语法知识—数词的真题汇编附解析0001

1、一、选择题1 “How many teachers are there in your school?Over four. Andof them are women teachers.A. hundred, two-thirdsB hundred, two-thirdC. hundreds, two-thirdsD. hundreds, two-third2. In our city, aboutof people can getyuan a mon th.A. three quarters; two thousandsB. three quarter; two thousandC. thre

2、e quarters; two thousandD. three quarter; two thousands3.A.I think weve learnt_English words so far. hundred ofB. nine hundredsC. hundreds of4.A.CThe year 1999 should be read The yearnineteen and ninety-nine B. nineteen ninety-nineone thousand nine hundred ninety-nine D nineteen hundred and ninety-n

3、ine5. -Hi, Kate! There arefloors in this building. Which floor do you live on?-I live on the floor.A. twenty; twelveB. twenty; twelfth6 When did you start to collect stamps?I got mystamp when I wasA.C. twentiQth; twelfthCone, seven first, seventhyears old.B. one, seventhD first, seven7.of the teache

4、rs in our schoolwomen teachers.A.8.We can seeA.million of_stars in the sky at night in the countryside.B. three millions of C. millions ofD. three million ofTwo thirds,are B Third Secondjs C, Two thirdsjs9.A.CHundreds ofD. Hundredsannigrsary（周年）ceremony.I see. That means youll have a get-together wi

5、th your classmates inyears,A. twelve; seven B twelfth; seven C. twelve; seventhD. twelfth; seventh10. Well be back for our schools11. rve told him of thatA. a hundred time,but he always forget it.B hundred timesC. hundred of timesD. hundreds of times12. There areA. ten; fivefloors in this building,

6、and my flat is on theB. tenth; fivefloor.D. ten; fifth covered with trees and grass.A. three fifths; are B. three fifths; is C. three fifth; areC. tenth; fifth13. Aboutof the landD. third fifths; istrees have been planted near here, so the air is very fresh.Two hundreds6. Hundred of14.In our classof

7、 the studentsA.15A.16A.girls.B. third fifth; are C. three fifth; isTwo studentsto the opening ceremony last Friday.hundreds, were invited B. hundred, were invitedC. hundreds of, invitedThanks to Project Hope,children have better lives.thousands ofB. thousandsthird fifths; isD. three fifths; areC. th

8、ousand ofHow many people have come to Beijing for the Olympic Games in 2008?Its hard to say.people, I think.A. Million ofB. Millions of17.C. Two millions of D. Two million of18. In China, aboutA three fifthof people live in the country.B third fifthC. three fifthsD. three fives19Today is my little s

9、istersA.nineB. ninthbirthday. My family will get together to celebrate it. D. the nineC. the ninth20.Sally, this isA.threetime youve asked me about that matter. Whats wrong with you? B. the threeC. thirdD. the third21.Jim failed twice, but he wanted to haveA.a secondB a thirdtry.C. the secondD. the

10、thirdpeople attending the meeting is 2975 and aboutA. A n umber of, one fourthB. The number of one fourth22.are women.D. The number of, one fourths23. 一 Mom,of my classmatesglasses.一 Oh, my God. You need to protect your eyes well.A. three fourths; wearsB. three fourth; wearC. A number of, one fourth

11、sC. three fourth; wearsstudents24.A.D. three fourths; wearto the opening ceremony last Friday.hundreds; were invitedB. hundred; were invitedTwoCA.hundreds of; invitedpeople in the cinema.B. two hundredsThere aretwo hundredD. hundred of; invitedC. two hundred of【参考答案】试卷处理标记，请不要删除解析：A【解析】 试题分析：句意：-在你们

12、学校有多少老师？四百多。他们中的三分之二是女老师。Hundred前而有具体数字的时候不能变复数：分数的表达法，分子用基数词，分母用序数 词，当分子超过一的时候，分母用复数的形式，结合语境，故选A。考点：考査数词的用法。2. C解析：C【解析】句意：在我们城市，大约大约四分之三的人们能大约一个月挣到2000元。three quarters 表示四分之三：thousand前面有具体数字的时候，不能变复数。根据题意，故选C。3. C解析：C【解析】句意：我认为我们迄今为止已经学了好几百个英语单词。hundred“百”有数词修饰，表示具 体数字时，不加S；表示约数时，与of连用，hundreds of

13、好几百，故选C。4. B解析：B【解析】句意：1999这个年代应该读作什么？在英语中，读年代的时候，分成前两位和后 两位，分别读出来，因此1999应该读作nineteen ninety-nineo故选B。5. B解析：B【解析】句意：一你好，凯特，这栋楼房有二十层，你住在哪一层？ 一我住在第十二层。前句表示 楼房有二十层，二十，表示数量，用基数词twenty；后句表示住在第十二层，第十二，表 示顺序，用序数词twelfth.故选B。点睛：基数词表示几”，强调数S：序数词表示第几”,强调顺序。6. D解析：D【解析】试题分析：句意：一你什么时候开始收集邮票的？一当我七岁大的时候收集了第一张邮 票

14、。此题考査数词基数词和序数词，根据句意，故选D。考点：考査数词。7. A解析：A【解析】句意：我们学校的三分之二的老师都是女老师。考査分数的表达以及主谓一致。 三分之二表达为two thirds,其后的名词决立谓语的单复数。后面的名词是teachers,故谓 语用复数。点睛；分数的表达分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一的时候分母要加S。eg. one fifth 五分之一two fifths 五分之二8. C解析：C【解析】句意：在乡村我们可以在晚上看见空中无数的星星。million百万”，与数词连用，表示具 体数时，不加S：与of连用时，表示约数，后面加例如three million三

15、百万：millions of 无数的，成千上万的。故选C。9. C解析：C【解析】试题分析:句意：成百上千棵树已经种在这儿附近了，所以空气非常新鲜。hundred百，前 加数字时不加S,表具体的数目：后接of时加S,表成百上千的，故选C考点：考査数词。10. B解析：B【解析】试题分析：句意：我们将回来参加学校的12周年庆。知道了，这就意味着七年后你可以和 你同学聚会了。twelfth第十二，用序数词形式表示第十二个周年，in+段时间用于将来时 中。故选B考点：考査数词的运用。11. D解析：D【解析】句意：我已经告诉他好几百次了，但是他总是忘记。根据hundred百，前面有数S词时， 不用复

16、数，后面有of时，要用复数，表示成百上千：time次，町数名词：故选D点睛：hundred/thousand/million/billion等表示单位数量词，当它们前有数量词时，不用复 数，例如：two hundred 200百；后而有of时，要用复数，例如：thousandsof成千上万。12. D解析：D【解析】试题分析：句意：这座大楼有十层楼，我的公寓在第五层。表示楼层的数量，用基数词 ten.表示第几层，用序数词，故第五层为the fifth floor故选D。考点：考査数词的用法。13. B解析：B【解析】句意：大约五分之三的陆地被树木和草所覆盖。根据选项可知，第一个空所缺为分数：又

17、 知分数的表达法为分子基数词，分母序数词，分子大于一，分母加S,所以五分之三的表 达方法为three fifths：又根据分数作主语时，其后的谓语动词的单复数取决于它所修怖的 名词，即此处的land；又知land意为陆地，上地，为不可数名词，所以第二个空缺处应用 is：故答案选B。14. D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：我们班五分之三的学生是女孩。在英语中表示分数，分子要用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数形 式。五分之三应该是three fifths;另外，分数+名词复数作主语的时候，后面的谓语动词应该 用复数。所以选D。15. B解析：B【解析】句意：上周五两百名学生

18、被邀请参加了开幕式。hundred百，表示约数时，与of连用，加 S.例如hundreds of好几百：表示具体数时，与数词连用，不加s,例如two hundred两 百。结合句意，主语students与谓语invite Z间是被动关系，故用被动语态，故选B。16. A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：由于希望工程，成千上万的孩子有了更好的生活。考査数词用法。根据Thanks to Project Hope,children have better lives, wf知，句意为由于希望工程，成千上万的孩子有了更好的生活。“成千上万固是词组，英文表达是thousands of,故答案选A。【

19、点睛当hundred/thousand/million等词前有确切数字时，其后不加s,而且不和of连用，直接 修饰名词复数形式；当hundred/thousand/million等词前无确切数字时，其后要加“s”，而 且和 of 连用，表示不确切的数目：根据 Thanks to Project Hope,children have betterlives.町知，本题空格前而无确切数字，没有指明有多少孩子过上了更好的生活，只是一个 概数，所以其后要加S”,而且与of连用，结合选项，故答案选儿17. B解析：B【解析】试题分析：句意：有多少人来参加2008年的北京奥运会？这很难说。我认为有好几百万

20、人 吧。数以百万计的表达是million后加S再加介词of,而million前而如果有数词修怖，则 在后面直接跟名词的复数形式，故选B。考点：考査数量词的用法。18. C解析：C【解析】句意：在中国，约五分之三的人生活在农村。分数表达法，基数词做分子，序数词做分 母，当分子超过一时，序数词(分母)要用复数(+S)：例如，五分之一：one fifth；五分 之三：three fifths：结合句意和语境可知选C。19. B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：今天是我妹妹的九岁生日。我的家人会聚在一起庆祝。nine九，基数词：ninth第 九，序数词：表示某人的第几个生日用序数词，前面有词所有格

21、，不加左冠词the。根 据题意，故选B。20. D解析：D【解析】【详解】句意：Sally.这是你第三次问我关于那件事了，你怎么了？考査序数词。根据句意“Sally, 这是你第三次问我关于那件事了，你怎么了？可知，表示此处表示“第三次”所以应用序数 词，而且前面需要加立冠词the, three的序数词为third：结合选项可知D选项符合题意， 故答案选D。21. B解析：B【解析】【详解】句意：吉姆失败了两次，但是他想再试一次。考査序数词用法。A. a second再一 B. a third 又一次C. the second第二D. the third第三。a +序数词是在前而数字的基础上再出现， 而the序数词单指第几个。吉姆失败了两次，再一次用athirdo故选B。22. B解析：B【解析】【详解】句意：参加会议的人数是2975,大约四分之一是女性。A number of是大量、很多的意 思，后接可数名词复数或代词，谓语动词用复数形式。The number of意思是的数字/数 目，介词of同其后词构成介词短语，修饰the numb