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文档简介
1、第二节,保护生物多样性的艰巨使命,1,讲述,刀郎西海情歌背后的故事,可可西里第一个志愿者牺牲的故事,2,讲述,前苏联科学家宁肯饿死也不吃种子,的故事,情境导入,新课教学,师生复习上节课内容,生物多样性的价值,对于人类来说,生物多样性具有,巨大的价值,包括以下三个方面,直接使用价值,间接使用价值,潜在使用价值,人,类,的,多,米,诺,骨,牌,会,倒,下,吗,袁隆平发明杂交水稻:一颗种子改变世界,袁隆平坚信,一定能让自己的“禾下乘凉梦”梦想成真,一、生物多样性面临的威,胁及原因,大颅榄树,渡渡鸟,白鳍豚,扬,金丝猴,子,鳄,朱鹮,珙桐,银杉,物种灭绝加速,目前光鸟类就每三年有两,种灭绝,其他物种更
2、难统计。而且有加速趋势,基因,遗传)多样性减少,许多物种的野生,类型数量严重减少,濒临灭绝。有些只剩圈养,类型,近亲繁殖严重,生态系统多样性破坏,许多河湾、湖泊湿,地改造成农田。森林贮量骤减、草原退化、沙,漠化严重,我国生物多样性面临的威胁,一,以上实例说明,我国生物多样性正面临,着严重的,威胁。原因有哪,些呢,合作交流,1,森林大面积减少对生物多样性有,哪些影响,森林大面积减少使森林生态系统遭到破,坏,造成,空气,地面湿度,降低,使许多,植物,尤其是阴湿植物减少或衰亡;同,时由于,动物失去了栖息地和食物,一些,动物种类数量急剧减少,以至濒临灭绝,2,是什么原因造成,藏,羚羊濒临灭,绝?你身边
3、是否有类似的现象发生,是非法武装盗猎,分子对藏羚羊疯,狂的捕杀造成的,3,生活污水排入水体,为什么,导致水生动物种类减少,生活污水排入水体,大大促进了水体,的富营养化,使藻类植物和其它浮游,生物大量繁殖。这些生物遗体被分解,时,大量消耗水中氧气,并产生有毒,物质,从而导致鱼类和其它水生生物,大量死亡,种类和数量锐减,生物多样性面临的威胁及其原因,环境污染,也是造成生物多样性丧失的重要原因,4,水葫芦的疯长为什么会影,响其他水生生物的生存吗?你,生活的地方是否有类似的事情,发生,水葫芦的疯长,使得其他水生,植物和水生动物失去生存空间,和营养物质,导致其他水生植,物和水生动物的种类和数量减,少,归
4、纳,造成生物多样性面临,威胁的原因主要有哪些,生物栖息地的改变和破坏,乱砍滥伐,生物资源的过度开发和利,用(乱捕滥杀,环境污染,外来物种的入侵,看上去很美但破坏,性极大的水葫芦,水葫芦快速蔓延,已,开始殃及附近的鱼塘,分组活动:举出我省外来物种入侵的危害,背景,这是一个真实的事例。它发生在,20,世纪末我国广西崇左县。崇,左县农民与我国的一种珍稀动物白头叶猴生活的区域极为接,近,白头叶猴主要以植物的嫩叶、枝条为食,农民靠砍伐的树,木烧水、做饭和取暖等。要砍伐树木导致白头叶猴的栖息地越,来越小,可以食用的植物越来越少。要保护白头叶猴,就必须,建立自然保护区,禁止采伐植物,而这会触及当地农民的利益
5、,影响他们的生活,角色扮演:自选一角色(如农民、执,法者、学生等),就本角色在保护生,物多样性方面进行演讲,保护生物多样性的措施,讨论,在参与保护生物多样性的活动中,作为,一名初中学生可以做些什么,1,就地保护,保护的措施什么,建立自然保护区,保护的对象是什么,有代表性的自然生态系统和珍稀,濒危动植物的天然集中分布区,2,迁地保护,动物园,植物园,水族馆,濒危动,物繁育中心,最后的生存机会,四川省卧龙自然保护区的大熊猫繁育中心,3,加强教育和法制管理,中华人民共和国野生动物保护法,中华人民共和国森林法,中国自然保护纲要,生物多样性是人类赖以生存和发展的,基础,是人类及其子孙后代共有的宝,贵财富
6、,二、保护生物多样性的措施,就地保护,是最为有效的措施。例如:建,立自然保护区,迁地保护,是对就地保护的补充,例如:植物园、动物园、水族馆、基因库等,加强教育和法制管理,又称仰鼻猴,金绒猴。主要分布在川、滇、黔,等地的高山密林中,因人类的捕猎和其他干扰,生存的范围不断缩小,金,丝,猴,在保护金丝猴方面,可以,采取哪些措施,1,生物多样性面临的威胁,2,生物多样性面临威胁的原因,人口增长使生物栖息地被破坏或改变,生物资源的过度开发和利用,环境污染,外来物种入侵等,3,保护生物多样性的措施,就地保护(建立自然保护区)、迁地保护,加强教育和法制管理,知识梳理,1,生物多样性面临威胁的原因是,_,的改变和破坏,_,的过度开发利,用,_,污染,_,的入侵,生存环境,生物资源,环境,外来物种,2._,是保护生物多样性最有,效的措施,建立自然保护区,相信你能行,3,下列有关保护生物多样性的观念中,恰当的是,A,物种灭绝后,还可以再生,D,与人类没有直接利益及关系的,生物,也应该保留下来,C,引入世界各地不同的生物,以增加,我国的生物多样性,B,生物多样性的消失对人类自身,不会产生威胁,D,4,造成野生动植物濒危和灭绝的主要,原因是,A,人类对野生动植物的过度狩猎或采,伐,对栖息地环境的污染和改变,B,物种退化,C,食物链中弱肉强食,D,人类对野生动植物资源
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