浮力,专项练习题(最新整理)

1、姓名 浮力,专项练习题(可编辑修改 word 版).doc 第 6 页 (共 6 页)一 物体的浮沉条件浮力专练习题浮沉情况二力大小关系密度关系下沉g 物f 浮物液悬浮g 物f 浮物液上浮g 物f 浮物液漂浮g 物f 浮物液沉底g 物f 浮物液注意：下沉与上浮是两种过程，悬浮与漂浮是两种状态。上浮的结果是漂浮，最后浮力等于物体的重力，小于浸没时的浮力。下沉的结果是沉底。（两动三静，用静列平衡方程）二 浮力的大小比较对于浮力的大小比较，一般可分为以下四种类型：1. 不同的物体浸入同一种液体中：由 f 浮=液gv 排可知，在液体密度液一定时，只需比较物体排开液体的体积 v 排的大小，v 排大则 f

2、 浮大。（若物体浸没，则比较物体的体积 v 物）例 1：两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们浸没在水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到的浮力大。2. 同一物体（或体积相同的物体）浸没在不同的液体中：由 f 浮=液gv 排 可知， 在物体排开液体的体积 v 排一定时，只需比较液体密度液的大小，液大则 f浮大。例 2：同样重的实心铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，受到的浮力大。3. 同一物体（或重力相同的物体）在不同液体中：根据题中所给的浮沉情况判断出每次的浮力与重力的大小关系，抓住重力不变，即可比较出各次浮力的大小关系。例 3：有甲、乙两杯不同的液体，把同一个鸡蛋放入甲杯

3、，它下沉，放入乙杯，它漂浮。则鸡蛋在杯中所受的浮力大。4. 重力不同的物体漂浮在液面上：由漂浮的条件可知 f 浮=g 物，故只需比较物体的重力的大小，g 物大则 f 浮大。例 4：体积相同的实心铜球和实心铝球放入水银中静止后，受到的浮力大。三 有关连体问题1. 明确研究对象，即找准浮体。2. 判断浮沉情况。3. 对浮体进行受力分析，一般把几个浮体看成一个整体进行分析，并画出受力示意图。4. 列出物体处于平衡状态的力的平衡方程（所有向上的力之和=所有向下的力之和）例 5：一冰块浮在盛有水的容器中，冰融化后，水面高度将怎样？例 5：一冰块浮在盛有水的容器中，冰块内部含有铁块。冰融化后，水面高度将怎

4、样？归纳：冰浮在水面上，冰融化后，水面高度不变。若冰在含有杂质，水面高度变化与杂质密度有关，关系是：当杂 水时，水面下降；当杂 水时，水面高度不变。达标练习1. 有一实心物体悬浮在水中，若把它分成大小不同的两块，则（）a. 大块的上浮，小块的下沉b.大块的下沉，小块的上浮c.大块的上浮，小块的悬浮d.两块都悬浮2. 把重为 14n，体积为 1dm3 的某物体投入水中，该物体静止后所受浮力为 。3. 质量为 8000t 的潜水艇，在海面下 100m 处匀速前进搜索水下目标。完成任务后停止前进，将水箱中的海水排出一部分，在关闭推进器的情况下匀速上升，匀速上升时受到海水的阻力为 210 7n，最后浮

5、出水面静止在海面上（g=10n/kg）。求：(1). 潜水艇匀速前进时受到的浮力：(2). 潜水艇匀速上升时的质量：(3). 潜水艇在海面静止时，露出海面的体积是其总体积的几分之几？4. 有三个体积相同、材料不同的甲、乙、丙球，放入同一种液体中，静止时如图 1 所示的状态，则它们所受的浮力、自身重力及各球的密度的大小关系是丙乙甲（）a. f 浮甲=f 浮乙=f 浮丙，g 甲=g 乙=g 丙，甲乙丙液b. f 浮甲=f 浮乙=f 浮丙，g 甲g 乙=g 丙，甲乙液 丙c. f 浮甲f 浮乙f 浮丙，g 甲=g 乙g 丙，甲=乙=丙=液图 1d. f 浮甲f 浮乙=f 浮丙，g 甲g 乙g 丙，甲

6、液 =乙丙ab5. 把一个自制的密度计分别放入两种不同的流体中，情况如图 2 中甲、乙所示， 由此得出的下列判断中正确的是（）a. 这个密度计在甲液体中受的浮力较大b. 这个密度计在乙液体中受的浮力较大c. 甲液体的密度较大d. 密度计 b 处的刻度值应大于 a 处的刻度值甲乙图 26. 一艘集装箱货轮满载货物后，从常州港出发驶向辽宁大连港，在长江口进入大海的过程中，货轮（海水密度大于长江水的密度）（）a. 所受浮力增大b.所受浮力减小c.排开水的体积增大 d.排开水的体积减小7. 质量相同的实心铁球、木球和铜球，分别放入盛有水的容器中（水足够多），三个球静止时，受到的浮力大小情况是（）a.

7、铁球受到的浮力最大b.木球受到的浮力最大c.铜球受到的浮力最大d.三个球受到的浮力一样大8. 已知甲、乙两个实心球密度比甲:乙：2，体积之比甲:乙:， 放入足够深的某种液体中自由静止后，所受浮力之比甲:乙:，则此两个物体在该液体中自由静止时所处的状态是（）a. 甲、乙都漂浮在液面上b.甲漂浮，乙沉底c.甲、乙都沉底d.甲悬浮在液体中，乙沉底甲 乙 丙9. 如图 3 所示，盛有甲、乙、丙三球的烧杯漂浮在槽中水面上，现将这三个球投入水中，结果甲球下沉、乙球漂浮、丙球悬浮，烧杯仍漂浮在水面上，则水槽底部受到水的压强将（ ）a. 增大 b.减小 c.不变 d.不能确定图 310. 把木球、铁球、铜球同

8、时放入水中，静止后如图 2 所示，下列说法中不正确的是（）a. 甲球一定是木球b.乙球一定是空心的c.丙球一定是空心的d.丙球可能是空心的11. (中考真题)关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是（） a漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 b物体排开水的体积越大受到的浮力越大c物体没入水中越深受到的浮力越大d物体的密度越大受到的浮力越大12. (中考真题)如图 4 所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景。此过程中应用的关键知识是a. 气球受到重力 b帽子质量大于气球质量c帽子密度大于气球密度 d空气对物体有浮力作用图 413. (中考真题)如图 5 所示，纵坐标表示物体的

9、质量， 横坐标表示物体的体积图像口、6 分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系下列说法中正确的是（）a. 将物体甲放入水中一定浮在水面b将物体乙放入水中一定沉入水底c将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定沉入水 底 d将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定浮在水面14. (中考真题)如图 6 所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力 f1 和 f2 的大小关系是：( )a、f1 f2b、f1f2c、f1f2d、无法确定图 615. (中考真题)（5 分）如图 7 是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：(1)

10、 若探究浮力大小与物体浸设深度的关系，应选用的操作是（填序号）。图 7(2) 若选用的操作是，可探究浮力的大小与的关系。(3) 若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是（填序号）。16. (中考真题)现提供如下器材：正方体物块（密度大于水的密度）、天平（附砝码）、弹簧测力计、溢水杯、烧杯、刻度尺、细线、水（水的密度水已知）。根据以上器材可以设计多个实验，如下表中的示例：测定正方体物块的密度。请选用器材设计两个测定物块浸没在水中所受浮力的实验，按示例的表达形 式完成下表内容：所用器材及测量的物理量（并用符号表示）表达式示例：测物块的密度用刻度尺测物块边长 l，用天平测物块的质量 m

11、= ml3测物块受到的浮力方法一f 浮=测物块受到的浮力方法二f 浮=17. 将一个物体挂在弹簧秤下端，弹簧秤的示数为 2.5n。将物体全部浸没水中，弹簧秤的示数为 1.5n。那么物体的密度是多少？18. 有个木块，当它浮在水面时，有 2/5 的体积露出水面。放在另个种液体中时， 它露出液面的部分为总体积的 1/3。求木块和液体的密度。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderfu

12、l life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise develo