盐城工业职业技术学院2016年信息化教学设计赛项评分指标

1、附件1盐城工业职业技术学院2016年信息化教学设计赛项评分指标评比指标分值评比要素总体设计40教学目标明确、主题突出、内容合理、策略得当，符合职 业院校学生认知特点和技术技能人才培养要求;充分、合 理运用信息技术.数字资源和信息化教学设施,系统优化 课刖、课中和课后的教学过程;教菜完整、规范。教学实施25教学实施弓教学方菜相符；教学组织弓方法得当,教学内 容与呈现准确,教学考核与评价科学,做到信患技术与教 学的有机融合.突出以生为本,体现学做合一。教学效果20运用信息技术有效完成教学任务,切实解决教学重点和难 点问题，促进学生学习兴趣和学习能力的提高。特色创新15理念先进,设计新颖,技术实用,

2、有较大推广价值。2016年盐城工业职业技术学院信息化课堂教学赛项评分指标评比指标分值评比要素总体设计40教学目标明确、主题突出、内容合理、策略得当，符合职 业院校学生认知特点和技术技能人才培养要求;充分.合理运用信息技术.数字资源和信息化教学设施,系统优化 课刖、课中和课后的教学过程;教菜完整、规范。教学实施40教学实施弓教学方条相符；教学组织与方法得当,教学内 容与呈现准确,教学环节弓过渡流畅,教学考核与评价科 学，做到信息技术与教学的有机融合.突出以生为本“， 体现学做合一;教师态度认教学严谨、表达规范、 技术娴熟。教学效果20运用信息技术有效完成教学任务,切实解决教学重点和难 点问题，促

3、进学生学习兴趣和学习能力的提高。特色创新15理念先进,设计新颖,技术实用,具有较强的示范性。2016年盐城工业职业技术学院信息化实i丿11教学赛项评分指标评比指标分值评比要素总体设计30教学目标明确、内容完整、策略得当，符合职业院校学生 认知特点和技术技能人才培养要求;充分.合理运用信息 技术、数字资源和信患化教学设施,系统优化课前、课中 和课后的教学过程;教茱完整、规范。教学实施30教学实施弓教学方菜相符；教学组织与方法得当，教学内 容弓呈现准确,教学考核与评价科学，做到信息技术弓教 学的有机融合、突出以生为本,体现学做合一;有效解 决实训教学中重点难点问题。现场操作25现场讲解和设备操作配

4、合恰当；完成规定操作任务,操作 规范、熟练,展示良好的职业技能和职业素质。特色创新15理念先进,设计新颖,技术实用,具有较强的示范性。附件2盐城工业职业技术学院2016年信息化教学设计比赛报名表教学单位:大赛联系人：手机:姓名性别组别出生年月职称所在部门 及职务专业名称办公电话课程名称刊几号码参赛内容电子邮箱教材版本其他作者 （限教学 团体报名 填写）排序作者姓名学校名称任教课程或工作内容23创作说明（包括创作思路与作品特色等，篇幅不够可以另附页）说 明是否保证您所报送的作品无任何版权异议或纠纷是否签字：年 月曰是否同意组委会“将作品制作成集锦共孚或出版是否签字：年 月曰教学单位 推荐意见年

5、月曰 （加盖公章）盐城工业职业技术学院2016年信息化课堂教学比赛报名表姓名性别专业名称出生年月职称课程名称所在部门 及职务参赛内容办公电话教材版本手机号码电子邮箱其他作者 （限教学 团体报名 填写）排序作者姓名学校名称任教课程或工作内容23创作说明（包括创作思路与作品特色等,篇幅不够可以另附页）说 明是否保证您所报送的作品无任何版权异议或纠纷是否签字：年 月曰是否同意组委会“将作品制作成集锦共孚或出版是否签字：年 月曰教学单位:大赛联系人:尹几：教学单位 推荐意见年 月曰 （加盖公章）盐城工业职业技术学院2016信息化实训教学比赛报名表姓名性别比赛内容出生年月职称所在部门 及职务专业名称办公电话教材版本刊几号码电子邮箱其他作者 （限团体 报名方式 填写）排序作者姓名单位名称彳壬教课程或工作内容23创作说明（包括创作思路与作品特色等，篇幅不够可以另附页）说 明是否保证您所报送的作