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文档简介

1、小学国庆节班会方案 通过国庆节班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,下面就为大家收集了小学国庆节班会方案,仅供参考! 活动目的: 根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时文明的重要性。 活动准备: 指导学生从课内外书籍中收集有关 _、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 活动过程: 一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。 “亲爱的老师和同学们,大家好! 很快就要祖 _亲生日了,我们伟大的祖国成立60周年了,60年前的十月一日

2、,伟大的 _在 _城楼上庄严宣布:“ _成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件,是无数 _先烈用鲜血换来的。当 _冉冉升起时,我们的心都凝聚在一起,所以我们一定要认真学习,学好本领,将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。” 二、认识 _。 主持人:它代表的意义是什么? 中间一颗大星星,代表中国 _;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人: _上的红色和黄色有什么象征意义 生:红色象征 _,代表 _是无数 _先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。 主持人:全班齐唱国歌。 主持人:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱

3、里成长,我们的生活是多么幸福啊! 三、争做文明队员 亲爱的同学们,我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀,让我们从小讲文明,懂礼貌,使文明之风吹进我们每个人的心里,吹遍我们的校园. (一)我问你答 我来考考你们。请听题: 1、当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢? 2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办? 3、来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢? 4、如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢? 5、当家里来了客人,你怎样招待他? 6、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打 _询问呢? 7、你发现有2个同

4、学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康的文体活动。) 8、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打 _给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。) 9、按照我国的传统习惯,下列家族成员的称呼是什么? 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的姐夫 10、进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办 (二) _拍手学习文明礼仪儿歌 同学们,都知道,礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“

5、您”,早晨见面说声“早” 平时互相问问“好”,分别“再见”别忘了。 若求人,“请”字先,最后别忘说“谢谢”, 影响别人,“对不起”回答请说“没关系” 文明做个好孩子,人人夸奖数第一。 (三)、情境表演 每组扮演一种角色,全组一起练习。 a、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦。 b、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵。 c、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄。 d、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我

6、做到。 四、结束班会 同学们祝贺你们,在伟大祖国65岁生日到来前夕,在本次班队活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,人人争取成为讲文明、讲礼貌的优秀队员。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。 一、活动目的 为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆62周年到来之际,我校将 _全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌” 三、活动日期:xx年9月28日xx年10月10日。 四、活动安排: 1. 手抄报创作比赛活动。 参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题 参与对象:16年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。) 活动要求: (1)各班班主任利用课外活动时间, _学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别 _建国62周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。 上交截止时间:xx年10月10日 2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。 参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校” 参与对象:16年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。 活动要求:各参赛班

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