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2、,已知:把120支铅笔平均分给3个班,问题:每班分得多少支,1203,探究新知,你想怎样计算,交流要求,1、同桌相互交流算法。 2、一人先说，认真倾听，最后达成统一意见,探究新知,把120看作（ ）个十，除以3 得4个（ ）,就是（,12,十,40,比较,2002= 2004,探究新知,把200看作（ ）个百，除以2 得1个（ ）,就是（,把200看作（ ）个十，除以4 得5个（ ）,就是（,2,百,100,20,十,50,273,2703,455,4505,306,3006,9,90,9,90,5,50,即时练习,200,100,400,30,40,70,50,60,100,巩固练习,巩固练习,202=10,答：大米的千克数是小米的10倍,巩固练习,单打：402=20(组,双打：404=10(组,巩固练习,答：都参加单打可以分成20组,答：都参加双打可以分成40组,涂色部分什么形状，有几个这样的图形,1206=20,拓展提高,答：涂色部分表示2

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