版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、校园垃圾分类倡议书模板5篇 校园垃圾分类倡议书模板1垃圾,是我们生活中处处都有的一样东西,可是,它的危害非常大。因为污染了环境,使我们人人都讨厌它,巴不得它永远消失才好。可是,这个愿望是不可实现的,因为根本没有一种方法行得通,把它们全部消灭。人们只想出:把垃圾烧了,或把垃圾埋了。可是,烧要烧到猴年马月呢?你才烧完这一批,马上有新生产了一批,除非人们不吃不喝不睡,才有可能把垃圾烧完。埋又要埋到何时何月呢?我国的土地已经不多了,还哪有地方空出给这些东西“安家”呢?所以,我们现在只有“垃圾分类”了。把可回收垃圾放一起,不可回收垃圾放一起,这样,有的垃圾可以继续加工,再次利用。调查时,发现人们根本不重
2、视“垃圾分类”。来到新街口,垃圾桶旁都是垃圾,而垃圾桶里反而不是很多,而且我们还看见把矿泉水瓶放进“不可回收垃圾”里,把苹果核放在“可回收垃圾”里。书店里的书,关于垃圾的只有半个书柜,想拍几张书的封面都很难找到我们想找的书。显然,垃圾分类还未宣传,让我们一起行动起来,把“垃圾分类”传遍全球吧!校园垃圾分类倡议书模板2亲爱的同学们:实施生活垃圾分类是贯彻落实党的十九大精神、实现可持续发展、建设美丽中国的基本要求。为培养垃圾分类的好习惯,建设美丽校园,为绿色发展、可持续发展作贡献,我们向全院师生发出倡议:一、主动学习、积极宣传,作垃圾分类的宣传者,作为高校师生增强环境保护责任意识,主动学习、掌握垃
3、圾分类知识,提高垃圾分类处理能力。同时结合“党日活动”、“志愿服务”等活动,各党支部和学生组织广泛宣传生活垃圾分类知识,教育引导身边人参与垃圾分类,做新时尚的宣传者。二、从我做起、从小事做起,作垃圾分类的践行者,从自身做起,自觉按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾(即其它垃圾)、湿垃圾(即厨余垃圾)”分类标准将垃圾分类,分开装袋并准确投入学校公共场所及社区设置的分类垃圾桶(箱)内。坚持源头减量,通过少用或不用一次性用品,增加二手物品的再次利用减少垃圾产生,做新时尚的模范践行者。二、树立主人翁意识,作垃圾分类的监督者,积极参与学校垃圾分类管理工作,发现身边不按规范分类现象,及时制止,耐心宣传,以主人
4、翁的姿态,主动纠正错误的垃圾分类习惯,做新时尚的监督者。老师们、同学们,垃圾分类,利国利民,保护环境,刻不容缓,让我们携起手来,马上行动,积极参与校园生活垃圾分类,为建设美丽、绿色的校园共同努力。校园垃圾分类倡议书模板3一、活动简介城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有
5、害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。二、活动目标(一)知识与技能1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。(二)过程与方法1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。(三)情感态度与价值观1.培养学生的探究精神。2.树立环保意识三、重点难点重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。难点:让学生设计垃圾分类方案。四、活动准备1.组织
6、准备:3人一组,共分4组一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;一人负责记录活动情况,填写活动报告,并且作时间控制。2.器材准备:写字白板一块、垃圾分类活动报告(每小组一份)、笔、垃圾分类ppt课件、多媒体设备五、活动过程1.活动形式介绍欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。六、活动延续1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾,记得分类投放,争作“环保小卫士”。2.搜集有关垃
7、圾处理、分类的资料。3.统计自家每天产生的生活垃圾,分类并称重。4.开展社会调查,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。5.以小组为单位,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。七、注意事项1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。2.活动中注意加强互动,多让小朋友参与,关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案,所以要注意听小朋友的回答,对其中的闪光点要及时发现,给予肯定和鼓励。3.活动结束时,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。八、背景资料1.垃圾
8、分类标准:“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。2.垃圾分类的好处:(垃圾回收再利用的好处)酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节约不少煤资源呢!易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约木材。3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等,若能很好处理,可从中获得许多有用物质。校园垃圾分类倡议书模板4亲爱的老师们、同学们:你们好!第一位踏上月亮的宇
9、航员俯瞰地球曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!而今,话语不在耳畔回响,再看我们可爱的家园现在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭?面对满目苍荑,面对肆虐的沙暴,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感,我们不禁要问:这还是我们赖以生存的美丽星球-地球吗?绿色地球是我们人类生存的先决条件,两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑,人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。今天我们文龙小学的全体师生在环卫局的帮助下,组织开展:环境卫生行为规范活动,通过垃圾分类,回收废旧物品、参加环保宣传等多项环保活动。用自己的行动来改善我们的生态环境。“一枝
10、独放不是春,万花齐放春满园”,今天全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同倡议:倡导从我做起、从身边的小事做起,不乱吐、乱丢、乱刻画,人人献上一片情,栽下一棵绿化树,人人节约一滴水,使用无磷洗涤用品,拒绝使用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止“白色污染”,不烧散煤,生活垃圾分类收集放置,拒绝食用野生动物,提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的生态时装,食用无污染、无公害且安全、优质、营养的“绿色食品”,使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器,回收废旧电池,督促建立电池分解厂,盛装物品使用绿色包装,搞好居室卫生,注重室内和庭院的绿化,积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,增强“人
11、类只有一个地球”的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为,配合社区传播保护环境知识,每年利用各种节日广泛宣传保护环境的重要意义,努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境更加美好,舒适。为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,我们渴望太阳升起的每一天,天总是蓝蓝的,地总是绿绿的,空气总是香香的、请各级政府、社会各界支持我们的行动,救救地球,把蓝天、碧水、清新空气留给我们,让我们世世代代健康生存下去!最后我要大声呼吁:同学们!让我们手拉手,保护我们赖以生存的美丽星球吧!保护环境、受益
12、你我,请您给环境多一些关爱!让我们的地球永葆生机!校园垃圾分类倡议书模板5亲爱的老师们、同学们:你们好!近日,在一名_年级学生的来信中,我们认识到“校园垃圾分类”的重要性及必要性。来信中,该同学切实写到:“西教学楼西边的各类垃圾都掺杂在一起,并散发出难闻的气味。其中有的垃圾是可以进行回收的,同时清理垃圾的罗大爷必须亲自从各类垃圾中把那些有用的垃圾分离出来。这无疑就增加了爷爷的工作量,明明可以减少工作量,却还要让他来承受这些不必要的辛苦,同学们真的忍心看到爷爷这么辛苦吗?”因此,我们_年级学生分会针对这一现象,提出了一个合理且可行的方案:校园垃圾分类。首先这项措施,能有效的改善校园环境,减少垃圾混杂散发出的异味,我们从垃圾桶旁经过时不必总是用手紧捂着嘴巴了。其次,因为我们的举手之劳,可以有效的减少罗大爷不必要的工作量,罗大爷再也不必亲自去分垃圾,老人家可以多一点休息的时间。这种两全其美的事,何乐而不为呢?具体措施建议:1、各班将垃圾进行分类,准备两个以上的垃圾桶,一个用来装矿泉水瓶等可回收垃圾,另一个用来装一些可以直接倒弃至垃圾场的垃圾。2、学校教学楼下的垃圾桶上标明可回
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 门诊护士长上半年工作总结
- 护理部门半年工作总结
- 乒乓球网项目评价分析报告
- 文具用或家用树胶黏合剂项目成效分析报告
- 文件盘产品商业计划书
- 医用超声诊断装置产品项目运营指导方案
- 万用表商业机会挖掘与战略布局策略研究报告
- 选调生工作座谈会交流发言研讨
- 闪亮的日子混声合唱简谱
- 纸制或塑料制购物袋产品项目运营指导方案
- 2024届江苏省镇江市丹阳市中考三模英语试题含答案
- 化工和危险化学品生产经营单位二十条重大隐患判定标准释义(中化协)
- 2024年广东深圳市龙岗区国资国企区城投集团招聘笔试参考题库含答案解析
- (2024年)园林绿化工程应急预案方案
- 广告设计创意表达智慧树知到期末考试答案2024年
- 3D腹腔镜技术的发展状况、主要腹腔镜
- 苏州市2024年小升初质量调研卷-语文六年级下册统编版
- 带状疱疹护理课件
- 2024年光电式传感器行业深度研究报告
- 新媒体广告期末考试试卷及答案新媒体广告题库及答案
- 海事应对恶劣天气应急预案
评论
0/150
提交评论