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文档简介

1、人教版小学六年级上册体育教案：走几步跳进沙坑周次：第八周 学课次：第 3 课次1、初步学会单脚起跳，双脚落地的跳远技术。习2、发展下肢力量素质和身体协调性。目3、培养学生积极向上的拼搏精神，体验快乐体育。标学习走几步跳进沙坑内容学习单脚起跳重点学习身体不协调难点场地田径场器材跳远也是发展下肢爆发力量素质的一个重要的练习项目，也是实际教生活中比较常用到的技术，如跳过一条洪沟等，但初学者往往不会单学脚起跳或只会跨步，所以跳远教学时，着重先学会单脚起跳的技术，理先不要要求他能跳多远，而是让他学会起跳，体验跳远带来的快乐感念觉。教学过程学习阶课 的 内指导 与练 习 方 法教学随想段容一课堂常规一、1

2、、练习队形（如图）：强 化 组 1 、集合队织纪律伍：由二路纵 队 变 四提 高 集 列横队，放老师中注意随身物品，检查服装。2 、师生问好。3 、引出课2、教与学的方法：（1）教师将学生队伍由二路纵队调的内容、任 成四列横队，并整队。务。 （2）师生问好。（ 3 ）教师讲：“同学们看过青蛙跳吗？今天我们来学一学青蛙跳，好不好？”，引出本节课的内容、任务，激发 学习的兴趣。3、预期目标：强化常规，激发学习兴趣。学习阶课 的 内指导 与练 习 方 法教学随想段容二1、慢跑： 二、1、练习队形：热 身 活绕 篮 球一路纵队随老师指定的表现较好、站动场 慢 跑 一 队站得快又好的同学进行慢跑。趣 味 活 圈2、教与学的方法：动2 、注意力 （1）教师讲解游戏的方法，开始游练习：快快集合戏，老师下口令，学生快速反应做动作。 3、预期目标：热身，活动关节，减少损伤，激发兴 趣。三、1、练习队形：三走 几 步 跳基 本 部 进沙坑 分2、教与学的方法：（1） 组织学生成四列横队，如上图 所示。（2） 老师做一遍动作示范，讲解技术要领，学生观察，不做动作。（3）老师先请一位同学进行试练习，老师讲练习的方法。（4）组织学生逐一练习，老师边把握练习的节奏，边讲评，提出改进的意 见。（5）学生每一次练习后回到自己原来位置观

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