2021年教育实习工作精选总结

1、5教育实习工作精选总结我匆匆忙忙地过了两个月。回顾这个月的每一天，我都充满了忙碌的身影和沉重的收获。我很幸运的选择了教育实习，这不仅锻炼了我自己，也让我的生活充满了乐趣、惊喜和味道！今天，我为大家整理了一篇关于教育实践的总结范文。欢迎借阅学习。让我们看看！教育实践总结1我觉得我很幸运。塘厦镇第三小学的工作人员很友好。他们成了我的导师。实习期间，我经常和他们聊天，他们教会了我很多做事的原则，包括教育和生活。对此我非常感激。_ 2008年2月28日至4月13日，在塘厦镇第三小学实习45天。45天，我上了64节课。当了这么久的学生，第一次踏入校园当老师。每个学生都表现出紧张和兴奋的表情。整个实习期间

2、，我主要有两个任务：一是听前任老师的信息技术课。第二，搞好教学。因为没有做过班主任，所以有足够的时间去了解学生，研究教学方法。听课的时候，我坐在后面听以前的老师讲课。这种讲座和我以前的讲座不同。这种讲课不是学老师讲什么，而是学怎么教，怎么传授知识，怎么控制课堂，怎么控制教学时间。事实上，信息技术课程不同于其他学科。学生自己操作需要更多的时间。控制整个教学过程并不容易，所以真的有很多知识要学。讲课时要愉快地学习，不要制造活跃的课堂气氛，孤立地做手脚，要从教学内容中找到学生的兴趣点。课前准备一定要充分，所以我花了很多时间做教案和课件，但这些只是提前准备。当我们第一次上台给一整班的孩子上课的时候，心

3、里的感觉异常紧张。但是，在以前老师的帮助下，我的课都比对方好。越讲越熟练，越讲越流畅，越难突出。我的课堂控制能力得到了很大的提高，不仅可以很好地控制教学时间，而且可以及时调动学生的积极性，使课堂气氛变得活跃。课堂上的课堂纪律也可以完全掌握。但是，做一个好老师，不仅仅是把这些事情做好，更要在教学方法和教学形式上有所突破。在这片净土上，我感受到了当老师的骄傲！教育实践总结2随着时间的推移，我开始通过听课和练习有所进步。这时候，导师给了我很多锻炼和培养我教学能力的机会，从上课到练习册，再到口语交流，各个层次都有。在上课的过程中，我遇到了很多困难，比如课堂秩序，学生的不合作等等。我班上，学生要么不举手

4、发言，要么抱怨，要么开小差，别人上课发言。学生不合作经常让我很难过。当时建议我用强制的方法，比如罚站，抄罚。诚然，这种方法勉强能维持课堂秩序。然而，这无疑加深了师生之间的差距，甚至让学生感到学习的厌倦。作为教案工作者，要想方设法营造民主和谐的教学氛围，在教学活动中建立平等的师生关系，教师要把自己当成教学活动的一员，好老师，好学生的朋友。后来发现教学效果还不错。我班上有些调皮的同学认真多了，主动举手回答问题。学生非常活跃，注意力非常容易分散，容易开小差，做出小动作，影响教学效果。而且有一个很严重的问题，讲师在后面听课的时候，班级很安静，没有学生敢说话，也没有学生敢开小差，但是一旦讲师不在，班级就

5、很吵。为了改善这种情况，我在黑板上给每组写了“正”字。如果小组认真听，我会给小组加一个“积极”字。然后下课后我会统计哪一组的“正面”词最多，让他们比赛看哪一组最多。这个方法效果确实不错。以前经常因为学生开小差，下面动作不大，控制不了嗓子，现在能很好的控制课堂，直接向课堂要效益。这次实习经历让我受益匪浅，也给了我一次极好的考验。作为教师，基础知识要扎实，知识面要广。平时要用心，仔细观察生活，注意身边的事，灵活运用到教学中。而且经过这段时间的实习，感觉生活丰富了。我在实习的道路上成长，思想成熟，知识实践，经验丰富。实习过几天就结束了，真的舍不得。但我相信这不是结束，而是另一个新的起点。实践中获得的经验将对我今后的工作有很大的帮助。这次实习后，我的专业水平和教学水平也有所提高。知识永无止境。我会永远超越自己。面对教案的事业，我会满怀热情不断前进。我相信以后每当回忆起这段经历，我都会觉得很开心，并且一直记在心里。教育实践总结3实习两个月，我觉得自己一开始对教师这个职业一无所