人教版小学二年级数学上册《两位数减两位数(不退位减法)》教案_第1页
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文档简介

两位数减两位数（不退位减法）教学目标：1、创设情景，引导学生从生活中发现数学问题，逐步培养学生解决数学问题的能力。 2、鼓励学生进行算法探索，掌握两位数减 两位数的笔算方法。3、结合情景，对学生进行爱国主义教育。教学重点：学生进一步理解相同数位对齐的意义，探索并掌握两位数减两位 数的不退位减法的计算方法。教学难点：掌握不退位减法的计算方法，理解笔算中的“对位”问题。 教学准备：实物投影、主题图教学过程：一、情景导入，激发兴趣1、 出示主题图。2、 分小组交流从图中了解到的信息。3、 汇报：从什么地方可以看出北京赢了？4、 根据这些信息，你能提出什么问题？会解答吗？二、合作交流，掌握算法1、教学例 1.仔细地观察图。怎么解决聪聪的问题。板书算式： 56-22，思考 计算方法，在练习本上试算。小组交流算法。指名汇报。2、小结：先自己归纳，再得出：相同数位对齐，从个位开始减， 个位减个位，十位减十位。二、 巩固练习，实践应用1、 完成第 19 页做一做第 1 题，学生独立完成。选择一道题与同 桌交流算法。汇报结果及算法。2、 完成第 20 页第 1 题学生独立完成并说说是怎么想的三、 课堂总结：通过今天的学习，我又学会了什么？教师引导学生梳理。学生先互相说说再回答：相同数位对齐

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