人教版六年级数学下册 4.1.2《比例的基本性质》(含答案解析)_第1页
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文档简介

1、第四单元比例4.1.2比例的基本性质一、填空题 .1. 如果 3a=5b,那么 ab=_。2. 如果 1.54=1232,那么_=_。3. 在一个比例里,两个内项的积是 18,其中一个外项是 2,另一个外项是 _。4. 甲数的三分之一和乙数的五分之一(甲数、乙数均不为 0),甲数与乙数 的比是_。5. 在横线上填上合适的数,使比例成立:(1) _:6=12:9(2) 4.5:_= 5:9(3) 5:15=_:9(4) 45:15=6.9:_二、单选题(共 5 题;共 10 分)1.根据 67=221,写出下面的比例中正确的一组是( )a. 6 :7=2:24 b. 6:2=7:21 c. 6:

2、2=21:7 2.比例 53159 的内项 3 增加 6,要使比例成立,外项 9 应该增加( )。a. 6 b. 18 c. 273.能和 0.5:4.8 组成比例的是( )a. 0.25:0.24 b. 0.75:7.2 c. 1:2.44.1,2,3,x 这四个数能组成比例,则 x 不可能是( )a. 5 b. 6 c. 1.5 5.下面的数中,能与 6、9、10 组成比例的是( )。a. 7 b. 5.4 c. 1.5 三、判断题。(1).一个比例的外项之积是 1.2,若一个内项是 0.6,则另一个内项是 0.2。( )(2).比例也是一种方程( )(3). 1.4:2 能够和 7:10

3、 组成比例( ) 四、解答题(共 2 题;共 10 分)1. 14.根据 312=49 可以写出多少个比例?2 .在 815 中,如果前项加上 12,要使比值不变,后项要加上多少?如果后项扩大到原来的 4 倍,要使比值不变,前项要加上多少?答案解析部分一、填空题1.【答案】5;3【考点】比例的基本性质【解析】【解答】 如果 3a=5b,那么 a:b=5:3.故答案为:5;3.【分析】根据比例的基本性质可知,相乘的两个数同时作外项或内项,题中的 a 为一个外项,则 3 为另一个外项,b 为一个内项,则 5 为另一个内项, 据此解答即可.2.【答案】1.5;32;4;12【考点】比例的基本性质【解

4、析】【解答】 如果 1.5:4=12:32,那么 1.532=412.故答案为:1.5;32;4;12.【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,据 此列式解答.3.【答案】9【考点】比例的基本性质【解析】【解答】182=9.故答案为:9.【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两内项之积等于两外项之积,用 两内项之积一个外项=另一个外项,据此列式解答.4.【答案】3:5【考点】比例的基本性质,比的化简与求值【解析】【解答】根据分析可得:甲 =乙甲:乙= : =( 15):( 15)=3:5.故答案为:3 :5.【分析】根据条件“ 甲数的三分之一和乙数的五分之一(甲数、乙数

5、均不为 0) ”可得:甲 =乙 , 然后根据比例的基本性质:相乘的两个数同时作比例的外项或内项,据此写出甲、乙两数的比,然后化简成最简整 数比即可.5.【答案】(1)8(2) 8.1(3) 3(4) 2.3【考点】比例的基本性质【解析】【解答】解:(1)612=72,729=8,所以 8:6=12:9;(2)4.59=40.5,40.55=8.1,所以 4.5:8.1=5:9;(3)59=45,4515=3, 所以 5:15=3:9;(4)156.9=103.5,103.545=2.3。故答案为:(1)8;(2)8.1;(3)3;(4)2.3。【分析】比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的

6、积。据此作答即 可。二、单选题1.【答案】c【考点】比例的基本性质【解析】【解答】解:因为 67=221,所以 6:2=21:7。故答案为:c。【分析】根据比例的基本性质作答即可,即两个外项的即等于两个内项的 积。2.【答案】b【考点】比例的意义和基本性质【解析】【解答】369,915527,27918.根据比例的基本性 质解题。【分析】利用比例的基本性质,进行变式。解决此题的关键是熟练掌握比例 的基本性质。3.【答案】b【考点】比例的意义和基本性质【解析】【解答】a.0.5:4.8 与 0.25:0.24;0.50.24=0.12,4.80.25=1.2;所以 0.5:4.8 与 0.25:

7、0.24 不能组成比例b.0.5:4.8 与 0.75:7.2;0.57.2=3.6,4.80.75=3.6;所以 0.5:4.8 与 0.75:7.2 能组成比例c.0.5:4.8 与 1:2.4;0.52.4=1.2,4.81=4.8;所以 0.5:4.8 与 1:2.4 不能组成比例。【分析】先分别计算两内项积与两外项积,如果两内项积等于两外项积,那 么这两个比就能组成比例,由此即可得出答案。故选:b4.【答案】a【考点】比例的意义和基本性质【解析】【解答】a、1523,b、 23=16,c、 13=21.5,【分析】根据比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积,所以如果两数 之积相等,

8、这 4 个数就能组成比例,由此即可判断。故选:a5.【答案】b【考点】比例的意义和基本性质【解析】【解答】因为 6954,而 54105.4,所以选 b。【分析】利用比例的基本性质,进行变式。解决此题的关键是熟练掌握比例 的基本性质。三、判断题1.【答案】错误【考点】比例的基本性质【解析】【解答】1.20.6=2,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积。已知一个比例的外项之积与一个内项,求另一个内项,用外项之积一个内 项=另一个内项,据此列式解答.2.【答案】错误【考点】比例的意义和基本性质【解析】【解答】方程是指含有未知数的等式,而比例是

9、表示两个比相等的 式子,比例中可以没有未知数;故判断为:错误【分析】比例:表示两个比相等的式子叫做比例,所以比例中可以没有未知数;而方程是指含有未知数的等式所以方程必须具备两个条件:含有 未知数;等式由此进行判断。3.【答案】正确【考点】比例的意义和基本性质【解析】【解答】因为 27=1.410,所以 1.4:2=7:10;利用求比值判定也可以:1.4:2=0.7,7:10=0.7,所以 1.4:2=7:10;故答案为:正确。【分析】依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积即可作答。 四、解答题1.【答案】3 :4=9:12;3:9=4:12;4:3=12:9;4:12=3:9; 9:12=3:4;9:3=12:4;12:4=9:3;12:9=4:3.【考点】比例的基本性质【解析】【分析】根据比例的基本性质作答即可,即两个外项的积等于两个 内项的积。2.【答案】解:8+12=202015=3003008=37.5 37.5-15=22.5154=60608=48048015=3232-8=24答:在 815 中,如果前项加上 12,要使比值不变,后项要加上

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