青少年科技创新大赛竞赛培训教学课件PPT模板

1、小学生科技创新成果竞赛初级培训教程,全国青少年科技创新大赛,主讲：XXX,物质科学 Physical Science,生命科学 Life Science,地球环境与宇宙科学 Earth Environment and Cosmological Science,技术 Technology,研究领域 分类,行为和社会科学 Behavior and Social Sciences,01,物质科学 Physical Science,研究物质及其运动、变化的规律,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,01 物质科学 Physical Science,项目名称：XXX XX省XX市X

2、X小学 XXX 荣获XX奖,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,致力于研究自然界物质的微观结构、运动及其相互作用的一般规律。 它主要包括物理学和化学两大领域。 物质科学不仅是一切自然科学的基础，而且可以衍生出一系列新的技术原理，为材料与器件的研发提供新的知识基础,01 物质科学 Physical Science,物 质 科 学 Physical Science,02,生命科学 Life Science,研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系,02 生命科学

3、Life Science,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,生命科学是指生物学及其相关的广泛领域，它是自然科学的一个部门，研究包括从最简单的生命体(如病毒)到最复杂的生命体(如人类)的各种动物、植物和微生物的生命现象，生命物质的结构和功能，它们各自发生和发展的规律，以及生物间、生物与环境间的相互关系等。其最终目的在于阐明生命的本质，

4、有效地控制，能动地改造和利用生命活动,02 生命科学 Life Science,生 命 科 学 Life Science,03,地球环境与宇宙科学 Earth Environment and Cosmological Science,研究地球与宇宙中有关现象、事物和规律，人类与地球环境、地球与宇宙的关系等,03 地球环境与宇宙科学 Earth Environment and Cosmological Science,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,03 地球环境与宇宙科学 Earth Environment

5、 and Cosmological Science,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,地球环境是指大气圈（主要是对流层）、水圈、土壤圈、岩石圈和生物圈，又称为全球环境或地理环境。 难以理解的宇宙 英国物理学家史蒂芬*霍金是继爱因斯坦之后最受大众瞩目的科学巨人，他在对宇宙进行深入研究之后提出：宇宙有限而无界。比如在地球上，无论我们从南极走到北极，还是从北极走到南极，我们始终都都不可能找到地球的边界。这就是有限而无界，宇宙也可能是如此，但宇宙很可能比三维世界的地球多了好几维。就像生活在二维世界的动物无法理解三维世界一样，生活在三维世界的我们无法理解多维的宇宙,地球环境与宇

6、宙科学 Earth Environment and Cosmological Science,03 地球环境与宇宙科学 Earth Environment and Cosmological Science,04,技术 Technology,技术创新；将科学、技术应用用于生产和生活，综合设计与开发制作以解决实际问题,04 技术 Technology,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,04 技术 Technology,项目名称：XXX XX省XX市XX小

7、学 XXX 荣获XX奖,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,人们利用现有事物形成新事物，或是改变现有事物功能、性能的方法。技术应具备明确的使用范围和被其它人认知的形式和载体，如原材料（输入）、产成品（输出）、工艺、工具、设备、设施、标准、规范、指标、计量方法等。 人类为了满足自身的需求和愿望，遵循自然规律，在长期利用和改造自然的过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然改造自然的方法、技能和手段的总和,技术 Technology,04 技术 Technology,05,行为和社会科学 Behavi

8、or and Social Sciences,通过观察、实验和调查的方法研究人或动物的行为与反应，人类社会中的个人之间、个人与社会之间的关系,05 行为和社会科学 Behavior and Social Sciences,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,项目名称：XXX XX省XX市XX小学 XXX 荣获XX奖,行为科学，是研究人的行为或人类集合体的行为，在心理学、人类学、社会学、经济学、政治学和语言学等的边缘领域协作的一门科学。其研究对象涉及到思考过程、交往、消费者行为、经营行为、社会的和文化的变革、国际关系政策的拟定等广泛的课题。 社会科学是关于社会事物的本质及其规律的系统性科学，是科学的研究人类社会现象的模型科学。通常指研究社会现象及其规律的科学，它是一个以社会客体为对象，包括