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文档简介

1、创建无X校园责任书 创建无传销校园责任书 关于创建无传销校园责任书,你们都下好了吗?下面是应届毕业生为大家搜集出来的有关于创建无传销校园责任书,欢迎阅读! 为配合严厉打击传销活动,确保学生人身安全和切身利益,维护学校的社会的稳定,现就班主任与学生防范传销工作签定责任书: 一、班主任老师为本班级防范传销工作的第一责任人。要对班级打造无传销班级负直接责任,做好同学的思想教育工作,积极配合式商、分安部门做好打击传销活动,营造群防群治的社会氛围。 二、班主任老师要加强对本班学生做好自我防范传销思想意识。要采取多种形式,宣传禁止传销条例、直销管理条例和国家关于严厉打击传销的变相传销的法律法规,经导学生充

2、分认识非法的传销的欺诈性、隐蔽性危害性,帮助广大学生提高识别能力,增强防范意识,自觉 _传销。 三、斑主任在加强对学生的管理。要及时将被传销 _控制的学生情况的参与传销的学生情况提供学校 _,并协助开展查处工作,坚决遏制传销活动在学校的蔓延。在毕业生就业招聘工作中,对发现以招聘为名诱骗学生从事传销活动的 _或个人,要迅速向学校 _报告。对受骗参与传销的学生及时做好解救、教育、安抚工作,消除不良影响的隐患。 四、建立定期信息沟通机制。班主任老师应当定期向交换防范打击传销活动有关信息,对发现传销 _进入校园和学生参与传销活动要及时报告相关部门,班主任在将工商部门通报查处的传销案件的近期活动新特征传

3、达给学生。 五、学生应当自觉 _非法的传销活动,为维护校园的良好环境做出自己应尽的责任。 为切实开展“无传销校园”创建工作,明确工作职责,加大预防和打击传销工作力度,推进“平安校园”、“法治校园”建设,切实维护广 _生、教职员工根本利益,促进校园和谐稳定发展,特制定本工作责任书。 在自治县委、县人民的 _的坚强 _下,以开展创建“无传销校园”为抓手,不断夯实基层基础,强化源头治理,健全完善学校防范和打击传销的长效工作机制,从而实现全镇学校无传销 _、无传销网络、无传销人员,切实维护全镇学校校园环境和谐、安全稳定。为确保我镇全面完成“无传销镇”创建目标,顺利通过评估验收及认定。 (一)认真贯彻落

4、实禁止传销条例和上级关于打击传销,规范直销和创建“无传销县”工作部署,结合本单位实际,研究制订本单位创建工作方案,形成一把手负总责,分管 _具体抓,责任到人,一级抓一级,层层抓落实的责任体系,全面按时完成本单位各项创建工作任务。 (二)层层签订目标责任书。教管中心与所辖中小学(园)签订责任书;中学要与班主任签订责任书。学校(园)与每位教职员工要签订“拒绝传销,净化校园”。确保学校教职员工及家属不参加传销 _,不从事传销活动。 (三)建立健全相关防范和打击传销的,制定切实可行、操作性强的宣传教育方案。学校要将反传销工作纳入教职工作年度工作目标考核内容。对反传销工作实施责任追究,确保创建“无传销校

5、园”活动的有序开展。 (四)加强对学校教职员工及家属的宣传教育工作,大力开展禁止传销条例、直销管理条例等国家打击传销的法律、法规、政策的宣传教育。 (五)开展形式多样的宣传教育活动。通过发放 _、张贴海报、 _及漫画、悬挂横幅标语、开设板报专栏、召开会议、举办知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等多种形式,切实做到打击传销 _进学校、进班级、进家庭。 (六)邀请法制副校长、片区民警进学校介绍传销 _、传销人员的欺骗手法、操作方式及受骗群众心里,利用典型案例深刻揭露传销坑人害人的诈骗本质,使广 _生人员深入了解传销的危害,自觉远离传销,主动举报传销。 (一)创建“无传销校园”活动是一项 _且十分艰巨的工作,要站在讲 _、顾大局的高度贯彻落实。要进一步加强 _,落实工作责任,采取有效措施,认真扎实开展工作。 (二)按照“党委 _、 _牵头、部门联动、社会参与、各司其职、齐抓共管、综合治理”的原则,主动加强与当地党委、 _的协调沟通,积极与公安、综治、市场监管等部门合作,采取教育与防范相结合的工作方法,确保工作取得实效。 (三)切实加强对教师、学生的教育和管理,要把创建“无传销校园”活动纳入学校重要议事日程,纳入教师绩效考核内容。严禁教职工私自接洽并进行资料、物品推销,

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