记梁任公先生的一次演讲(公开课).ppt

1、鲁迅的私塾教师 寿镜吾先生,韩麦尔先生,都德,梁实秋,记梁任公先生的一次演讲,1）、感受梁启超的人格魅力。 （2）、学会圈点批注的阅读方法。 （3）、学习通过细节描写刻画人物 的方法,学习目标,原文：朝受命而夕饮冰。（庄子人间世,梁启超（18731929年）字卓如，号任公、 饮冰室主人，是中国资产阶级启蒙思想家、政治家、教育家、学术大师，有“中国近代百科全书式的文化巨匠”之称,饮冰：因内心焦躁而饮服冰水。（忧国忧民。,预习检测,戊戌,叱咤,chzh,莅临,精悍,hn,激亢,kng,箜篌,kng hu,酣畅,hn,蓟北,j,显宦,hun,迥乎不同,jing,博闻强记,qing,屏息以待,bng,

2、主讲人,题目,时间,地点,梁启超,民国十年左右,清华学校高等科楼上大教堂,中国韵文里头所表现的情感,找出描写梁启超的语句，仿照示例作些批注。注意抓住人物的性格气质,合作探究,他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。” 办事认真，学问和书法的修养都很好,红楼梦有脂批本：石头记传抄本上保留了大量的朱红色批语，有些版本上保留有“脂砚斋重评石头记”的字样,金圣叹花了二十余年点评水浒传：金氏点评每每汪洋恣肆，常喜假托原作而自抒胸臆，正所谓夺他人酒杯，浇胸中块垒,演讲的特点,演讲稿,开 场,声 音,内 容,表情动作,预先写好，书法秀丽,办事

3、认真，修养好,没有学问，可也有一点,沉着有力，洪亮激亢,丰富有趣，旁征博引,成为表演，酣畅淋漓,谦逊、自负,沉稳、睿智,博闻强识,感情充沛，自由洒脱,听讲的感受,教堂坐满听众,屏息以待，跟着欢喜,留下深刻的印象,跟着泪下沾襟,除了感动之外，对中国文学发生强烈的爱好,正面描写,侧面描写,演讲富有感染力，给人深刻印象，展现了梁启超的人格魅力和学者风范,这些描写，反映了梁任公先生的什么特点,梁任公先生是一位才华横溢、博闻强识、修养良好、开朗直爽、风趣幽默、办事认真、谦逊而自负、稳健而潇洒的学者。用作者的话来说，就是“有文采，有学问，有热心肠的学者,侧其盾以撞 披帏西向立，嗔目视项王，头发上指，目眦尽

4、裂 起，立而饮 覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之,温故知新,动作干脆利落：勇 猛、豪爽,我的妈妈三十五六岁,各自不高不矮,身材不胖不瘦,梳不长不短的头发,圆脸上一对炯炯有神的大眼睛.她做事麻利，但特别喜欢唠叨。 鲁迅笔下的孔乙己：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的,触类旁通,沉鱼,落雁,闭月,羞花,头脑大风暴,引用箜篌引十六字有什么作用？ （提示：联系梁任公个人经历） 作者说梁任公是 “一个有学问，有文采，有热心肠的学者

5、”，从哪里可以看出他的“热心肠”呢？ （提示：热心肠：感情浓烈、真挚，有强烈爱国心,孔尚任（1648-1718），字聘之，又字季重，号东塘，别号岸堂，自称云亭山人。山东曲阜人，孔子六十四代孙，清初诗人、戏曲家,主题： 借离合之情，写兴亡之感,触动了他“变法失败”的感伤之情,闻官军收河南河北 杜甫,剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳,表现梁任公随作者的喜极而泣的情感而“涕泗交流” ，反映梁任公先生忧国忧民的爱国情怀,箜篌引 公无渡河，公竟渡河！ 渡河而死，其奈公何,晋人崔豹古今注曰：“箜篌引者，朝鲜

6、津卒霍里子高妻丽玉所作也。子高晨起刺船，有一白首狂夫，被发提壶，乱流而渡，其妻随而止之，不及，遂堕河而死。於是援箜篌而歌曰：公无渡河，公竟渡河，堕河而死，其奈公何声甚凄怆，曲终亦投河而死。子高还，以语丽玉。丽玉伤之，乃引箜篌而写其声，闻者莫不堕泪饮泣。丽玉以其曲传邻女丽容，名曰箜篌引,梁任公先生之所以选择这首为例子，其实正是反映自己内心坚持与理想，这也是演讲为何能够如此精彩感人，使人20年后仍记忆犹新之所在了,今天我们作为一个小老师，来给著名的散文大师梁实秋改改文章，大家给大师挑挑毛病，看看他的文章有没有语法错误,大家来找茬,大约在民国十年左右（删“大约”） 我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲（一次） 我在听先生这篇讲演后约二十余年（删“约”） 不少人对于中国文学发生了强烈的爱好（产生兴趣,大家来找茬,学习本文给我们的几点启示,1.记叙文要注意细节描写，多种描写手法相结合，描写人物要有个性,2.演讲要有激情和感染力,3.为学是大行，但不可不顾细谨，要大胆质疑，小心求证,制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少