2010年工作要点

1、睢县教育局2010年工作要点指导思想：以科学发展观统领教育改革发展全局，深入学习宣传贯彻落实党的十七大、 十七届三中、四中全会精神，全面贯 彻党的教育方针，坚持教育优先发展，更加注重教育改革创新， 更加注重提高教育质量，更加注重促进教育公平，夯实基础，调 整结构，优化布局，提升内涵，进一步提高教育现代化水平，增 强教育服务于睢县经济社会发展的能力，推动全县教育事业在新的历史起点上科学发展。总体要求：坚持以科学发展观为统领，以素质教育为主线， 以提高质量为核心，大力实施“四项工程”，继续推进“四风”建设，统筹发展各类教育，强化管理，狠抓规范，促进教育事业 全面、快速、协调、健康发展。具体工作目标

2、：确保2010年睢县教育系统平安安全、和谐 稳定、事业发展、社会满意。一、以科学发展观为统领，推动教育事业健康快速发展1、巩固学习实践活动成果。善始善终地抓好中小学第三批 学习实践活动，认真总结教育系统学习实践活动成功经验，进一 步加强基层党建工作，充分发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用2、贯彻落实中长期教育改革和发展规划纲要。抓好国家、省、市中长期规划纲要的学习、宣传和实施。完成睢县教育事业发展“十一五”评估总结，编制全县教育事业发展“十二五”规 划。二、以素质教育为主线，提高教育教学质量1、继续实施“质量工程”。（1）全面推进素质教育。坚持把德育摆在素质教育的首位，创新德育形式，增强德

3、育实效。广泛开展“三理”知识教育，组 织开展好弘扬和培育民族精神月活动。加强班主任和中小学德育队伍建设，充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠 道、主阵地作用。全面落实中共中央【2007】7号文件，大力开展阳光体育运 动，保证学生每天锻炼一小时。切实加强心理健康教育和学生视 力保护。大力推广普通话教学，提高师生使用和书写规范汉字能 力。做好文字规范化示范校创建工作。积极开展中华经典诵读活动。加快青少年活动中心建设，配备设施，完善功能，充分发挥 素质教育作用。（2） 加强教育质量监测评估。构建义务教育多元化的质量标准体系，重点研制学生思想品德、公民素养、实践能力和创新意识的质量标准。继续

4、完善义务教育阶段学业质量标准、监测制度和评价制度。加强学科建设，建立学科教学质量监测制度。（3）加强教育教学研究，推广先进的教育教学改革经验，探索出适合我县实际的教育教学模式。继续举办“教育管理论 坛”，聘请教育名家举办讲座，编制经验交流材料，更新教育理 念。抓好校本教研实践活动，制定各级各类学校开展教研活动的 具体措施，大力推广集体备课、教学反思、活页教案、活页作 业等校本教研活动，形成以评促教、以教带研的良好局面。深 化义务教育课程改革，完善学生综合素质评价办法、促进教师教 学方式和学生学习方式的转变，狠抓实验教学、阅读教学和现代 化远程教育，培养学生的创新精神和实践能力，切实减轻中小学生

5、过重的课业负担。2、促进普通高中教育内涵发展。（1）深化普通高中课程改革，着力提高教育质量，以深化 人才培养模式改革为重点，促进普通高中内涵发展。（2）鼓励和引导普通高中办出特色，形成风格，推动普通 高中多样化发展，全面提升普通高中管理水平。3、壮大职教规模。（1）强力推进职教攻坚。坚持“扩大办学规模、优化专业 结构、强化技能培训、提高就业质量”的办学理念，调整优化教育结构，巩固职业教育招生规模， 完成市局下达的中等职业教育 学历招生任务，努力实现普通高中和中等职业教育招生规模大体 相当的目标。（2）推进新一轮职业教育教学改革，继续开展职业教育技能大赛活动；加快双师型教师队伍建设步伐，进一步提

6、高中职教师素质。（3）加强职业教育基础能力建设。完善发展职业教育保障 机制，多渠道增加经费投入。积极争取省级示范性学校及实训基 地建设项目，努力改善办学条件。（4）加快发展成人继续教育。加强乡（镇）成人学校建设， 健全成人职业教育和培训网络， 充分利用职业教育和成人教育资 源，突出创业培训和再就业培训， 建立面向全体劳动者的职业技 能培训制度。继续做好扫盲工作。4、积极发展学前教育。 加快发展农村学前教育，继续加强 乡（镇）中心幼儿园建设，充分利用中小学布局调整富裕的教育 资源发展乡村幼儿园。5、重视特殊教育。 提高残疾儿童少年的普及水平，改善特 殊教育学校办学条件，加强特殊教育师资培养， 提

7、高特殊教育质 量。6、规范发展民办教育。 深化办学体制改革，落实支持民办教育发展的政策措施；制定民办学校管理办法，探索符合民办教育特点的教育教学、 财务和资产管理制度， 规范民办学校办 学行为；加强学校从业人员的资格审查，清理整顿不合格办学机 构，促进民办教育稳步发展。三、以制度建设为基础，优化教育管理1、实施“学校管理工程”，积极创建省、市级规范化管理学校，提高中小学校管理水平。2、加强人事管理。深入推进中小学新任教师公开招聘制度改革，严格教师准入制度。建立教师台帐，加强编制管理，严禁 超编进人、无序流动。积极稳妥推进各级各类学校分配制度改革， 认真落实义务教育教师绩效工资制度，抓好教师绩效

8、考核和奖励性绩效工资分配，增强教育活力。认真做好各级优秀教师和优秀 教育工作者表彰工作。3、加强经费使用管理。各乡镇、各学校根据自身实际，以“服务学校，服务教学，服务教育质量”为目标，不断优化经费 开支结构比例，提高经费使用效益。4、加强招生考试管理。继续实施高中招邙阳光工程” ，坚持 公平公正原则，规范工作程序，严肃考风考纪，加强安全保密， 自觉接受群众和社会监督， 确保全年各类招生考试工作不出现重大问题。四、以项目建设为重点，改善办学条件1、 推进中小学校舍安全工程。及时拆除D级危房，建立健 全工程质量责任追究制，强化工程项目督查，保证项目建设的 质量和进度。2、继续实施“校园工程”，坚持

9、“一类学校上水平，二类 学校上台阶，三类学校变面貌”的总体要求，加大投入，突出 实效，全面推进。3、继续实施“装备工程”。加大投入，完善义务教育学校 各功能室建设和常规教学仪器、器材、图书、设备建设，使全 县农村义务教育学校教学设备基本达到省颁标准。4、继续推进农村远教工程建设。推广远程教育试点工作经验，全县年度创建省级农村远教工程示范校2个、市级示范乡镇1个、市级示范校10个、县级示范校10个；抓好建设、管理、 培训和应用四个环节，加大信息技术与学科整合力度，努力实 现“班班通、堂堂用”，促进优质教育资源共享。五、以师资培训为抓手，加强队伍建设1、开展“师德师风建设年”活动，推进师德师风先进

10、校创 建工作。组织实施“新时代新形象”师德论坛、征文、报告演讲 等多种形式的教育活动，以学习实践新修订的中小学职业道德 规范为契机，在广大教职工中深入开展“学师德规范，做合格教师”活动2、实施“培训工程”。继续实施名师工程，完成第三批名师评选工作；举办第二届中小学教师技能大赛。大力实施农村教师素质提高工程，开展中小学教师五年一周期的全员培训。3、实施中小学校长实践培训计划，研究制定加强中小学校 长队伍建设意见。4、实施教师“读书工程”，加强教师自身学习。通过公开 征集读书活动书目、设置办公室读书角、评选年度读书之星等 活动，增强读书活动的实效性，激发教师读书的积极性，提高 教师文化素养。六、以

11、布局调整为突破口，提升办学效益1、以政府为主导，强力推进农村中小学布局调整。按照规划要求，从实际出发，撤并学校人数在150人以下的农村中小学 教学点。2、加大县直学校建设。启动建设第一实验学校二期工程和县直第二幼儿园，改造第二初级中学，建设县第二职教中心，着 手教师进修学校搬迁。整合高中教育资源，优化高中布局。3、深入推进义务教育均衡发展。加大资金、师资力量面向 农村学校倾斜力度，加快薄弱学校建设。健全校长和教师交流制 度，加大城镇教师支援农村教育力度， 逐步完善教师的交流机制、保障机制和激励机制。采取综合措施，增强政策合理性，有效缓解义务教育择校现象。 继续完善中招考试和录取办法， 不断扩大

12、 普通高中招生计划均衡分配到区域内初中的比例。七、以规范办学行为为着力点，促进教育公平1、制定规范办学行为实施方案，认真开展“规范办学行为 落实年”活动，全力营造风清气正的教育环境。2、 加大监察力度，制定教师教育行为违规处罚规定，严 肃整治学校和教师强制或变相强制学生参加有偿补课和推荐教辅读物的行为。坚决禁止体罚变相体罚学生和对学生进行情感虐 待、心理伤害等问题发生。3、加强教育督导，通过对义务教育学情抽样监测，严格按国家规定控制小学初中学生统一必做的作业量，控制中小学生在校学习活动总量，规范学校的各种考试。八、以群众满意为出发点，增强服务社会能力1、加强教育系统政风行风建设。深入开展“四风

13、”建设活 动，要力切要害，选准载体，力求取得实实在在的效果。继续开 展教育系统政风行风评议活动，进一步规范教育收费， 严格普通高中“三限”政策。全面推行政务公开、校务公开，积极开展廉 政文化进校园和规范教育收费示范县创建活动。2、完善家庭经济困难学生资助政策。提高农村义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生活补助标准。建立科学可行的资助对象评审机制，全面实施中等职业学校、 普通高中农村家庭经济困 难学生和涉农专业学生免学费政策，严格把握资助条件，最大限度地发挥资助功效。3、解决好农民工子女就学问题。继续落实进城务工农民子女接受义务教育的政策，确保“应入尽入”。开展多种形式的帮扶关爱“留守儿童”活动，

14、加强农村寄宿制学校建设，优先满足 留守儿童住宿需要，推动建立健全政府为主、 社会共同参与的农 村留守儿童关爱和服务体系，为 “留守儿童”健康成长提供良好 环境。4、坚持依法治教，加强法制教育，做好教育系统“五五”普法检查、验收和总结工作。5、切实维护教育系统安全稳定。强化学校安全教育和安全管理，着力抓好寄宿制学校安全管理， 加强学校公共卫生、交通、 消防等方面的安全防控措施， 加大隐患排查整改力度， 坚决遏制 重特大安全事故发生。实施学校“交通安全畅通工程”，落实校 车安全管理办法，强化监督，及时消除安全隐患。健全学校安 全制度和安全应急机制。 加强人民群众来信来访工作， 切实解决 信访突出问

15、题，全面落实维稳工作责任制， 及时化解矛盾与纠纷， 妥善处置各种事端。进一步做好学校及周边治安综合治理。 继续开展平安、和谐校园创建活动。6、 加强学校安全风险防范体系建设， 大力推行校方责任险。 开展勤工俭学活动，积极开发校园经济，为学校建设和教育教学 服务。7、加强宣传工作。充分发挥新闻舆论导向作用，加大正面 宣传和舆论监督的力度，加强先进典型宣传和舆情分析引导。 加强信息人员培训，提高新闻宣传队伍素质，实行重要稿件送审 制度和信息宣传工作考核制度。&加强局机关建设。坚持定点联系学校和一线工作周制度， 增强服务基层能力。积极开展“先进股室”和“爱岗敬业标兵” 评选活动，切实加强和改革机关干

16、部队伍建设。加快推进教育网站和教育系统电子政务建设， 提高行政效能。进一步加强局机关 精神文明建设，积极创建省级文明单位。 加强机关文化建设，举 办文体比赛、文艺汇演等活动，丰富职工文化生活。推进加强 机关制度建设，健全并落实用车审批制度、财务管理制度等各 项工作制度。推进学习型机关、 创新型机关、和谐型机关、 廉洁 型机关、服务型机关和节约型机关建设，努力办好人民满意的教育。9、抓好招商引资工作。创新招商引资工作思路，制定招商引资奖惩办法，全面完成招商引资任务10、做好驻村、计划生育、综合治理、教育工会、共青团、 少先队、关工委、老干部等项工作，抓好承办的市、县政府重点 工作，努力做到整体推

17、进，协调发展，抓出成效。九、积极开展科普系列活动1、开展科普学习活动。局机关干部、广大教师和青少年学 生每人要读好一本推荐的科普读物，定期组织科普知识竞赛。2、开展科普教育活动。局机关积极创建科普文明机关，每年举办2次以上科普讲座和科普报告会， 加强对干部的科普教育 培训，帮助他们了解和掌握科技发展现状和趋势，提高其科技意识、科技素质和用科学发展观统领我县教育发展的能力。各校要加强对中小学生的科普教育， 每年组织2次科普报告演讲会或学 科竞赛，不断加强科普教育与学科教学的融合，并在研究性学习课程中开设科普教育专题内容， 配备教师，保证学时，产生实效。 在普及的同时，全县积极创建3所以上科普特色学校