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文档简介
1、动能和动能定理,动能与质量和速度的定量关系如何呢,理论探究,一架在水平跑道上的飞机在牵引力的作用下（不计阻力），在起飞跑道上加速运动，速度越来越大，问,1）从力与运动方面分析，哪些物理量有变化,2）从功、能方面分析，什么力在做功，什么能发生了变化,思考,水平面上一物体质量为m，在与运动方向相同的恒力F作用下物体发生一段位移L，速度由 增加到 (如图,合作讨论,力F做的功等于“ ”的变化,所以物理学上就把 这个具有特定意义的物理量叫动能,结 论,对比学习,合力F做的功,重力做的功,文字叙述：重力做的功等于“mgh”的变化,动能的表达式,类比重力势能分析,一.动能,课堂练习,我国在1970年发射的
2、第一颗人造地球卫星，质量为173Kg,做匀速圆周运动的速度为7.2km/s，它的动能是多少,表明：力（合外力）在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化,这个结 论就叫做动能定理,二、动能定理,内容：力（合力）)在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化,1.物体动能的变化,2. 表达式,3.公式中各量的物理意义,外力的总功,末状态动能,初状态动能,1、合外力做功。 2、外力做功之和,动能变化 和某一过程（始末状态）相对应,”反映了动能的变化用合外力对物体所做的功来量度,小组合作讨论,1.当力对物体做正功时，物体动能如 何变化,2.当力对物体做负功时，物体动能如 何变化,物体动能增加,物体动能减少,例1.一架喷气式飞机，质量5103 kg，起飞过程中从静止开始滑跑的位移为L500时，达到起飞速度60/s，在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍(0.02)，求飞机受到的牵引力,三.应用,动能和动能定理,课堂小结,动能的表达式 1动能的表达式: 2动能的单位：J 标量 动能定理 1推导过程 2内容：合力在一个过程中对物体所 做的功，等于
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