八年级下册生物课件 7224动物的主要类群课件北师大版

1、第,22,章,第四节,动物的主要类群,多万种,自然界中已命名记录的动物约有,原、天空、江河、湖泊和海洋，与人类,广泛地分布在陆地、高山、平,150,有着极其密切的关系。像植物那样，不,同的动物的形态结构和生理功能也有很,大的差距，人们为了便于识别、研究,欣赏、利用和保护动物，将它们分为不,同的类型,学习目标,1,通过认识动物系统进化树,了解不同动物类群之间的亲缘关系,2,通过“对某些动物进行分类”等各种活动，认识无脊椎动,物主要类群的常见种类和特征，认识脊椎动物与人类的密切,关系；认识脊椎动物主要类群的常见种类和特征,动物进化系统树,脊椎骨,地球上现存的动物分成两大类：一类是身体里没有脊椎骨的

2、,动物，叫,无脊椎动物,如蛔虫、蚯蚓等；一类是身体里有脊椎骨,的动物，叫,脊椎动物,如鱼、蛙、龟、鹤和野兔等,无脊椎动物是在进化上比较古老和低等的一类动物。它们的共同,特征是都没有脊椎骨形成的脊柱。无脊椎动物的门类繁多，种数占动,物总数的绝大多数。主要包括原生动物、腔肠动物，扁形动物、线形,动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等,脊椎动物是动物界最高等的类群。脊椎动物身体里面都有由脊椎骨,连接成的脊柱作为支柱，体形左右对称，身体一般分头、躯干和尾三部,分。脊椎动物只是脊索动物门中的,1,个亚门，在脊椎动物里，又分为鱼,纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲,一、无脊椎动物的主要类群,原生动物

3、,腔肠动物,扁形动物,无脊椎动物,环节动物,软体动物,节肢动物,棘皮动物,一）原生动物,原生动物是最古老、最原始、结构最简单的动物,整个身体由一,个细胞构成,这个细胞能从周围环境中摄取食物，能完成全部的生理,功能,原生动物分布广泛，一般生活在淡水、海水和潮湿的土壤,中，少数寄生在人和动植物体内,眼虫,疟原虫,夜光虫,阿米巴变形虫,原生动物和人类的关系,二）腔肠动物,腔肠动物是一类水生的多细胞动物，它们的身体都是由两层细胞及围成,的,一个消化腔组成的，在动物进化中占有重要的位置，绝大多数生活在海,洋中,水母,海蜇,水螅,珊瑚虫,海葵,水螅生活在池塘和清澈的河沼中，是低等的多细胞动物，它的体长有几

4、厘,米，一端附着在水草、石块或其他物体上，另一端游离，口周围有一圈细长触,手,触手,口,消化腔,水螅,刺细胞,水母,漂浮。绝大多数水母生活在海洋中,水母的身体呈伞形，适于在水中,淡水生活的桃花水母被誉为“水中国,宝”，近年在我国四川、湖北等地均,有发现,海蜇,获后经过加工处理，可供食用的伞部称,海蜇的伞形结构周围有,8,枚口腕，捕,为“蜇皮,口腕部称为“蜇头,珊瑚虫,珊瑚虫的体形与水螅相似，在海底营固着聚群生活，其分泌物形成石灰质,骨骼，死亡虫体的骨骼积累形成美丽的珊瑚，可做成精美的工艺品,海葵,海葵的体形也与水螅相似，常固着在礁石、岩石甚至螺壳上，触手舒展,时就像一朵葵花,三）扁形动物,扁形

5、动物的身体背腹扁平，两侧对称，自由生活的扁形动物分布在海水,淡水和潮湿土壤中，有的种类寄生在人和动物的体内,血吸虫（寄生,涡虫（淡水中,猪带绦虫,含有绦虫囊尾蚴（囊虫）的猪肉叫“米猪肉”或“豆猪肉”，人吃了,这种未煮熟的猪肉，会患猪肉绦虫病，绦虫的成体寄生在人体的小肠内,产生营养不良、贫血和消化不良等症状,血吸虫,腹痛,痢疾,缺血,直肠脱出,畅结膜坏死,四）环节动物,环节动物体长圆柱形或长而扁平，左右对称，由前后相连的许多体节构成,环节动物约有,13000,种，包括蚯蚓、沙蚕、蚂蟥等，生活在海水、淡水,土壤及陆地潮湿环境中，分布较广,蚯蚓,土壤中。白天在土中穴居，夜间爬出地面,蚯蚓生活在潮湿、

6、疏松、富含有机质的,以泥土中的有机物或植物的茎、叶等作,为食物,1,环节动物的主要特征,身体由许多体节构成；具有真体腔,2,常见环节动物,蚯蚓、水蛭、沙蚕、蚂蟥,环节动物与人类的关系,改良,土壤,危害,健康,饵料,蚯蚓,药用,五）软体动物,身体柔软的一类无脊椎动物。它们生活范围极广，海水,淡水和陆地均有。常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌，生,活在陆地湿润处的蜗牛，生活在海洋中的乌贼等,河蚌,乌贼,蜗牛,蜗牛头部发达，具有一对触角，一对眼。眼生在触角的顶部（有柄,。口腔内的齿舌极其发达，用于摄食、钻孔。足位于躯体的腹面,故有“腹足”一名。外壳呈螺旋形,软体动物的主要特征,身体柔软，有外套膜，身

7、体表面有贝壳（或被外套膜包裹的内壳,蛎,扇贝,石鳖,蛞蝓,六）节肢动物,节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群,节肢动物在地球上约有,100,多万种，许多种的个体数量多得惊人。它,们分布在空中、水域、土壤和动物体内，与人类生活、健康和经济等方,面都有十密切的关系,观察昆虫标本,方法步骤,1,观察不同的昆虫标本，认识昆虫的身体组成,2,观察昆虫的足，画出不同形态的足,3,对比昆虫不同形态的足，找出它们在形态和结构上的异同点,讨论,1,昆虫的身体组成有什么共同的特点,2,昆虫不同形态的足在结构组成上的共同点是什么,3,昆虫不同形态的足与各自的功能相适应的特点是什么,节肢动物的主要

8、特征,绝大多数节肢动物陆栖，全身被有坚韧的外骨骼，可以防止,体内水分的大量蒸发；身体分为头、胸、腹三部分；体节屈伸自如,每个体节几乎都有一对分节的附肢，运动灵活而有力；有发达的,脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官，从而完全适应陆上生活,昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群，胸部有三对足、两对翅。有的,昆虫仅有一对翅，如蚊、蝇灯，有些没有翅，如跳蚤,节肢动物与人类关系,鱼类食,物,防治有,害生物,传粉,节肢动,物,传播疾,病,破坏农,作物,七、棘皮动物,棘皮动物是生活在海水中，上海洋生物中的重要组成部分。常见种类有,海星、海胆、海参等,海胆,海参,海星,海参,海参呈蠕虫状，体表的肉刺基部相连成梅花瓣状

9、。海参有,40,多种,可供人类食用，有很高的人工养殖价值,讨论无脊椎动物和人类的关系,危害健康,捕食害,虫,食用,危害农,业生产,药用,改良土壤,传播疾病,饵料,观赏,二、脊椎动物主要类群,鱼类,两栖类,鸟类,爬行类,哺乳类,脊椎动物进化史,4.5,亿年,3.5,亿年,3,亿年,鱼类,两栖类,爬行类,1.5,亿年,鸟类,哺乳类,最高等,2,亿年,从低等到高等,从简单到复杂,从水生到陆生,一）鱼类,鱼类大约有,22000,多种，超过其他所有脊椎动物的总和。鱼终生生活水,中。体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳,鱼的呼吸,鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝,里密布大量的毛细血管,是,气体交

10、换的场所,鳃耙,鳃弓,鳃丝,常见淡水鱼,常见海洋鱼类,银鲳,带,鱼,鳙鱼,鲢鱼,草鱼,鲨,鱼,魟,鱼类与人类关系,蛋白质,来源,饲料,药品,皮革制品,鱼类,二）两栖类,两栖动物少数种类在水中生活，如大鲵、蝾螈等。绝大多数种类的幼,体生活水中，用鳃呼吸；成体则水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤有辅助呼,吸的作用,两栖动物的生殖,产卵和排出精子于水中，受精作用在水中,在两栖动物的生殖季节，雌雄个体分别,完成。两栖动物不是真正的陆地动物，是,水生向陆生转变的过渡类型,两栖动物与人类的关系,1,消灭农田害虫,2,可供食用,3,可作药用,4,教学及科学研究的良好实验材料,中药蟾酥,中华蟾,三）爬行类,爬行动物

11、在中生代曾盛极一时，种类和数量极其繁多，恐龙雄踞陆,地，海栖的爬行动物称霸海洋，翼龙则在空中滑翔，海栖爬行动物和翼,龙都是恐龙的近亲。但大约,6500,万年前，恐龙却灭绝了,常见的爬行动物,鳄,蛇,龟,蜥蜴,爬行动物的主要特征,爬行动物的体表都覆盖有鳞片，有利于防止体内水分的散失。因此,爬行动物能够生活在干燥的环境中爬行动物的生殖都是体内受精，受精,卵有卵壳保护，卵内含有丰富的营养物质，供受精卵发育时利用。爬行,动物是变温动物,爬行动物与人类的关系,1,可食用,2,作为工业原料,3,可入药,4,有害动物的天敌,鳖,四）鸟类,鸟类脊椎动物的第二大类群，全世界约,9700,种，我国有,1319,种

12、。鸟类是恒温动物，分布广泛，体型多变,体形最小的鸟蜂鸟,体形最大的鸟鸵鸟,探究鸟类适于飞行特点,骨骼坚固轻,便,前肢变成,翼,体表被覆,羽毛,身体呈流,线型，飞,行减小阻,力,鸟的呼吸特点,双重呼吸：呼吸一次，氧气两次经,过肺，进行两次气体交换。双重呼,吸是鸟类特有的呼吸方式，可以提,高呼吸效率，保证急速飞行时对氧,气的需求,鸟类与人类的关系,控制农林鼠害、虫害,维护生态平衡,五）哺乳类,哺乳动物是脊椎动物中最高级的类群，全世界约有,4000,种。它,们的大多数体表长有毛，胎生，幼崽依靠母乳喂养长大，体温恒定,感觉器官高度发达，对外界适应能力强，在生存竞争中占据了优势地,位,哺乳动物与人类的关系,1,可供食用,2