创意编程解读

1、全国中小学电脑制作活动学生,评选项目,创意编程,解读,计算机程序设计中的新增项目,计算机程序设计（创意编程,用计算机程序语言（推荐使用图形化编程软件）编写的软件,可以是互动小游戏和仿真程序等,作品要突出互动性、趣味性，能够充分体现学生的创意，内容,积极向上,作品需编译成可执行程序，对于不能生成可执行程序的编程软,件，可以附带软件安装包和原始文件，并单独注明。要求同时,提交操作使用说明、功能演示录屏解说文件和其他配套软件及,插件等,评价指标对比（艺术性,艺术性,计算机程序设计,完美运用有关形式表现主题，有实际意义,界面美观、布局合理，设计富有新意,计算机程序设计（适用于创意编程,交互效果良好，设

2、计富有创意和趣味性,界面美观、布局合理,评价指标对比（技术性,技术性,计算机程序设计,算法简捷，思路清晰，方法独特,兼容性好，维护方便，易于安装和卸载,使用方便，人机交互好,计算机程序设计（适用于创意编程,算法简捷，思路清晰，方法独特,可读性好，易于维护，有详细的备注和技术文档,适用年级比较,项目,计算机程序设计,计算机程序设计（创意编程,适用年级,高中组、职高组,小学组、初中组,备注：以往,计算机程序设计,项目没有小学组,项目解读,创意编程,是,计算机程序设计,项目中的一种，其单独设,置说明这一比赛要求和原来的程序设计有所不同,创意编程,是专门面向义务教育阶段的学生的程序设计比,赛，旨在鼓励

3、更多的孩子从小爱上编程,互动性,趣味性,创新性,几点思考,让小学生编程是否过早,编程被誉为人类第二语言，应该提早,英国在,2014,年开始使用新大纲教学，将计算科学,Computing,列为基础必修课程,5-7,岁的学生需要通过计算机课程掌握,理解什么是算法，以及算法如何以程序的形式在电子设备上运行,创建和调试,debug,简单程序,用逻辑推理预测简单程序的执行结果,儿童学习编程的目的是什么,把计算机编程看作与阅读、表达、数学等一样，是孩子成长所,需的基础技能,奥巴马在,编程一小时,活动的讲话,在大洋彼岸的美国，总统奥巴马连续两年亲自为编程宣传,活动“编程一小时”站台，凭一行,moveForw

4、ard,100,成为了全球首个写过代码的总统,儿童编程语言的选择,Scratch,系列,Scratch1.4,2.0,和,S4A,ScratchJr,Kodu,系列,Tynker,系列,Processing,系列,Python,系列,App inventor,系列（手机,学生,创意编程,作品展示,数字故事和游戏,月亮的故事、千层板、喋血兽王,解决生活问题,口算练习、小猫教加法,数学分析,模拟求解网络数学热题、水流速度探究,实现算法,冒泡排序算法、对分查找,互动媒体,深海抓鱼、小猫抓鱼,Scratch,系列软件能做什么,复杂的编程,Scratch 2.0,已经可以自定义函数、支持递归,互动媒体,

5、S4A,直接支持,Arduino,Scratch 2.0,更是通过各种插件，和外部硬,件互动，如,Kinect,leap motion,等,Arduino,编程,Scratch 2.0,通过插件能支持给,Arduino,编程,haohaodada,实现了在线网络编程,WhenDo,实现了,ipad,的无线（蓝牙）编程,Python,和儿童编程,Python,是被声称为最容易学习的,编程语言，也是创客们应用最多,的编程语言,著名的开源硬件树莓派的出现,就是为了帮助孩子喜欢编程,小学高年级学生自学代码编程,Python,是很好的选择,高中信息技术课标将推荐使用,Python,用,python,编程分析数据,利用丰富的库，短短几行代码就能绘图,图形化编程是编程的重要发展方向,物联网编程语言,Smart Node,爱迪生,儿童编程大赛的在线测评方式,谷歌的,App Inventor,比赛,国内,广州电教馆,在线,Scratch,编程平台,国外,Mit,的平台,国内,haohao