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文档简介
1、义务教育教科书英语(广州版) 三年级下册 Module 3 Personal information,Unit 6 May I have your telephone number,1,3,4,5,6,8,4,3,3,5,8,10,9,5,10,5,6,7,6+3,8,9,7,2+6,6,8,7,Lets play: Sharp Eyes,2 6,点击画面,让学生能快速记住并准确说出 出现过的数字。玩Sharp Eye的游戏,复 习数字和电话号码,3 8 5,4 6 6 8,332499,6652300,whats this Its a telephone numbe
2、r,Do you have a telephone? 肯:Yes, I do. 否:No, I dont. May I have your telephone number? 肯:1.yes,Its +电话号码。 2.My telephone number is +电话号码 否:sorry,Lets chant,用这首小诗帮助学生掌握本课主要句型,A: May I have your telephone number? B: Yes, its,Lets talk,1896005732,1.老师问学生,学生回答。2.Pairwork。 目的是巩固操练询问电话号码,A: May I have .
3、telephone number? B: Yes, its,Lets talk,Chen Kefen1.老师问学生,学生回答。2.Pairswork。 目的是巩固操练询问电话号码,s,可变化,A:May I have . telephone number? B: Yes, its,Lets talk,137946825,Ms Chens,1.老师问学生,学生回答。2.Pairswork。 目的是巩固操练询问电话号码,Lets talk,小组操练,然后老师和学生Free Talk,Ms Whites telephone number is_,8729046,Lets r
4、ead and answer,1.齐读课文Lets Talk。 2.填空回答问题,A:_ I have your _ _, Ms White? B: Yes. Eight-_-two-nine- zero-four-six. A: Eight-seven-two-nine-_-five- six. B:_. Its eight-seven-two-nine-zero- _-six,May,telephone,number,seven,zero,four,No,Lets do it,按照课文内容填空,巩固课文,同时 检验学生掌握的程度,Homework,1. 跟读录音,熟记课文和单词。 2. 继
5、续完成Phone Book. 3. 完成双基U6的笔练部分,1,2,3,Fun With Language-2,完成课文Fun With Language的练习2。 巩固运用telephone number这个话题,1、Whats Mikes phone number? His phone number is _,2、Where is the phone book? The phone book is_,1345679083,on the desk,再读一次上面的小对话, 完成两个问题。检验学 生的阅读水平,Fun With Language-2,B:Do you _,Mikes teleph
6、one number,have,J:Its _ my desk,J: Yes.Its in my phone _,B:_ is it,Where,J:Yes, it _,B:Is this _, 86291379,the one,is,book,重新按照正确顺序再次巩固这个对话, 并再次理解里面的词组the one,这一个,on,Fun With Language-2,phone number,car number,_ is a _ number,Lets guess,让学生在猜的过程中学习不同的数字, 联系生活,发现生活中的英语,提 高学生对英语的运用能力,738824809,QQ numb
7、er,room number,_ is a _ number,Lets guess,1137946825,Mr Chen,Mr Chen,Mr Chens,telephone number,_ is Mr Chens _number,可以在此处加student number, 火车或飞机的 seat number 等图片,Name:_ Phone number:_ QQ number: _,My name is Ben. My phone number is 3568901. My QQ number is,让学生和同位完成它并介绍自己,Fun With Language-3,Can you make a phone book,1.老师先给学生看一份做好的电话本。 2.指导学生询问同学并记下电话。 3.作为课后的作业,Fun With Language-4,A: Do you have a phone ? B: Yes, I do. A: May I have your phone number? B: Yes. Its _,Lets make a phone book,A: May I have
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