江苏省盐城文峰中学八年级语文下册第三单元综合课堂小测验(教师版)苏教版

1、江苏省盐城文峰中学八年级语文下册 第三单元综合课堂小测验（教师版）苏教版一、基础知识。 （ 37 分）1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（b）（ 3 分）a嫉 妒（ j ）花卉 （ hu）分泌（ b）并蒂 （ d）b戳 穿（ chu ）惊诧 （ ch）臆断（ y）热忱（ chn）c缅 怀（ mi n）颖慧（ yng）宽宥（ yu）泄 气（ xi n）d笃 行（ d）隧道（ su）窒息（ zh ）称意 （ chng）2. 找出下列成语中的错别字，填入表格中，并改正过来。（ 8 分）诧紫嫣红光怪陆离随心所欲与日具增麻木不人海市蜃楼优柔寡断可望而不可及错别字诧具人及改正姹俱仁即3. 下列各句中，

2、加点的成语使用正确的一项是（d）（ 3 分）a他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。b我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。c参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。d富有创造性的人总是孜孜不倦的吸取知识，使自己的知识渊博。4下面句子中没有语病的一项是（b）（ 3 分）a一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。b我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园地球。c这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍

3、我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。d在同学们的热心帮助下，使他坚定了追求人生美好理想的信心。5. 名句默写（ 20 分）塞下秋来风景异，。，小桥流水人家。羌管悠悠霜满地，。为报空潭橘，。，江声夜听潮。夕阳西下，山色有无中。，思归多苦颜。海纳百川，有容乃大；，。二、阅读理解。 （ 63 分）1（一）古 （9 分）宣州 朓楼 校 叔云弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多 。 万里送秋雁， 此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中 小 又清 。俱 逸 壮思 ，欲上青天 明月。抽刀断水水更流， 杯 愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散 弄扁舟。6. 人在 首 中表达的思想核心是

4、一个字：愁。（ 2 分）7. 首 的 析不正确的一 是（d） (3分 )a、一、二两句 含了作者 光 逝，功 成的精神苦 ，也 含着 人 的政治 的感受。b、三、四两句 者面前展 出一幅壮 明朗的万里秋空 画，也展示出 人豪 大的胸襟。c、五、六两句，上句 美李云的 格 健，下句自比小 ，流露出 自己才能的自信。d、最后两句写作者在精神上遭受重 之后，放弃 步理想的追求， 示出逃避 的消极色彩。8. 人在此 中运用 了比 的方法， 一例 其作用。（4 分）如“抽刀断水水更流， 杯 愁愁更愁。”（2 分）运用了比 的修辞手法，用流水来比 愁，表 出理想与 的矛盾不可 和，内心更加 愁苦 ，充 了

5、壮志 酬的悲慨。（二） 下面的文言 段，完成各 。（ 27 分）舟首尾 八分有奇，高可二黍 。中 敞者 ，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而 ，雕 相望焉。 之， 右刻 山高月小，水落石出 ，左刻 清 徐来，水波不 ，石青 之 。船 坐三人，中峨冠而多髯者 坡，佛印居右， 直居左。 、黄共 一手卷。 坡右手 卷端，左手 直背。 直左手 卷末，右手指卷，如有所 。 坡 右足， 直 左足，各微 ，其两膝相比者，各 卷底衣褶中。佛印 弥勒，袒胸露乳， 首昂 ，神情与 、黄不属。卧右膝， 右臂支船，而 其左膝，左臂挂念珠倚之- 珠可 数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手

6、倚一衡木，右手攀右趾，若 呼状。居左者右手 蒲葵扇，左手 炉，炉上有 ，其人 端容寂，若听茶声然。9. 本文 自清朝 潮 的虞初新志 （ 名），其作者是明（朝代）的魏学 （人名） 。（ 6 分）10解 下列加点字的意思。（ 8 分）（ 1）高可 二黍 ：大 （ 3） 右臂支船：同“屈”弯曲11. 下列句子停 正确的一 是（ca中 敞者 c. 余核舟一12. 解 下面两个句子的意思（ 6 分）（ 1）其两膝相比者，各 卷底衣褶中。（ 2）神情与 、黄不属： 似（ 4）若 呼状： 的 子）（3 分 ）b.中峨冠而多髯者 坡d.其上以松脂或 灰之 冒之（ 2）其人 端容寂，若听茶声然。13. 合 文

7、中的相关 句， 一 古代雕刻家王叔 的精湛技 具体表 在哪些方面？（4 分）2体积小；笔法精（结合文中的句子回答）（三）阅读下面的文章，完成各题。（ 27 分）学会看食品的“简历”在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品标签吗?怎么看懂食品标签，要看的是哪些项目 ?首先看食品类别。 标签上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业 “忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳” ，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品 ?如果看见标签上的“食品类别”项目注明“调味牛奶” ，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶

8、的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料” ，不能叫做“调味牛奶” 。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。第二看配 料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。不过，找到配料表有时候很不容易。首先要把包装四面都看清楚，皱褶部分要翻开，甚至顶部和底部也要翻过来看看。因为有些企业非常不愿意消费者看到产品原料的细节情况，不仅把字印得特别小，而且往往藏在最不容易找到的地方。不过不用担心，只要你耐心寻找一定能找到，否则该产品就是违法产品，你可以举报它。配科表有三大看点：第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一

9、位，最少的原料排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。第三大看点， 看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了， 从 2010 年 6月开始，企业必须明明白白

10、地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素” 、“阿斯巴甜” 、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。第三看营养素含量。对很多食物来说，营养素是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。 而对于以口感取胜的食物来说， 也要小心其中的能量 ( 也就是“热量” 或“卡路里” ) 、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的。第四看产品重量、净含量或固形物含量。有些产品看

11、起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。第五看生产日期、保质期和保质条件。保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。3最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有qs标志，没有它的食品就不能进入超市销售。在同等情况下，最好能够优先选择有认证