2021小学教师实习报告例文总结实习报告例文大全

1、小学教师实习报告例文总结实习报告例文大全小学教师实_报告例文总结_实_报告_例文_ 小学教师实_报告总结_实_报告一_ 小学教师实_报告总结1我叫“，从在通师二附小学进行了为期一个月的实_。在实_过程中，认真备课积极参 与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学_经验。光阴似箭，岁月如梭。实_生活中，我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自 信过。这些难能可贵的经历敦促我进步、成长;收获了许多在学校从未学过的知识，在此我 向实_学校的领导和老师以及学生致以我深深的感谢。期间，但也有着苦涩和教训。成功的 经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自

2、己不完美 的地方，让自己在以后的日子里奋发向上，这一切都将成为我生命中最宝贵的财富。在教学方而，通过实_，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工 作方而的优缺点，积累了实践的经验。并争取在以后的实践中发挥利用自己的长处，克 服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。通过与学生的接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学_情况以及家庭状况，使自己的工 作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到一分耕耘一分收获，只有尽了自己最大的 努力，才能将工作做扎实，才会收获成功的喜悦。在整个实_过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。期间，

3、我 认识到以下几点：2、善于学_、乐于学_教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己 的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听英他老师的课、从其他老师的课堂中 学_、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生 的实际与练_再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有淸晰的思 路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。3、及时巩固，查缺补漏在小学低年级段，教学内容并不

4、多也相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。但即 使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过 练_与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的课堂小练_、每一次的单元 小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。这次的实_生活让我获益匪注，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实_，不仅是我人 生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在， 实_结束了。期间我认识到了自身的不足，我们不能只从书本上看教学”，而也要在实际中 教书，面向实际。作为一统即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，的意见。在实_期间的教学上

5、，我认真地上好每一节课，在上课前尽量做到试讲和给指导老师批 改教案，虚心地听取指导老师的意见，在教学上处处体现了新课标的理念，努力做到转换教 师在课堂上的地位。在课堂上多采用小组合作，自主学_和研究性学_等多种学_方式来组 织教学。在识字教学上多采用小组合作的学_方式。在阅读教学过程中，以学生为主体，教 师提供一个自主的平台，让学生采用自主的方式来研读课文，尊重学生的个性发展。在指导 学生朗读上采用了多种形式的朗读方式，个人读，小组读，全班读，开火车读等多种朗读形 式。最主要让学生在朗读的过程中明白课文，升华课文的中心。在课堂评价上多采用学生自 主评价，全班评价相结合，突现了学生主体的思想。在

6、课堂的组织上多采用小组比赛的形式， 既可以增加学生的学_兴趣，也可以增进学生的团队精神。在整个实_的教学上，我都认真 落实了新课标的理念，教学技能不断地提髙，每一肖课后都让原来的班主任，同学评课和自 己写教学反思和教学总结，尽量做到同样的毛病不要再出现。结合自己当学生的心理，如何 把课堂上得更有气氛，学生的注意力更集中。不仅在实_教学上抱着认真负责的态度，在班主任工作上也是抱着认真负责的态度。我 都是跟他们一起早读，早操，还要等他们搞完卫生才离开学校，在期间尽力协作原班主任开 展班级工作，同时也自己单独地开展了一系列的班级活动。如成语，知识和单词接龙竞赛等 活动，让学生在演在玩的过程中学到知识

7、，同时也增进师生之间的感情。在班主任工作上, 我积极地跟学生交流，努力地了解每一个学生，关心学生的学_与生活，同时也留意班级上 比较特别的学生，有学生留下来罚做作业，我也陪他做完再疋，在这个过程中了解到学生不 做作业的原因，从而更容易在思想上扭转他们不完成作业的恶_，同时也增进了与他们之间 的感情。在做班主任工作上，我是实际地落实我自己的工作的同时也是观察者，观察原来的 班主任是怎样管理班级的。我老师是一个比较年轻的班主任，她处理班级事务上很多地方都 把新课标的思想都落实了。如果做才能管好班级又不伤害学生的自尊心。在处罚学生的时候 也是让全班同学来举手决左的，这体现了老师的民主思想和学生的自主精神。在学生犯错误 的时候让学生写保证书和加家长签剑。我觉得这样更好地让家长了解学生在学校的情况，让 学校和家庭教冇联合起来，跟有效地现在的小孩子。在教学工作上和班主任工作上都是认真负责，在实_期间我也结合自己的论文题目做了 一份有关家庭教冇消费与学_成