月段检测讲评学案

1、高二生物阶段性检测讲评学案命制人：韩绍杰 学习目标： 1、掌握 DNA 分子的复制、转录、翻译的区别和联系 2、准确区分基因突变、基因重组、染色体变异的各种类型 3、理解并掌握各种育种方法的过程及其原理 4、人类遗传病的相关判断及计算审核人：王华荣使用时间：周三组长签字：学习过程：一） DNA 分子的复制、转录和翻译17、 19、 21、 23、 25（细胞质基因）17、解析：同一个体不同细胞中的遗传物质是相同的，都是同一个受精卵有丝分裂得到的，但不同种类的细胞形态结构功能不同，原因是基因的选择性表达，不同的基因转录出得mRNA不同，所以翻译出的蛋白质不同。所以究其根本原因就是由于mRNA 不

2、同。19、解析：肽键的数目 =氨基酸的数目肽链条数，所以氨基酸就有200 个，对应的 mRNA 中就有 600个核苷酸， A 和 G 共 200个，所以剩余的就有400 个21、考查：氨基酸、密码子、反密码子、tRNA 的对应关系。一个密码子只决定一种氨基酸，但是一种氨基酸可能由一种或多种tRNA 携带； ATP 有两个高能磷酸键； 转录和翻译都遵循碱基互补配对原则，但是配对的类型是不同的23、解析：甲过程表示 DNA 分子的复制，乙过程表示转录，主要场所都是细胞核，产物分别是双链 DNA 分子和单链 RNA 分子；甲过程需要解旋酶；一个细胞周期中DNA 的复制只能进行一次，但转录和翻译可以多

3、次进行。25、根据信息可知该遗传方式为细胞质遗传，那基因主要在线粒体或叶绿体中，又因为该相对性状是正常叶和条斑叶，所以最可能是由叶绿体内的基因控制的。变式训练 1、羊和牛吃同样的草料喝同质的水可羊肉和牛肉味道不同，A. 蛋白质结构不同 B. 染色体数目不同C.消化能力不同D. 不同的DNA控制合成不同的蛋白质其根本原因是羊和牛 （ ）D.二）基因突变、基因重组和染色体变异1、 11、 33、 35、1、解析：染色体组是指细胞内的一组非同源染色体，而1 和 2 是同源染色体。故 A 错。一个染 色体 组 包 括哪 几条染 色体 ？如果是基因组，包括哪几条染色体？。5和 6 属于同源染色体， 它们

4、之间的交换属于基因重组。 若是非同源染色体之间的交换，属于。3与4号是同源染色体，3号有A，如果是纯合子则4号为A,如果是杂合子，则 4号是a,故C错。D考查的也是染色体组的概念11、甲植株果形均异常，而乙只有一个果实异常，说明甲变异的时间比乙早，乙植株一定发生于有丝分裂时期，只有突变之后的部位结出的果实异常，对其他的果实没有影响；而甲可能是受精卵（精子或卵细胞）就异常，或者受精卵的早期分裂过程中发生了突变，而导致整株果实都异常。33、甲图是染色体的某一片段的增添或缺失，属于染色体结构变异；乙图是非同源染色体相互交换某一片段，属于染色体结构变异的易位35、图甲是一对同源染色体, 图乙是该对同源

5、染色体的姐妹染色单体分离后形成的四条染色体,由染色体上的基因分布可看出, 1和 2原来是姐妹染色单体, 3和 4原来是姐妹染色单体,2和3 之间相互交换一个片段，是同源染色体的非姐妹染色单体，属于基因重组。该变化导致2和3 号染色体上的某些基因的种类发生改变,而不是排列次序。变式训练 2、用秋水仙素处理幼苗,所不能引起的变化是（）.提高突变频率.获得无籽果实大幅度的改良某些性状.抑制有丝分裂中纺锤体的形成获得单倍体植株A. B. C. D.三）各种育种方法6、 10、 30、 31、 32、 29、 40、 2（ 4）（基因工程）6、解析：第一年植株中，未用秋水仙素处理的部位（比如根部）仍然有

6、2 个染色体组，用秋水仙素处理后分裂的细胞有 4个染色体组,受精后胚含有 3个染色体组,胚乳含有 5个染色体组，故A对。第二年的植株中是三倍体，有3个染色体组，所以有同源染色体，故B错。第一年结的西瓜种皮来自母本,含有 4个染色体组,只有胚来自受精卵,含有 3个染色体组,是当年杂交的结果，故 C 错。三倍体是不育的，不能产生正常的生殖细胞，授以二倍体植株的花粉，不能受精，只是刺激子房发育成果实。故D 错。a 过程是指用秋水仙素10、图中涉及的育种方法分别是单倍体育种、杂交育种和单倍体育种；处理，使染色体数目加倍，但由于单倍体高度不育，只能用秋水仙素处理幼苗而不能处理萌发 的种子； b 过程需连

7、续自交不断提高纯和率30、二倍体染色体数目加倍后变成四倍体，不会出现三倍体；视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞；因为低温抑制了纺锤体的形成，细胞不能正常分裂为两个， 所以无完整的细胞周期；基因重组发生在减数分裂过程中，而次多倍体的形成过程进行的是有 丝分裂。31、单倍体是由未受精的生殖细胞发育来的,可能含有一个、两个或多个染色体组,不一定是纯种，多倍体至少含有三个染色体组，但不一定含有等位基因。32、图中 A 代表的是分裂间期， B 代表的是分裂期。 DNA 分子的复制发生在分裂间期，秋水 仙素的作用是抑制分裂前期纺锤体的形成，基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期，该

8、 图表示细胞周期，指的是连续分裂的细胞，而减数分裂没有细胞周期，所以基因重组不发生在A 时期，也不发生在 B 时期。29、两条链分别标记有 5和3，所以黏性末端结合时是第一条链左侧5右侧 3，第二条链左侧 3右侧 5，对应好顺序 40、考查基因工程的原理：基因重组二、 2（ 4） 2 个相同的抗虫基因分别插入到同源染色体的两条染色体上，只要有该基因就表现性状，故相当于显性性状，可写成AA,非转基因水稻无抗虫基因，可写成aa,所以杂交后代基因型全为 Aa，抗虫比例占100%变式训练 3 、萝卜和甘蓝杂交, 能得到的种子一般是不育的, 但偶然发现个别种子种下去后可 能产生能育的后代。出现这种现象的

9、原因是（）A.基因自由组合 B.基因突变 C.染色体结构变异D.染色体加倍四）人类遗传病7、 24、 36、 37C 中若家系乙为 X 染色体隐性遗传7、丁图符合有中生无为显性，所以不可能是白化病。选项病, 则父亲不是该病的携带者。 选项 D 中家系丁为常染色体显性遗传病,再生一正常女儿的概率为 1/2X1/4=1/8 24、苯丙酮尿症是酶 A 异常， 黑尿症是酶 B 异常， 双亲都是纯合子， 可表示为： aaBB 和 AAbb ， 后代为AaBb，既能合成酶A也能合成酶B,所以后代全部正常。36、遗传病不应与先天性疾病等同看待。大多数先天性疾病实际上是遗传病，但也有某些先天性疾病是在子宫中获

10、得的，如风疹病毒感染引起的某些先天性心脏病，药物引起的畸形等。遗 传病患者体内不一定含有该病的致病基因，比如染色体异常遗传病。染色体变异包括数目变异和结构变异，所以一定导致细胞内染色体数目的改变是错误的。37、显性突变 A和隐性突变a均导致地中海贫血症，所以患病的基因型是A_, aa 一共4种,正常的基因型只有两种 A+A+、A+a，对患病夫妇生出一个正常孩子，可能的基因组合有 AA+与 AA+， AA+ 与 aa， AA+ 与 Aa变式训练4、人类常色体上 3珠蛋白基因（A+）既有显性突变（A）又有隐性突变 致地中海贫血。一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能A .都是纯

11、合子（体）B.都是杂合子（体）C .都不携带显性突变基因D.都携带隐性突变基因（a）,突变均可导（）当堂检测:1. 图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在A. 真核细胞内，B. 原核细胞内，C. 原核细胞内，D. 真核细胞内，（）一个 mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 转录促使 mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 转录还未结束便启动遗传信息的翻译转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译2. 对于“低温诱导洋葱染色体数目变化的实验”，不正确的描述是（A. 低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异B. 在显微镜视野内可以观察二倍体细胞和四倍体细胞C. 用根尖分生区作材料，在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程D. 在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似3对色觉正常的夫妇，他俩的父亲都是色盲，在他们所生的子女中，色盲儿子的几率、 女儿的几率和男孩中色盲的几率分别是（）A. 1/4、0、1/2 B . 1/2、0、1/4 C . 1/2、1/4、4.假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB aabb两个品种，对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验，下列说法不正确的是（）A. 过程育种方法的原理是基因突变，最大优点是能提高 突变率，在短时间内获得更多