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文档简介
1、11.1怎样才叫做功一、学习目标1、 知道功的概念,理解做功的两个必要因素2、 理解功的计算公式 w=fs,知道功的单位,能用功的公式进行有关计算二、定向导学 互动展示流自学指导设疑体验随堂笔记程认真阅读课本p2-3 页请同学们讨论:1.什么叫做功?内容,思考:认真分析图11-3 中三个实例,总1、 在图 11-1 中,为什结不做功有哪几种情况导么人用了力,却说2.做功的两个必要因素是什么?学他 没 有 对 物 体 做一功?3.小结:力不做功的几种情况2、 在图 11-2 中,找出它们活动的共同点1.写出功的定义:1、认真阅读 p4 页“怎请大家思考:在用公式w=fs计算2.功的符号:样测算功
2、”中的内容,功时,要注意f 和 s 之间有怎样3.功的公式:导完成随堂笔记的关系?4.功的单位:(符号)学5.1j= nm二2、认真阅读活动 3内容,回答活动中的问题请参阅 p5 页例题,完成下面习题认真思考 p5 页的例题,1、起重机用1200n 的力将一个货物提升,货物上升了60m,计算一下,起注意解题过程,并完成重机对货物做了多少功?认真阅读p6“机械功原理”完成导右面习题学三导1.能不能省力的同时省距离?学随堂笔记2.小明说: 机械可以省力也可以省距离,那么说明机械可以省功的,你怎么四看?3. 功的概念是怎样产生的?第 1页4. 机械功原理有什么意义?三、当堂反馈1、在下图的四种情境中
3、,人对物体做功的是()a、提着桶在水平地面行走b、举着杠铃原地不动c、用力搬石头但没有搬动d、推着小车前进面上匀速前进2、下列有关做功的估算错误的是()a. 将两个鸡蛋举高1m做功约 1jb. 将一袋 10kg 大米扛到肩上做功约150jc. 重 500n的人上一层楼克服重力做功约3000jd. 将 500ml矿泉水从地上拿起做功约10j3、一建筑工人用50n 的水平推力推小车,使小车在水平地面上匀速前进了15m,撤去推力,小车仍然能继续向前运动0 5m,在小车前进15.5m 的过程中,建筑工人对小车做的功为多少焦?4、一个重500n 的物体,用拉力f 使它沿着长5m,高 3m的光滑 ( 摩擦力忽略不计) 斜面 ab(如图 ) ,由 a 拉上平台 b,
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