人教版小学二年级数学上册第四单元《整理和复习》教案_第1页
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文档简介

1、整理和复习教学目标：1、 通过整理 16 的乘法口诀，进一步熟悉口诀、熟记口诀。2、 通过研究口诀表的排列规律，发展学生的观察能力和思维能力。 3、通过 复习有关用口诀解决问题的内容巩固学生对乘法意义的认识， 进一步发展学生解决简单的实际问题的能力。教学重点、难点：1、 通过整理 16 的乘法口诀，进一步熟悉口诀、熟记口诀。2、 进一步发展学生解决简单的实际问题的能力。教学过程：一、谈话引入：同学们前面我们已经学习 了 16 的乘法口诀，并且还学习了用 乘法口诀解决问题，今天这节课老师要和大家一块对这部分知识进行 一个整理和复习。二、整理复习单元相关的知识1、出示 16 的乘法口诀卡我们先来比

2、一比看谁算得又对又快。老师出示卡片学生算出得数2、 引导学生说出这些算式都用了哪些口诀？3、 出示空白的乘法口诀表，老师把有关 1 的乘法口诀全部摆在第一 列的位置。1）组织小组进行汇报。哪个小组来展示一下你们小组排列的结果？并说一说你们为什么要这样排列？2）引导观察乘法口诀表的跑列规律。请大家仔细观察这张乘法口诀表，看看他有怎样的排列规律？3）引导学生从各个方向朗读乘法口诀表加深记忆。4）引导学生从各个方向背诵乘法口诀表加深记忆。4、复习用乘法解决问题1）2）3）4）出示教材 65 页第 2 题，引导学生明确题目的意义 思，说一说主题图的含义。让学生先独立进行解答。引导学生说出自己的解答方法和理由。组织集体

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