职业生涯规划期末考试考试试题答案

1、5、职业生涯发展目标，分职业生涯规划期末考试试题6、实现目标的措施有三个要考试班级考试形式：（开卷）班级:学号:职业生涯发展措施的制定要领有三姓名:分数:、针对性强、名词解释（3题，每题5分，总计的。15分)8、实现制定措施的思路：（1）1、职业理想的思路；（2）针对“三个方面”的思2、职业生涯路；（3）的思路。3、职业生涯规划管理9、角色转换的四个重点：第一，成长、填空题（25题，每题1分，总计25导向向责任导向的转变。第分）。第三，思1、职业是一个人维导向向行为导向转变。的基础，而是成才的重要途四,径。10、发展目标的实现，职业内涵的四个要占：八、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人

2、与社会相互联结的纽带。3、职业资格证书在一定程度上标志的保证。11、在外部条件变化导致职业生涯发展 目标难以实现时，必须及时调整 和，甚至调整。三、判断题（10题，每题2分，总计20 分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生转岗、晋升以及职业生涯发展潜在的岗位。（中有重要作用。2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。4、职业素质是一个统一整体。其中,是灵魂,是基础,3、在人生道路上，人们通过职业活动改是重点,.是载善物质条件，实现自我价值，得到社会体。对自己的认同。（4、职业生涯规划有明确的方向和可操作 社会性 B 、时代性 C 、发展性 D 、性，要求目标要明确

3、，阶段要清晰，至超前性 F 、个体差异性于措施则不必要太具体。 （ 5、中职生在学生时代，应把每一项实验、 实训当做真正的职业活动来完成，尽量 少参加社会实践活动，而班级、学校交 给的任务，可以放在一边，有精力的可3、 职业生涯规划的重要性是（）A帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D帮助你不用太努力就可发展自己4、日本的一家企业招聘员工，一个应以去完成。（ ）聘者因未被录取而企图自杀，被及时发6、职业资格证书是专业技能素质的凭 现，经抢救脱离危险，不久传来新的消证，是求职的“敲门砖” 。（）息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，7、一个人的兴趣

4、可以培养， 但性格是不 只因为工作人员电脑操作失误，把他的能改变的。（ ）成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他8、方法能力是指从业者对从事职业活动 春风得意，自认为被这家企业录用已是所需要的专业知识、技能的掌握和运用 板上钉钉”“没跑的事”了。可没水平，强调应用性、针对性。 （想到的是，又传来更新的消息，企业还9、首次就业的实际岗位一定要选择自己 是不准备录用他。请选择正确答案目标中的相关专业，争取一次就业就能 谋到理想的工作岗位。 （ ）A企业更看重应聘者的专业技能素质10、中职生在学生时代，不应重智、轻B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的德，在学习、生活中都要认真“做人”，成绩为职业生涯的顺

5、利起步做好准备。C企业更重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质四、选择题（每题有若干个正确答案，5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒请将你认为符合题目要求的填写在括号 满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和内）（6 题，每题 3分，总计 18分） 一个灯笼。请选择正确答案 （ ）1、职业生涯的特点包括（A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨A、自觉性、积极性 B、发展性、阶段无阻的为患者服务性 C 、整合性、终生性B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者F、可行性、确切性 G、独特性、互动服务C是为了让弟子的个人生活提供方便2、职业理想的特点（D是为了让弟子能够经常到师傅家看望1、职业是一个人生

6、存6、对职业生涯规划做出评价，主要有的基础，而岗位成才是成才的重要途径。A、自我评价 B、他人评价 C、集2、职业内涵的四个要点:稳定的收体评价 D 、老师评价要要承担五、简答题（4题，每题3分，总计12相应责任是实现人生价值和进分）行自我完善的途径、是个人与社会1、什么是职业素质，它包括哪些内容?相互联结的纽带。2、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎3、职业资格证书在一定程度上标志着样的?人的职业能力水平，在求职、3、我们应该从哪些方面关注行业发展4、怎样了解即将从事的职业？六、论述题（10分）转岗要作用。晋升以及创业 中有重4、职业素质是一个统一整体。其中,哈佛大学拉克教授讲过：“创业对大思

7、想道德素质是灵魂,科学文化素质多数人而言是极具诱惑的事，同时也是是基础,极具挑战的事。”你认为创业者应该具有专业素质是重点,身体心理素质什么样的心理素质和能力？职业生涯规划期末考试试卷标准答案一、名词解释（5X2 =10）是载体。5、职业生涯发展目标，分长远目标和阶段目标1、职业理想&实现目标的措施有三个要素：任务是个人对未来职业的向往和追求，是职（方法） 、标准和时间业生涯发展的动力。7、职业生涯发展措施的制定要领有三2、职业生涯点：措施必须是 具体的、可行的职业生涯是指一个人一生的职业历程,针对性强的。即一个人一生职业、职位的变迁及职业8、实现制定措施的思路：（1）近细远粗理想的实现过程。

8、的思路；（2）针对“三个方面”的思3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划的实行、组（3） 弥补差距的思路。织、指挥、协调和控制，高效率地完成9、角色转换的四个重点：第一,成长既定目标。导向向责任导向的转变。第二,个性导、填空题（25 X T =25）向向团队导向的转变 。第三，思维导向向行为导向转变。第四，智力导向9、首次就业的实际岗位一定要选择自己向品德导向的转变。目标中的相关专业，争取一次就业就能10、发展目标的实现，需要发展条件谋到理想的工作岗位。（X ）的保证。11、在外部条件变化导致职业生涯发展 目标难以实现时，必须及时调整 近期目 标和发展施，甚至调整长远目标 。三、判断题（

9、15XT =15）10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。四、选择题（每题有若干个正确答案,1、适合中职生横向发展的职业群主要体请将你认为符合题目要求的填写在括号现为技术等级和职务的提升，是中职生内)(6X 3 +14=32 )职业生涯发展潜在的岗位。（X ）1、职业生涯的特点包括（B C、G2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。自觉性、积极性 B、发展性、阶段C、整合性、终生性3、在人生道路上，人们通过职业活动改F、可行性、确切性 G、独特性、互动善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（V ）2、职业理想的特点（ABCF

10、）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作A、社会性B、时代性 C、发展性D、性，要求目标要明确，阶段要清晰，至超前性F、个体差异性于措施则不必要太具体。（X ）3、5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量B、少参加社会实践活动，而班级、学校交C、给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（X ）4、职业生涯规划的重要性是（BC ） 帮助你最终能实现自己的美好理想 帮助你扬长避补地发展自己 帮助你目标明确地发展自己 帮助你不用太努力就可发展自己 日本的一家企业招聘员工，一个应6职业资格证书是专业技能素质的凭聘者因未被录取而企图自杀，被及时发证，是求职的“敲门砖”。

11、（2）现，经抢救脱离危险，不久传来新的消7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不息，原来他是所有应聘者中成绩最好的,能改变的。（X ）只因为工作人员电脑操作失误，把他的8方法能力是指从业者对从事职业活动成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他所需要的专业知识、技能的掌握和运用春风得意，自认为被这家企业录用已是水平，强调应用性、针对性。（X ）“板上钉钉”一“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还的，在职业活动中发挥作用的一种基本(4)品质。是不准备录用他。请选择正确答案（D）职业素质主要包括思想道德素质、科学A企业更看重应聘者的专业技能素文化素质、专业素质、身体心理素质。3、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎B企业并不重视应聘者的面试或笔样的？ （ 5）试的成绩C企业更重视应聘者的工作经验（2）以差距为依据“搭台阶”。D企业重视应聘者的心理素质（3）注明每个“台阶”对从业者的要求。5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒（4）理顺各“台阶”的衔接。满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和（5）设定达到目标的标准。答：（1）理清长远目标对从业者的要求。一个灯笼。请选择正确答案（AB ）A送这两件礼物是为了让弟子能够 风雨无阻的为患