九年级物理全册 第15章 第5节 串并联电路中电流的规律 新人教版_第1页
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文档简介

1、1,1,第五节 串并联电路中电流的规律,第十五章 电流和电路,1,2,教学目标,1.探究串联电路中电流的规律并提高连接电路和使用电流表的技能； 2.经历科学探究全过程，切身体验科学研究的方法； 3.尝试用科学的态度与协作精神去进行实验,1,3,重点难点,在正确连接电路和使用电流表的基础上，进行探究实验。 设计探究思路和方案，能通过交流、总结、反思得出初步结论,1,4,除了前面学过的串、并联电路的一些问题外，同学们还想知道关于串、并联电路的哪些新的问题？ 已学过测量电流的方法，在串、并联电路中各处的电流有什么样的特点呢,1,5,接通串联电路后，请观察比较灯泡的发光情况,观察与思考,问题：串联电路

2、中各处的电流大小有怎样的关系,1,6,探究点一：串联电路中电流的规律,1、提出问题,串联电路中各点的电流之间有什么关系,猜想或假设：（说说你这样猜想的依据是什么,3、设计实验,4、进行实验,1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤,1,7,该你露一手了,接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象； 电流表要跟被测电路串联； 电流表的接线要正确：不得出现反接； 电流表的量程要选准；要进行试触； 读数时要认清量程和分度值,注意,用电流表 测电路各点电流: I1、I2、I3,电流表使用,1,8,探究串联电路的电流规律,实验结果记录表,1,9,分析和论证,测量结果说明了什么？得出了什么结论,交流,1,10,探究点二：并联电路中电流的规律,1、提出问题,并联电路中各点的电流之间有什么关系,猜想或假设：（说说你这样猜想的依据是什么,3、设计实验,4、进行实验,1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤,1,11,探究并联电路的电流规律,实验结果记录表,1,

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