（人教版通用）201X届中考地理复习 七上 第三章 天气与气候（第1课时）

1、第三章天气与气候 第一课时气温降水,考法一 气温变化曲线图的判读方法 在气温变化曲线图中，横坐标表示时间，纵坐标表示气 温。具体判读方法如下： 找极值法：即找出气温最高、最低的月份和最高月、最低 月平均气温数值，可判断该地所在半球、计算气温年较差,若气温最高月为7月或8月且气温曲线为凸形(如图甲)，则位于北半球。若气温最高月为1月或2 月且气温曲线为凹形(如图乙)，则位于南半球,看曲线：即看气温曲线弯曲程度的大小。在气温日变化图中，曲线弯曲程度大，说明气温日较差大；弯曲程度小，说明气温日较差小。在气温年变化图中，曲线弯曲程度大，说明气温年较差较大；弯曲程度小，说明气温年较差较小,析变化：即分析

2、气温的变化，确定温度带。 在气温年变化图中，各月均温都在15以上，气温曲线弯曲程度小，为热带；各月均温高低变化明显，四季分明，气温曲线弯曲程度大，为温带；各月均温都很低，大多在0以下，只不过寒冷的程度不同，为寒带,2019改编题)下列对某地气温曲线图的分析，正确的是() A该地气温年较差约为30 B该地位于南寒带 C该地位于北半球 D当北京白天最长时，该地是冬季,考法二 等温线的判读,根据数值递变方向，判断南、北半球：等温线数值由南向北递减，说明该地位于北半球；等温线数值由北向南递减，说明该地位于南半球。 根据等温线疏密判断温差大小：图中C处等温线密集，说明该地温差大；D处等温线稀疏，说明该地

3、温差小,根据等温线分布状况判断地形：等温线闭合，局部为高温 中心或低温中心。如图中B处中心气温高，可判断为盆地； A处中心气温低，可判断为山峰。 等温线的走向与影响因素 (1)等温线与纬线平行，说明气温分布主要受纬度因素影响。 (2)等温线与海岸线平行，说明气温主要受海陆分布影响。 (3)等温线与等高线或山脉走向平行，说明气温分布主要受地 形影响,根据等温线的弯曲判断所在地的(南、北)半球，根据同纬度地区的海陆气温差异判断季节(如下图,甲南半球、夏季；乙北半球、冬季；丙北半球、夏 季；丁南半球、冬季。 等温线弯曲分布规律受海陆位置影响可概括为：南、北半 球1月陆地等温线向南凸(可简记为“一陆南

4、”)，7月陆地 等温线向北凸(可简记为“七陆北”,2017邵阳中考)读某地区7月份等温线分布图，且甲、 乙两地中有一地为海洋。下列有关叙述正确的是() A甲地为海洋 B甲地位于北半球 C乙地位于南半球 D乙地为陆地,考法三 降水量柱状图的判读方法 含义和作用 降水量柱状图是用柱状图形表示某地在一定时间里(通常是一年)的降水量变化情况。通常用各月降水量柱状图表示一个地方一年内降水的变化情况，其优点是很直观地显示出各月降水量的多少,降水量柱状图的组成,1)中间的柱就是表示降水量多少的柱状图。 (2)纵轴表示降水量，单位是毫米。 (3)横轴表示月份，一般隔几个月标注一个月份,降水量柱状图的判读 (1)看“总量”，说“多少”。 观察、估算年降水总量，对该地年降水量定性描述为 “多”“较多”“较少”或“少,2)看“差值”，说“变化”。 看“极值”，对“月份”：即看降水量最大值、最小值及其出现的月份。 算“差值”，说“变化”：即计算降水量最大值与