2021年春季小学工作总结

1、2021年春季小学工作总结工作总结还必须从理论角度总结经验教训。那么，如何写好20月上半月的工作总结呢？今天帮你整理了一下，希望能帮到你。一春小学工作总结一是加强制度管理，有效规范办学行为为了使学校管理制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更加科学、人性化，全面营造了以人为本、教师乐于奉献、学生以成长为志向的办学氛围。1、抓好队伍建设，增强依法办学意识。学校领导带头学习理论、管理、经验。党政同事带头以身作则，努力学习教育教学业务，以教师为基础，以学生为基础，在做好本职工作的同时不断提高个人素养。为了充实团队，提高管理质量，今年6月，学校通过公开比

2、赛聘请了一名教学部副主任和一名教学部主管英语教学的副主任，加强了团队实力。2.组织全体教师认真学习苏州市执行三项规定、落实五个严格、保证一小时运动，全面提高教育质量实施意见等高等教育部门下发的一系列文件，深刻领会文件精神，统一思想，达成共识。严格按照规定，开设完整的课程，教育教学工作有序安排，不得随意停课或调整，认真开设声音、体育、美容等课程，确保学生每天有一小时的体育活动。3.为了保证年级教育教学秩序的稳定，增强教育教学效果的有效性，学校管理者深入年级组和学科组，参与年级组和学科组开展的各种活动，参加讲座和检查，形成双周工作报告的书面材料，并向校长办公室报告。并在定期的行政会议上进行沟通，实

3、事求是地反映教师日常工作中存在的各种问题，行政人员针对问题讨论对策，集思广益，及时采取措施解决问题。二是狠抓教学套路，有效提高教学质量教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是提高教学质量的重要保证。一年来，学校一直在不断关注日常工作，做到高标准、严要求，建立良好的教学秩序。1、加强教学常规的精细化管理，明确工作规则的要求。细节决定成败。我们坚持各种教学套路，力求求实，从细节中创造特色。认真落实区教育局提出的六认真、四技能、四要求等教学套路新要求，切实做好抓基础、抓套路、抓开头三项工作。要求每位老师课前做好充分的教学准备，上课不迟到，课后不耽误课，有效提高课堂效益的有效性。2.加强教学常规的检

4、查、监督和管理。教务处定期或不定期咨询教师备课、听课、批改作业、课外活动等教学情况。每学期初、中、期末组织六次专项抽查和调查，充分了解教师的教学能力和班级教育教学情况，并报告检查结果，充分肯定成绩，及时指出问题，督促每位教师认真做好本职工作，从而达到规范教学各方面的目的。第三，重视队伍建设，提高教师综合素质拥有一支师德高尚、专业技能过硬的教师队伍，是学校可持续发展的根本保证。我们学校一贯重视加强师资队伍建设2、重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参加学校内外各级各类业务培训和学历培训，不断提高自己的专业水平和能力。一方面，我们积极组织校本培训，邀请专家进行专题讲座，教师通过全校集中培训、课题小

5、组讨论、个人自学等多种形式，在学校营造浓厚的学习和讨论氛围。另一方面，我们还抓住机会组织教师参加苏州电教中心提供的在线培训活动。今年上半年，半数以上的教师参加了电子白板在线培训，并顺利通过考试。下半年又有103位老师报名参加培训，工作总结为师德规范。3.进一步加强对青年教师的培训，通过开展传帮带、绿苗杯教学竞赛、挂牌课程、大型教研活动等方式，为青年教师提供尽可能多的锻炼机会，搭建成长平台。学校团支部继续组织青年教师双师型技能培训，提高他们的基本功。教务处积极组织教师参加上级举办的各种竞赛和评估活动。经过不同层次的选拔，我校22名青年教师今年分别被评为区级学科带头人、教学专家、教学新秀，2名青年教师被评为苏州市学科带头人。第四，拓宽德育途径，深化学生养成教育我校继续把德育放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，实现德育的生活化、系列化、特色化。通过加强德育教育，校风好，班风正，学风强，学生思想道德素质提高，养成了良好的习惯。1.加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设，