上海市松江区六年级数学下册 6.5 不等式及其性质（1）课件 沪教版五四制_第1页
上海市松江区六年级数学下册 6.5 不等式及其性质（1）课件 沪教版五四制_第2页
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文档简介

1、6.5不等式及其性质,在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械，并把它们用到了生活实践当中,由此可见，“不相等”处处可见。 从今天起，我们开始学习一类新的数学知识：不等式,x千克,y千克,下图中x千克和y千克可以用怎样的数学式子来表示,1）乘公共汽车时，身高超过1.2m的儿童必须买票，乘车要买票的人的身高为h（m），那么怎样表示h与1.2之间的关系,下列问题中的数量关系应该用怎样的式子来表示,2）公路上对汽车的限速标志，表示汽车在该路 段行使的速度不得超过40km /h.若用v (km /h)表示车 的速度，怎样表示v和40之间的关系,3）根据科学家测定

2、,太阳表面的温度不低于6000.设太阳表面的温度为t(),怎样表示t和6000之间的关系,5）要使 不等于零, x的值与3之间有什么关系,x 3,判断下列式子是不是不等式,例1、用不等式表示,列不等式时 先抓住关键词， 再选准不等号,变形,温故知新,猜测：不等式是否也具有这些性质呢,等式的两边都加上（或减去）同一个数或含有字母的式子，所得到的等式仍成立,等式的基本性质1,不等式性质1：不等式的两边同时加上（或减去）同一个数或同一个含有字母的式子，不等号的方向不变,例2,并说明理由,3x-1+13+1,a-bb-b,a-2ab-2a,小结,1、什么叫不等式？ 2 、不等式的性质1,定义：用不等号连接的式子叫做不等式,不等式的两边同

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