高一-生物单元测试：第一章遗传因子的发现2苏版2

1、2019 高一 - 生物单元测试：第一章遗传因子的发现2 苏版 2注意事项 ：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中， 问题大多具有委婉性， 尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点， 最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。 只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。1温州中学2018 届高二上学期期末 、以下属于一对相对性状的

2、是a、狗的卷毛与白毛b、豌豆的红花与桃树的白花c、人的单眼皮与卷发d、大麦的高秆与矮秆2温州中学2018 届高二上学期期末 、对某生物进行测交实验得到4 种表现型，数目比为 58： 60： 56： 61，那么此生物的基因型不可能是假设三对基因独立遗传a、 aabbccb、 aabbccc、 aabbccd、 aabbcc3温州中学2018 届高二上学期期末 、下表为3 个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合子代的表现型和植株数目杂交组合类型抗病红种抗病白种感病红种感病白种序号皮皮皮皮1抗病、红种皮感病、红种皮4161384101352抗病、红种皮感病、白种皮180184178182

3、3感病、红种皮感病、白种皮140136420414据表分析，以下推断，错误的选项是a、 6 个亲本都是杂合体b、抗病对感病为显性c、红种皮对白种皮为显性d、这两对性状自由组合4( 杭州十四中 2018 届高二上学期期末) 、香豌豆的花色由两对等位基因 b、b和 r、r 控制，只有 b、 r 同时存在时才表现为红花。甲、乙两株开白花的品种杂交，f1 全部开红花， f1 自交得到的 f2 代，开红花与开白花的比例是9： 7。甲、乙两株开白花的品种的基因型分别是a、 bbrr、 bbrrb、 bbrr 、 bbrrc、 bbrr 、 bbrrd、 bbrr 、 bbrr5( 临川十中2018 届高二

4、上学期期末) 、将豌豆高茎 dd与矮茎 dd杂交所得的全部种子播种后， 待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种，长出的植株表现型是a、全部是高茎 b、高茎：矮茎 =3： 1c、 a、 b 都有可能d、无法判断6( 临川十中2018 届高二上学期期末) 、基因型为yyrr( 两对基因独立遗传) 的个体自交 , 后代中至少有一对基因显性纯合的概率是()a、 4/16b 、 5/16c、 7/16d 、 9/167东北师大附中2018 届高二上学期期末 . 某种群中， aa的个体占25%，aa 的个体占50%，aa 的个体占

5、25%。假设种群中的雌雄个体自由交配，且 aa 的个体无繁殖能力，那么子代中 aa aa aa 的比值是a.3 2 3b.4 4 1c.1 1 0d.1 2 08( 北京市通州区2018 届高三第一学期摸底考试) 、采用自交方法， 可以解决以下什么遗传学问题？鉴定一只白羊是否是纯种不断提高小麦抗病品种的纯合度a、 b、 c、9( 北京市通州区2018 届高三第一学期摸底考试在一对相对性状中区分显、隐性检验杂种f1d、) 、基因型为aabb 的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于哪些步骤为显性，含油少 s对含油多 s为显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵植株进行杂交，结果如下图。

6、以下表达正确的选项是a、亲本的基因型是bbss 和 bbssb、杂交后代的基因型比是11 2 21 1c、杂交后代的表现型比是31 1 1d、杂交后代的基因型比是31 3 111( 天水一中 2018 届高三第四阶段考试). 苜蓿种子的子叶黄色与褐色为一对相对性状，由y、y 控制； 圆粒与肾粒为一对相对性状，由基因 r、r 控制。 某科研小组进行遗传实验时，黄色圆粒豌豆与黄色肾粒豌豆杂交，后代出现四种表现型，数量统计如下图，以下相关表述不正确的选项是a、杂交后代中，圆粒与肾粒的比例为1： 1，黄色与褐色的比例为3： 1b、亲本中黄色圆粒和黄色肾粒的基因型分别是yyrr 和 yyrrc、亲本黄色

7、圆粒和褐色肾粒杂交，后代可能出现四种表现型，比例为1： 1： 1： 1d、黄色肾粒和褐色圆粒杂交，后代一定是黄色圆粒12( 天水一中 2018 届高三第四阶段考试) 、以下四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是红花白花红花、白花非甜玉米非甜玉米 盘状南瓜球状南瓜盘状南瓜牛的黑毛白毛301 非甜玉米 101 甜玉米98 黑毛 102 白毛a、和 b、和 c、和 d、和13( 天水一中 2018 届高三第四阶段考试 ) 、一匹雄性黑马与假设干匹纯种枣红马交配后，共生出 10 匹枣红马和 4 匹黑马。以下表达中最可能的是雄性黑马是杂合子黑色是隐性性状雄性黑马是纯合子枣红色是隐性性状a. 和 b.

8、和c. 和d.和14( 天水一中 2018届高三第四阶段考试) 、番茄中红果 r对黄果 r 是显性，如果把红果植株上的花粉授到黄果植株的柱头上，所结果实的颜色和果实内某一粒种子所含胚的基因型分别是a. 黄或红， rrb. 黄， rr 或 rrc. 红， rr或 rrd. 黄， rr15( 天水一中 2018届高三第四阶段考试) 、父本基因型为 aabb，母本基因型为 aabb，其f1 不可能出现的基因型是a、 aabbb、 aabbc、 aabbd、 aabb16( 天水一中 2018届高三第四阶段考试) 、基因型为 aabbcc与 aabbcc 的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染

9、色体上，f1 杂种形成的配子种类数和f2 的基因型种类数分别是a、 4 和 9b、4 和 27c、8 和 27d、 32 和8117( 湖北省荆门市2018 届高三元月调研) 玉米体细胞中有 10 对同源染色体， 下表表示玉米6 个纯系的表现型、相应的基因型字母表示及所在的染色体。均只有一个性状是隐性纯合，其他性状均为显性纯合。品系果皮节胚乳味高胚乳颜色长道度性状显性纯合白色 pp短节甜 ss矮茎白胚乳 gg子bbdd所在染色体 1假设通过观察和记载后代中节的长短来验证基因分离定律，选作亲本的最正确组合是填品系编号 。 2假设要验证自由组合定律，不能选择品系和做亲本进行杂交，理由是；不能选择品

10、系和做亲本进行杂交，理由是。 3选择品系和做亲本杂交得f1，f1 再自交得 f2，那么 f2 表现为长节高茎的植株中，纯合子的概率为。选择品系和做亲本杂交得f1， f1 再自交得f2，那么 f2 表现为长节高茎的植株中，纯合子的概率为。4如果从播种到获得种子需一年时间，那么利用上述品系进行杂交育种获得ppssgg植株 最少需年时间。 1 2只有一对等位基因相对性状两对等位基因都位于同一对同源染色体上 3 1/91/3 4 42 分18( 北京市通州区2018 届高三第一学期摸底考试) 蜜蜂家族包括蜂王、雄蜂和工蜂，蜜蜂的生活史如下图所示。请回答有关问题10 分。1蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司

11、其职，这种现象称为_ 。 2图中所示：雄蜂是由未受精卵发育而成的，受精卵只发育成雌性的蜂王或工蜂，这说明蜜蜂的性别由 _决定。 3在上述生活史中，基因分离定律能在时期写字母得以表达。假设蜂王是二倍体生物，那么工蜂和雄蜂分别属于生物。 4工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群，分别称为“卫生”蜂会开蜂房盖、能移走死蛹和“非卫生”蜂不会开蜂房盖、不能移走死蛹。为研究工蜂行为的遗传规律，研究者进行如下杂交实验：p: “非卫生”蜂的蜂王“卫生”蜂的雄蜂配子的染色体数目不减少f1: “非卫生”工蜂、 “非卫生”蜂王雄蜂测交后代：“非卫生”蜂、新类型、新类型、“卫生”蜂25 25 25 25工蜂清理蜂房的行为是受

12、_对基因控制。 “非卫生”蜂工蜂的行为属于_显性隐性性状。假设用aa、 bb表示基因，那么f1 的“非卫生”蜂王与雄蜂基因型分别是。在本实验测交后代中，雄蜂所占的比例为；纯合子工蜂的表现型是_。在 f1“非卫生”蜂王的后代中，都有哪些种基因型的雄蜂？。1种内互助2染色体数目3 a；二倍体、单倍体写对一个得0.5 分 4两；显性 aabb、 ab写对一个得 0.5 分0；会开蜂房盖、能移走死蛹 ab、 ab、 ab、 ab19湄潭中学 2018 届高二上学期期末下面是某家族性遗传病的系谱图假设该病受一对等位基因控制， a 是显性 ,a 是隐性 ) ，请回答下面的问题。(1) 该遗传病的致病基因在

13、 _染色体上，是 _性遗传 .(2) 5 和 9 的基因型分别是 _和_。(3) 10 可能的基因型是 _,她是杂合子的概率是_ 。(4) 如果 10 与有该病的男子结婚 , 那么不宜生育，因为生出病孩的概率为 _。1常隐 2 aaaa3 aa 或 aa2/3 4 1/320温州中学2018 届高二上学期期末喷瓜的性别是由3 个复等位基因a、a 、ad 决定的，每一株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示：性别类型基因型雄性植株aa 、 a ad两性植株雌雄同株aa 、 a ad雌性植株adad请根据上述信息，回答以下问题：1a、a 、ad 这三个基因的显隐性关系是。2某一雄株与一雌株杂交，后代中有雄株也有雌株，且比例为，那么该雄株的基因型为。 3为了确定某两性植株的基因型， 用上述表格中的植株为实验材料， 设计简单的实