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文档简介

1、班主任工作研讨 王云剑,处处做个有心人,我的心得,班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的,教育的前提是尊重,深深的爱，感动学生,关爱单亲子女，促其健康成长,爱是真情的流露,让学生在爱中成长,让学生在爱中成长 有了爱便有了一切。 冰心,我的做法,关心学生、热爱学生 每个班主任性格气质各异，观点学识不同，各有所长，各有千秋。但我认为爱每一个学生是教师首先要具备的思想，做为班主任，要用爱来为学生撑起一片蓝天，用深厚的爱心来浇灌他们的心田,我的做法,我的做法,根须并重，鼓励学生。 要想看到最美的生命的花朵，就不能忽视那些深植在土壤中的细小的根须，没有这些根须，

2、生命就会凋谢。就学生而言，这些根须就是学习的愿望！对教师而言，就是使这些根、须一样得得到滋养,我的做法,鼓励和牵动家长，帮助学生。 教育工作离不开学生家长的共同配合和支持,让班干部成为班主任的好助手 班主任不必事事动手，可将相关事务交给所属班干部，对他们加以指点引导，努力提高他们的工作能力。使其成为班主任的好助手,我的做法,指导培养小干部,第一，帮助小干部树立威信； 第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培养干部团结协作的精神,营造向上氛围,1）制定班级公约、

3、班风。 （2）布置教室环境时，将同学们的作品作为装饰。如：保护环境手抄报；热爱生命手抄报等，让每一个同学体会成功的感觉。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感,四年级是一个继续爬坡的年级, 由低年级进入到四年级，要掌握的知识就像泛滥的洪水蜂涌而至, 要掌握的知识更多、更难了，学习内容也更深奥了，一旦落下功课到中学想补习也很难。因此平时需要多培养他们各方面的能力，比如要特别重视他们的课前预习和课后巩固，如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的，同时, 课后一定要及时巩固,每上完一节新课都认真复习巩固。如果确实有学习难度的，多利用双休日对所学知识加以补习,认识四年级,1学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。 2学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事，因此处于被动应付的局面。 3自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。希望家长配合教育,本班存在的问题,结束语,其实，做好

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