二年级数学下册7.2《认识直角》课件1苏教版_第1页
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1、苏教版二年级数学下册,小朋友,你认识它们吗,它们叫什么,你能指出每个角的顶点和边吗,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,上面的三个角都是,直角,直角一般都是用这种特,殊的符号表示的,想一想,你有什么办法知道你周围的,物体上的角是直角吗,看一个角是不是直角，通,常用三角尺上的直角去量,用三角尺在自己的数学课本上试一试,直角,直角,直角,直角,你能在我们身边找,出更多的直角吗,完全一样大,下面三个直角是一样大的吗,画一画,成的角，哪一个是直角，哪一个角比直角大，哪,一个比直角小，应该怎么办,要,想知道这三个钟面上的时针和分针所组,1,2,3,成的角，哪一个是直角，哪一个角比直角大，哪,一个比

2、直角小，应该怎么办,要,想知道这三个钟面上的时针和分针所组,1,2,3,现在你能看出三个钟面上的角哪一个是直角,1,个是直角,第,第,个比直角小,2,哪一个比直角小，哪一个比直角大了吗,第,3,个比直角大,1,2,3,第二个钟面上的角比直角小，这样的角是,锐角,第三个钟面上的角比直角大，这样的角是,钝角,第二个钟面上的角比直角小，这样的角是,锐角,第三个钟面上的角比直角大，这样的角是,钝角,锐角,钝角,现在你认识锐角和钝角了吗？锐,角、钝角与直角有什么关系,你能很快说出下面各角的名称吗,锐角,直角,直角,锐角,钝角,钝角,锐角,钝角,第一关,做角,用你身体的某些部位来,表示锐角、直角和钝角,第二关,画角,画一个锐角、一个,直角和一个钝角,并写上它们的名字,第四关,创造角,拿出你准备好的纸,折一折，用纸张折出一个,直角、锐角和一个钝角,小小设计师,用直角、锐角、钝角和学过的其它图,形设

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