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文档简介
九年义务教育教材(苏教版,四年级下册,三角形、平行四边形和梯形,的整理与复习,交流讨论下列问题,1,三角形有几条边、几个角、几个顶点,2,三角形三个内角的和是多少度,3,三角形三条边间的关系是怎样的,4,三角形按角分可分为哪几类?按边的长,短分呢,复习三角形的基本特征,你是怎样给三角形分类的,等边三角形,等边三角形,任意三角形,直角三角形,锐角三角形,钝角三角形,三角形顶点到对边垂线段的距离叫,做三角形的,高,高,底,1,什么是四边形?我们学过了哪些四边形,把它们画出来,2,什么是平行四边形?怎样作平行四边形的,高?作出你画的平行四边形的一条高,3,平行四边形的边有什么特点,4,问:平行四边形有多少条高,5,什么是梯形?什么是梯形的底和高,6,梯形也有无数条高吗,复习平行四边形和梯形的基本特征,1,判断,任何三角形中都有两个锐角。,钝角三角形中的两个锐角之和大于,90,直角三角形的两个锐角之和等于,90,2,解决问题,一个等腰三角形的两条边分别是,8,厘米和,5,厘米,这个三角形的周长是多少?(有,两种情况分析,一个等腰三角形周长是,18,厘米,其中一条边长,4,厘米,另外两条边的长度各是多,少厘米?(从两种情况分析,一个等腰三角形周长是,18,厘米,一条腰长,6,厘米,底是多少厘米,归纳总结谈收获,通过今天的学习,你学会了,哪些
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