和图乙分别为在港珠澳大桥某地拍摄的距离和限速指示牌，若汽车受到的阻力恒为3600N，则小客车从此位置到澳门出口至少需要______h，这辆汽车的最大功率为__________W．12．如图为我们生活中熟悉的“影”.桥在水中形成的倒影，成“影”的原理是：____________；解释手影形成的依据是：_____________.13．如图所示用尺快速击打最下面的棋子，棋子被击打后飞出去，上面的棋子仍然留在原处（后下落），是因为棋子具有_____。14．如图，“冰壶”是一项体育运动，冰壶出手后能继续运动是因为冰壶_____；为了减小冰壶收到的阻力，运动员需要不停地刷冰，使冰层表面发生_____（填物态变化）而产生水，这是通过_____方式来改变表层冰的内能的．15．蒸海鲜的吃法在湛江非常流行．其做法是：蒸锅上面放海鲜（如图），下面放米煮粥，汁水从上面流到下面的粥里，食客们还能享受一碗营养最大化的海鲜粥．为了保持海鲜原汁原味，蒸气通过蒸锅将海鲜蒸熟．汁水是蒸气放热后_____（填物态变化名称）而形成的．蒸熟后，闻到海鲜的浓香味，这是一种_____现象，烹饪过程中其内能是通过_____方式改变的．16．在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降（如图甲所示）．圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止．如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像．分析图像可知，圆柱体重力是_____________N；圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_____________Ｎ；圆柱体的密度是_____________g/cm1．17．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在

________中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的

________不同来加以辨别．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，一束光线照射到平面镜上被反射后再射到凸透镜上．请作出平面镜的入射光线和凸透镜的折射光线．（_______）19．如图，由发光点S发出的光射到水面上，同时发生反射和折射，反射光线经过A点。试在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线。20．小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：（1）冰属于__________（选填“晶体”或“非晶体”）；（2）在BC阶段物质处于_________状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了__________J的热量（c冰=2.1×103J/kg•℃，c水=4.2×103J/kg•℃）；（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的C段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是___________________________．21．某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻（X为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：（1）首先设计的实验电路如图1所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻RX、电压表V（0〜3V、0〜15V量程）、电流表A（0〜0.6A、0〜3A量程）、滑动变阻器（标有“50Ω1A”）、开关、导线若干．实验后发现，该方案无法测出电阻Rx的值，其主要原因是____．（2）小李设计的电路图如图2所示，其中定值电阻R0=2kΩ．他连接电路后，闭合S1，断开S2，想先测出电源电压，但读出电压表示数U=2V，与两节干电池能提供的电压相差很大．老师告诉他，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻．则根据小李的测量数据和电源电压（取3V），可估算出电压表自身的电阻为____Ω．（3）小组其他同学设计的实验电路如图所示，在电源电压恒定且已测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，再测出Rx阻值的电路是____．（4）他们选择正确方案测出Rx的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差．在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量Rx阻值的是____．A．改变电源电压B．将R0换成50Ω的定值电阻C．将电压表换成“0〜0.6A”的电流表22．为了探究平面镜成像特点，小萍将一块厚度为0.5cm的玻璃板（如图甲所示，P和Q两个平面都可以作为平面镜使用）竖直架在水平桌面上，再取两支完全相同的蜡烛A和蜡烛B，分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行实验。（1）小萍将蜡烛A放在水平桌面上，她看到了蜡烛A通过玻璃板得到了2个清晰的像，小萍用未点燃的蜡烛B找到了这两个像的位置，分别位于图甲中的和处，其中处的像是蜡烛A通过玻璃板的_____（填“P”或“Q”）平面成像得到的。物距u/cm5.06.07.08.0像距v/cm4.55.56.57.5（2）小萍按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了表中数据：然后得出像距小于物距的结论，你认为她的测量结果错误的是_____（填“物距u”或“像距v”）。（3）小阳吸取了小萍的经验教训，选择了一块薄的玻璃板进行了实验，如图乙所示。在实验过程中，他发现玻璃板中棋子A的像偏低，且无论如何移动玻璃板另一侧的棋子B，都无法使棋子B与A的像完全重合，产生以上实验现象的原因是_____。他让玻璃板沿OO′轴（如图乙玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于棋子A_____（填“向右”、“向左”或“不”）移动：他又将玻璃板绕OO′轴转向自己，发现镜中的像_____（填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．由图示男孩打弹弓的情景，你能联想到哪些物理知识？（至少写出两条）；．24．调好的天平放在水平桌面上物块A、B的体积相同，但密度不同．一底面积为的烧杯中装入适量的水（水的密度为），测得烧杯和水的总质量为紧接着将物块A缓慢放入烧杯水中，静止时其漂浮，测得总质量为；用细针将物块A压入水中，使其完全浸没（不碰到烧杯侧壁和底），如图1所示，天平平衡时的测量值为将物块A取出（不计水的损失），再将物块B缓慢放入烧杯水中，静止后天平平衡时的测量值为；然后再用细针将物块B压在烧杯底部，如图2所示．求（1）物块A的密度；（2）当撤去压在物块B上的细针时，水对烧杯底部压强的变化量．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A、由电路图可知，开关S闭合，L1与L2首尾相接，两灯是串联的，S控制所有灯泡，故A错误B、两灯是串联的，电流表可以测量灯泡L1的电流，也可以测量灯泡L2的电流，故B错误；C、电压表并联在灯泡L2两端，测量灯泡L2两端的电压，故C错误；D、由于两灯泡串联，电流表有示数，只有一个灯泡亮，说明电路是通路，由于电压表并联在灯泡L2两端，电压表也有示数，则不可能是L2短路，一定是L1短路，故D正确．2、C【解析】

A．由图可知，甲用电器40h消耗电能40kW•h，则其功率为==1kW=1000W，而笔记本电脑的功率大约为40W左右．故A错误．B．由图可知，乙和丙两用电器在相同时间内消耗了相同的电能，即两用电器功率相同．但两用电器有可能不都是电热器，所以它们产生的电热可能不相同．故B错误．C．用电器消耗的电能即电流所做的功．由图可知，乙用电器消耗电能W=20kW•h=7.2×107J，即电流通过乙做功7.2×107J．故C正确．D．由可知，用电器在相同时间内消耗的电能越多，其功率越大．由图可知，在相同时间内甲用电器消耗的电能最多，则甲用电器功率最大．故D错误．3、D【解析】

A.箱子所受的重力与箱子对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误；B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不是一对相互作用力，故B错误；C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是作用在不同物体上的两个力，不一对平衡力，故C错误；D.箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D正确。4、B【解析】

轻敲和重敲音叉时，小球被弹开的角度不同，说明音叉的振幅大小不同，振幅的大小影响的是声音的响度，故应是响度与振幅的关系，故应选B．5、C【解析】

A.飞叶在转动过程中由于受到阻力作用，所以飞叶的转速变慢；惯性大小只与物体的质量有关，所以飞叶的惯性不变，故A错误；B.轴承内有滚珠，变滑动摩擦为滚动摩擦，有利于减小摩擦，故B错误；C.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态，故C正确；D.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。6、C【解析】

由机械效率公式：可知，则提升同样的重物，升高相同的高度时，有用功一定，额外功越小，效率越高。定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样的重物，在提升高度相同时，有用功相同；不计绳重和摩擦，对动滑轮、滑轮组来说，所做额外功就是提升动滑轮做的功；而使用定滑轮时，没有克服机械自重做额外功，即其额外功为0J，所以定滑轮的机械效率最高，故C正确，ABD错误。7、A【解析】

A．用超声波能把人体内的“结石”打碎，说明声波能传递能量，故A正确；B．由于声音不能在真空中传播，所以不能利用超声波来测量地球到月球的距离，故B错误；C．安装噪声监测器只会测出噪声的大小，但不能减弱噪声，所以，在教室内安装噪声监控装置不可以避免学生受周围噪声的干扰，故C错误；D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变小，故D错误．8、A【解析】

R、U和P分别表示QN段的阻值、两端电压和消耗的电功率,移动Q的过程中，则R随QN的长度增加而增加，电路中的电阻不变，由欧姆定律知，电路中的电流不变，故C错误，根据串联电路的分压原理可知，QN段的电压U与R成正比，故D错误，由P=I2R可知，QN段消耗的电功率P与R成正比,故A正确，B错误．9、A【解析】

A、微波炉是利用电磁波加热食品的，不是利用电流的热效应，不属于电热器，故A错误，符合题意；B、原子由带正电的原子核和带负电的核外电子构成，原子核由带正电的质子和不带电的中子构，原子核所带正电荷与核外电子所带负电荷数量相等，整个原子不显电性，故B正确；C、收音机发出“嚓嚓”的响声是受到电磁波的干扰，而迅速变化的电流周围才能产生电磁波，故C正确，不符合题意；D、核能发电时，在核反应堆中，铀核的裂变将核能转化为内能；在汽轮机中，内能再转化为机械能；在发电机中，机械能转化为电能，所以核电站利用核反应堆产生的能量推动汽轮机做功带动发电机发电，故D正确，不符合题意。10、B【解析】试题分析：A、炒肉片时，肉片的温度升高，内能增加，说法正确；B、在炒肉片时，肉片内能增加主要通过热传递实现的，说法错误；C、肉片外的淀粉糊可以减小液体的表面积，能够有效防止肉片里水分的蒸发，说法正确；D、附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动，说法正确；所以选B．考点：内能、扩散点评：一切物体都具有内能，内能的大小跟温度有关，物体的温度越高内能越大；改变物体内能的方法：做功和热传递，热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程；做功实质是能的转化过程；分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，分子运动属于扩散现象．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、小客车0.291×105【解析】

小客车行驶时，两边的路灯相对于小客车的位置不断发生变化，所以乘客选择了以小客车为参照物；由交通标志牌可知，小客车在此路段限速v=100km/h，此处到澳门出口的距离是29km，由v=可得，小客车从此位置到澳门出口至少需要时间：t===0.29h；由P===Fv得，这辆汽车的最大功率：P=Fv最大=F阻v最大=3600N×m/s=1×105W．12、光的反射定律光在同种均匀介质中沿直线传播的规律【解析】

倒影是平面镜成像，平静的水面相当于平面镜，平面镜成的像与物关于水面对称，所以是倒立的，其原理是光的反射；手影是影子，光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子。13、惯性【解析】

尺子击打棋子前，一摞棋子是静止的，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，仍然留在原处。14、具有惯性熔化做功【解析】

①改变物体的内能的方法：一是做功，二是热传递；②物质从固态变为液态叫熔化，从液态变为固态叫凝固；③物体具有的保持运动状态不变的性质的惯性．【详解】如图所示，“冰壶”是一项体育运动．冰壶出手后能继续运动是因为冰壶具有惯性；为了减小冰壶受到的阻力，运动员需要不停地刷冰，由于摩擦生热，可以使冰层表面发生熔化而产生水，所以这是通过做功方式来改变表层冰的内能的．注意对惯性的理解，惯性是物体的基本属性，惯性不是力，不能说成：受到惯性作用，而应该描述成：具有惯性．另外牢记改变物体内能的两种方式，即热传递和做功，两种方式对于内能的改变是等效的，两种方式很容易区分，做题不难．15、液化扩散热传递【解析】蒸气通过通过蒸锅将海鲜蒸熟，高温水蒸气遇到温度低的海鲜放热后液化而形成汤汁；海鲜蒸熟后，闻到海鲜的浓香味，这是海鲜汤中的香味分子无规则运动，扩散现象的结果，在烹饪过程中，内能增加主要通过热传递方式实现的．16、1281.5【解析】

由乙图可看出，在0-1cm过程中，弹簧测力计示数最大，且不变，说明此过程中物体在空中下降，则弹簧测力计示数为物体的重力，所以物体重力G=12N；在1-7cm过程中，弹簧测力计示数在变小，说明物体从1cm高位置开始浸入水中，且浸入水中的体积越来越大，所受到的浮力越来越大；在7-9cm过程中，弹簧测力计示数不变，说明物体在7cm高位置完全浸没在水中，所以继续下降浮力大小不变．此时弹簧测力计示数为F示=4N，则物体浸没在水中受到的浮力F浮=G-F示=12N-4N=8N；物体重力G=12N，则物体质量为m===1.2kg．物体浸没在水中受到的浮力为F浮=8N，则物体的体积V=V排===8×10-4m1．所以物体的密度为ρ===1.5×101kg/m1=1.5g/cm1．17、空气音色【解析】

因为声音的传播需要介质，可以在空气中进行传播，所以我们可以听到“风声、雨声、读书声”；小提琴和二胡的发声结构不同，发出声音的音色不同，所以我们可以通过音色辨别两种乐器.三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

过平面镜的入射点做法线，然后根据光的反射定律中反射角等于入射角做出入射光线；反射光线经过凸透镜左侧的二倍焦距处入射到凸透镜上，根据凸透镜成像规律，折射光线经过右侧的二倍焦距处，作图如下：19、【解析】

先作出发光点S关于水面的对称点S′，连接S′A，交平面镜于点O，OA为反射光线，SO为入射光线；过O点垂直水面作出法线，在水中法线的右侧画出折射光线OB，注意折射角小于入射角；如图所示：20、晶体固液混合4.2×103水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢【解析】

（1）冰属于晶体物质，有固定的熔点；（2）在BC阶段物质处于正在熔化的过程，是固液共存的状态；（3）由AB段求出加热5min所吸收的热量，就可求出熔化过程中10min所吸收的热量为4.2×103J；（4）老师做出这样的判断的依据是由于水的比热容较大，所以质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢．21、电流太小，无法用电流表直接测出4CA【解析】

（1）实验室有一只标有“XkΩ”的电阻，即电阻为几千欧姆，电源电压为3V，由欧姆定律，（若为1千欧姆）通过其的最大电流为0.003A，远小于电流表小量程的分度值为0.02A，无法用电流表直接测出；（2）闭合S1，断开S2，电压表与定值电阻串联，电压表示数U=2V，定值电阻电压为3V﹣2V=1V，电压表示数为定值电阻电压的2V1V=2（3）A选项中，开关向左打若能测量出待测电阻电压，则开关向右打时，电流从电压表负接线柱流入，无法测量定值电阻的电压；B选项中，根据并联电路各支路互不影响，开关断开与闭合时，电压表示数不变，无法测待测电阻的电压；C选项中，开关向上打和向下打，待测电阻和定值电阻分别与电压表串联，电压表示数分别为UX、U1，由串联电路电压的规律可分别求出两电阻的电压为：UX=U﹣U1，U0=U﹣U2，根据分压原理有：U-U1UU-U2U因U、U1、U2、R0为已知量，由①②可求出待测电阻；C可行；D选项中，只能测量出待测电阻与串联时的电压，不可行；（4）对上面的C方案，A．若改变电源电压，则可得出不同的电压值，由①②可得出几组电阻值，可取平均值减小误差；可行；B．将R0换成50Ω的定值电阻，由①②只能测量出一个电阻值，不可行；C．将电压表换成“0〜0.6A”的电流表，因电源电压已知，S2打到上端时，也只能测量出一个电流值，求出一个电阻值，不可行；故A正确。22