《成语训练题解析》

1、整理课件,1,成语训练答案题解析,整理课件,2,1、下列各句画线的成语使用正确的一项是,A、我们班的王芳和李红青梅竹马，她们像亲姐妹一样整天形影不离。 B、经过忍辱负重的刻苦训练，李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军。 C、我市自然资源丰富，投资环境宽松，许多客商针锋相对地前来投资兴业。 D、语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事,解析】D（“鲜为人知”很少有人知道）（A项“青梅竹马”形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍B项“忍辱负重”为了完成艰巨的任务，忍受屈辱，承担重任 C项“针锋相对”比喻双方策略论点等尖锐的对立,整理课件,3,2、下列语句中画线的成语使用恰当的一项是,A、眉山

2、多风光，绿树葱笼的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩令人目不窥园，流连忘返。 B、当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。 C、当本拉登被击毙的消息通过电视媒体向全世界公布后，美国民众当晚在曾经被撞毁的纽约世贸中心前，有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。 D、利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭，反政府军又节节取利，加上美国等国的推波助澜，利比亚政府军已到了进退维谷的地步，前景让人堪忧,解析】D（A：“目不窥园”形容埋头读书，专心治学，此处宜用“目不暇接”；B：“沧海桑田”比喻世事变化巨大，不能修饰“摧毁”；C：“歇斯底里”形容因情绪

3、过分激动而举止失常，不能修饰“聚会”。,整理课件,4,3、下列句中画线词语使用正确的一项是,A、面对梅里雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。 B、李玉刚精湛的技艺、精彩的演出令现场观众拍手称快。 C、李娜获法网女单冠军载誉归来，各路记者纷至沓来，争相采访。 D、他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人,解析】C。A项中“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不形容天气变化；B项中“拍手称快” 的意思是拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除；D项中“妄自菲薄”的意思是随便看轻自己， 与“孤傲”、“自负”相矛盾,整理课件,5,4、下列句中画线成语使用恰当的一项是,A、德国肠出血性大肠杆菌疫情引发欧

4、洲国家恐慌，一些国家的农产品市场也遭到重创，据称，作为德国重要蔬菜供应地的法国，其黄瓜等蔬菜的销售量一泻千里。 B、建党伟业艺术地再现了中国共产党成立前后的风雨沧桑，正所谓开卷有益，观影之后，我们增长了知识，尤其对那段尘封的历史有了更为真切的感受。 C、为迎接中国亚欧博览会这一规格高、规模大、影响广的重要展会，我市召开环境综合治理工作会议，决定投资10亿元，力争让首府改头换面，发生巨大变化。 D、京沪高铁将于6月底正式开通，这对航空公司一些航班的运营造成了一定压力，虽然航空公司作了一些调整，双方暂时相安无事，但以后的竞争还是难以避免,解析】D 【解析】A项中“一泻千里”形容江河水流迅速；也形容

5、文笔奔放、赢畅。说销售量下降很快，可以用“一落千丈”。B项中“开卷有益”的意思是打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就可以得到有用的知识。而建党伟业是一部电影，所以用在这里不合理。C项中“改头换面”原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改形式，不变内容。合贬义。用在这里不舍适,整理课件,6,5、下列句子中画线成语使用不正确的一项是,A、我坐在观光直升机上，透过舷窗，俯瞰无锡的山山水水，景色显得格外秀美。 B、专家一直强调，一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育，所以，首先要做的就是拯救阅读，特别是学生的阅读。 C、一味地照搬他人的经验来发展本地区经济，无异于守株待兔。 D、城市绿化必

6、须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念,解析】C。（守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。A项的“俯瞰”意为从高处往下看；B项的“拯救”意为援助使脱离危难；D项的“因地制宜”意为根据当地的具体情况，制定或采取适当的措施。 因：根据；制：制定；宜：适宜的措施。,整理课件,7,6、下列句子中画线词语使用恰当的一项是,A、炎炎夏日，各种品牌的空调产品成了各大商场炙手可热的畅销商品。 B、放眼望去，满山的梨花姹紫嫣红，真是美不胜收。 C、溶洞里的钟乳石千态万状，有的像卧虎，有的像白熊无不惟妙惟肖。 D、班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对

7、他刮目相看,解析】D （A炙手可热，手一靠近就感觉很烫，比喻气焰盛，权势大。这里描写对象不当。B姹紫嫣红形容各种颜色的花卉艳丽、好看，不能用来单指一种花色。C惟肖惟妙，形容描写或模仿非常逼真，不能用来形容天然生成的东西。,整理课件,8,7、下列句中画线词语使用不恰当的一项是,A、连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收。 B、在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。 C近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。 D、他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧

8、妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了,解析】C（“雨后春笋”比喻新事物迅速大量地涌现出来。此处不合语境，感情色彩有误,整理课件,9,8、下列句子中，画线成语使用不恰当的一项是,A、近日，柳州市图书馆正式向市民免费开放，前来办证、借书的读者络绎不绝。 B、在融水苗族坡会文化节上，现场斗马、跳芦笙舞、苗歌对唱等活动让数千游客流连忘返。 C、喷泉伴着音乐铺牺开来，如珠玉迸放，如风吹梳动，如静水花开，在彩灯映照下浮光掠影。 D、小选手通过形体表演，将二十多个人体象形字惟妙惟肖地展现出来，博得了满堂喝彩,解析】C（浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。,

9、整理课件,10,9、下列句子画线词语使用错误的一项是,A、闪闪的红星是一部优秀的儿童影片，上世纪七十年代至今一直脍炙人口，深受广大人民群众的喜爱。 B、两岸实现“三通”以来，去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝，呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。 C、今年上半年长江中下游出现60年罕见旱情，湖泊干枯、河流断流、农田开裂，灾区人民心急如焚。 D、骇人听闻的药家鑫故意杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育,解析】B（滔滔不绝：指说话连续不断；与B句语境不符，应为“络绎不绝”。,整理课件,11,10、下列句中画线词语使用不恰当的一项是,A、遇到不懂的问题时，同学们总喜欢向老

10、师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 B、语言应该是发展的，规范的标准也不是固定不变的，不可能一劳永逸。 C、成千上万的人都读到了蟋蟀切斯特的消息，马里奥家的报摊也变得家喻户晓。 D、只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能够成为生气勃勃的鸟的世界,解析】A项“不耻下问”的意思是向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。学生向老师请教，用“不耻下问”不恰当,整理课件,12,11、下列句子画线词语使用不恰当的一项是,A、我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫，很感染人。 B、放学后，山村的校园里人已经很少了，真是人声鼎沸。 C、邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的

11、人物。 D、对人不要吹毛求疵，应该宽容大度,解析】B （“人声鼎沸”通常用来形容人声嘈杂喧闹，用在这里，前后矛盾，不恰当。,整理课件,13,12、下列句子中画线成语使用错误的一项是,A、这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成的样子。 B、他自信这一席话委婉得体，尤其最后那一段接得天衣无缝。 C、大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了要采访的那户人家。 D、苏州园林在设计上处处别有用心，是我国各地园林的标本,解析】D 别有用心：别：其他。用心：居心，打算。心中隐藏着其它的计谋。指言论或行动有不可告人的企图（贬义）。此处感情色彩错误,整理课件,14,13、下列加点词

12、语使用不恰当的一项是,A、“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的体育活动。 B、夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡。 C、泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。 D、中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用,解析】C（鳞次栉比，多用来形容房屋等密集。此处使用对象不当。,整理课件,15,14、下列画线的词语运用正确的一项是,A、“神舟”五号载人飞船首次把我国航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。 B、在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智，苦下功夫遣词造句，一定不要犯他那样的错。 C、跟别的地方比，遂宁的经济总量不是强项，但得天独厚的生态环