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文档简介
你仔细观察过身边的小伙伴,嘛,先看看这几幅画,你觉得这几幅画有什,么特点呢,真实,形象,生动,描述一下他们的五官有什,么特色呢,提示：从年龄、头型、脸型、发型、五官,再来看看你身边的小伙伴,仔细观察他们,试着描述你身边伙伴的特征吧,例如：【五官深邃,脸圆圆的,鼻子很挺,眼睛小小的】这些形,容词,试着画一画身边的伙伴,第一步：仔细观察你的伙伴，记住他的五官以及肢体形态,第二步：用铅笔打草稿，将轮廓以及五官粗粗的画出来。用橡皮修改,第三步：用细的水彩笔把修改好的轮廓描实，画出具体五官,第四步：上色，用你喜欢的颜色给你的“伙伴”上色吧,第五步：将你的画给你的伙伴看看，让他评价一下画里的自己吧,把画好的作品都展示出来，在班上同,学的面前说说你和画中“伙伴”的故事,例如,好朋友,一起学习的伙伴,回家结伴,同行,曾经帮助过我,他特别有趣】等,等,感想：“通过这一课的学习,我们对身边的朋友、伙伴有了一,个新的认识、新的感受
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