人教版小学一年级数学上册《十几加减一位数》教案_第1页
人教版小学一年级数学上册《十几加减一位数》教案_第2页
人教版小学一年级数学上册《十几加减一位数》教案_第3页
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文档简介

1、十几加减一位数教学要求：1、 通过学习，让学生掌握十几加减一位数的计算方法，并且能够 正确地进行计算。2、 鼓励学生能够用多种算法进行计算，培养学生的求异思维能力。教学重点 :能够熟练掌握自己喜欢的计算方法，并能够运用这种方法进行计算教学难点：能用多种方法进行计算教学准备：计数器、小棒、电脑课件教学过程：一、创设情景(电脑出示)在一个美丽的大森林里，一天早上，二只松鼠提着一个篮子上山采松果，松鼠妈妈采了 14 个，松鼠宝宝采了 3 个，然后就 一起高高兴兴地回家去了。1、 指名编故事。2、 有谁能提出有关的数学问题。 ( 先同桌互相说，然后再指名说 ) 教 师根据学生的回答进行选择性的板书：(

2、1) 一共有多少个松果？(1) 松鼠妈妈比松鼠宝宝多采多少个？(2) 松鼠宝宝比松鼠妈妈少采多少个松果？(3) 松鼠宝宝还要采多少个才能和松鼠妈妈采的同样多？ 3、先解决第一个问题,问：(1) 要求一共有多少个松果？用什么方法计算？如何列式？为什么用 加法计算？说一说你的理由？还有谁能说？(2) 14+3=？你是怎样算的？同桌互说算法，然后指名说。(3) 还有不同的算法吗？(4) 你最喜欢哪一种算法？用你最喜欢的算法说 14+3=？二、巩固深化1、 完成第 88 页的做一做的第二题。学生先独立完成，然后同桌互相 说一说：你是怎么算的？最后教师指名说算法。2、 找朋友。完成第 89 页的第 1 题。3、 比较大小让学生先在书中完成，然后再全班集体订正。并说一说： 你是怎样填的？

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