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文档简介

1、教师我为祖国站讲台国庆60 周年征文教 我 祖国站 台国 60 周年征文越来越亮 的黑板 学期，我 所偏僻的 村小学 于用上了多媒体。在干 明亮的多媒体教室里，聆听着舒 听的音 ，欣 着 美直 的画画， 有形象逼真的演示一切都像 了 影院。我比孩子 的 四周，昔日的黑板已然放在旁 。望着眼前的一切， 我不禁陷入了久久的沉思1985 年，我 入本村小学上学， 第一次在教室里的黑板，是用木板刷上黑漆，用两股 串起来挂靠在 上的。 皮的我 在奔跑 会不小心撞着，听着那 歪歪的声音，仿佛是 在村 打水 ， 的 声， 我 感到 切而又害怕 晃的黑板会掉下来。天 日久，板面被粉笔和板擦的 密接触。 得到

2、是坑沆洼洼，剥离的漆成了一个个小白点。每次考 ，都是老 把 抄写到黑板上，然后我 再照着黑板抄写 目，最后做 。由于黑板 得黑不黑白不白的模 ，我 常我 把“ 1”看成了“ 10” 整数添加上小数点，把“ 5”看成“ 6”， 果不是我抄 了 ，就是他看 了。反正每次考 后，都有小伙伴 黑板又捶又打，更有气得哇哇的大哭。后来，灰不溜秋的黑木板 成水泥做的 壁黑板。全新的黑板被粉笔 吻的斑 离，日子一 ，擦也擦不干 ，第 1页粉笔末四处飞扬。我们只好轮流着往黑板上擦墨汁，可擦来擦去，还是渐渐地越来越白，上面的划痕像乱堆的树枝，到处都是。 1993 年，我的视力日渐下降，看着写在白糊糊“黑板”上的粉

3、笔字，不得不要求老师安排我坐到第一排。即使这样，任凭我睁大眼睛，也是看不清黑板上的板书。那时，我最大的渴望就是能早日拥有一块“名符其实”的乌黑发亮的黑板。1994 年，我从乡村考上了县一高，在县城的学校里，看到了一种磨砂玻璃黑板，黑黑的外表，经久耐用。后来，在新建的多功能教室里安装了能上下左右推拉的磁性黑板，书写容易多了。我们常常在黑板上练习粉笔字，轻轻一抹，就干干净净的了。随着 21 世纪的改革开放春风日渐的深入，黑板也演绎着自己的辉煌。现如今的县城、乡镇学校里的教室墙上都挂上了“白板”，老师们娴熟地操作着计算机，那些形象生动的演示，引人入胜的构图画面，精妙绝伦的解析，就会清晰地放映到洁白无瑕的“黑板”之上。如今，在省农村中小学现代远程教育政策的帮扶下，就连我们这个极为偏远的村小，也按上了多媒体。这不仅增加课堂上教与学双方的浓厚兴趣，还拓展了师生互动的知识空间，极大的开阔了农村师生的视野，使农村的素质教育跨上了信息高速路。因此，受到师生的大力欢迎。”第 2页 摸着 些

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