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文档简介
实验小要求,水滴的大小一样,实验小要求,侧面观察水滴的变,化，也要关注材料遇,水的变化,实验小要求,注意，描述观察到的,现象。如材料的吸水速,度、材料浸润面的大小,材料上水滴的形状等,实验小要求,把四种材料按吸水性,从,强到弱排序,思考：材料的吸水性可,实验小要求,注意，描述观察到的现象,如,材料的吸水速度、材料浸润面的大,小、材料上水滴的形状等,把四种材料按吸水性从强到弱排序,东汉蔡伦用,树皮、麻头,破布、破鱼,网来,造纸,1,砍竹,2,削竹,3,砍青,4,翻滩,5,椿料,6,操纸,7,榨纸,8,晒纸,媒体文件,造纸过程,1,把废纸撕成碎末,2,把碎末放进水缸,3,用筷子搅匀,4,用纸模操纸,让纸浆,均匀地覆盖在纸模上,从,水中拿起,1,继续搜集材料，看看其它材料的吸,水性是怎样？课后与同学们在一起交,流交流,2,等今天你造的纸干了以后，用三位,同学一起制造出一张精美的纸书签送,给你们的好朋友
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